【摘要】《長(zhǎng)方體和正方體的表面積》教學(xué)反思設(shè)計(jì)思想“長(zhǎng)方體和正方體的表面積”是在學(xué)生已經(jīng)掌握了一些簡(jiǎn)單的平面圖形知識(shí)的基礎(chǔ)上,過渡到初步的立體圖形上學(xué)習(xí)的。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體的特征,掌握長(zhǎng)方體和正方體表面積的計(jì)算,體現(xiàn)“立體——平面——立體”螺旋上升、循序漸進(jìn)的教學(xué)思想,并通過平面圖形和立體圖形的聯(lián)系溝通,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生初步的空間想象能力。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道
2025-07-30 00:12
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)基本信息名稱長(zhǎng)方體和正方體的表面積執(zhí)教者課時(shí)1所屬教材目錄冀教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書五年級(jí)下冊(cè)第三章第三節(jié)《長(zhǎng)方體和正方體的表面積》教材分析長(zhǎng)方體和正方體的表面積這部分內(nèi)容,是在學(xué)生認(rèn)識(shí)并掌握了長(zhǎng)方體和正方體特征的基礎(chǔ)上教學(xué)的。教學(xué)的難點(diǎn)在于,學(xué)生往往因不能根據(jù)給出的長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高,想像出每個(gè)面的長(zhǎng)和寬各是多少,以致在計(jì)算中出現(xiàn)錯(cuò)
2025-07-01 00:42
【摘要】第一篇:長(zhǎng)方體和正方體的表面積教學(xué)設(shè)計(jì) 長(zhǎng)方體和正方體的表面積教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:長(zhǎng)方體和正方體的表面積教學(xué)目的: ,掌握長(zhǎng)方體表面積的計(jì)算方法,能夠正確地進(jìn)行計(jì)算,并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些實(shí)際...
2024-10-21 03:51
【摘要】第一篇:《長(zhǎng)方體和正方體的表面積》教學(xué)反思 《長(zhǎng)方體和正方體的表面積》教學(xué)反思 設(shè)計(jì)思想 “長(zhǎng)方體和正方體的表面積”是在學(xué)生已經(jīng)掌握了一些簡(jiǎn)單的平面圖形知識(shí)的基礎(chǔ)上,過渡到初步的立體圖形上學(xué)習(xí)的...
2024-10-20 21:37
【摘要】1、口答填空:(1)長(zhǎng)方體有()個(gè)面,一般都是(),相對(duì)的面的()相等;(3)這是一個(gè)(),它的長(zhǎng)()厘米,寬()厘米,高()厘米,它們的棱長(zhǎng)之和是()
2024-12-04 22:03
【摘要】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?、觀察活動(dòng)中,探索并理解長(zhǎng)方體、正方體的表面積及其計(jì)算方法,并能正確計(jì)算。?,發(fā)展初步的空間觀念。?,解決生活中的一些簡(jiǎn)單問題。2、填空(1)把一個(gè)棱長(zhǎng)5厘米的正方體木塊鋸成兩個(gè)長(zhǎng)方體木塊,表面積增加了()厘米2。(2)把3個(gè)棱長(zhǎng)4厘
2024-11-11 12:36
【摘要】長(zhǎng)方體、正方體表面積西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)。的計(jì)算方法。。教學(xué)目標(biāo)長(zhǎng)寬高表面積6112631222長(zhǎng)寬高表面積121150621404313832232制作下面這樣一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒。至少要
2024-12-13 19:04
【摘要】第一篇:長(zhǎng)方體和正方體的表面積教學(xué)反思 長(zhǎng)方體和正方體的表面積教學(xué)反思 《長(zhǎng)方體和正方體的表面積》是在學(xué)生認(rèn)識(shí)并掌握了長(zhǎng)方體和正方體特征的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,是本單元的重要內(nèi)容。 這節(jié)課是學(xué)生學(xué)習(xí)立體...
2024-10-21 04:33
【摘要】一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)教案課題北師大五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)---正方體和長(zhǎng)方體的展開圖、表面積考點(diǎn)分析正方體和長(zhǎng)方體的展開圖、表面積的學(xué)習(xí)為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。教學(xué)步驟及教學(xué)內(nèi)容教學(xué)過程:一、教學(xué)一、教學(xué)銜接1、回收上次的教案并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)2、捕捉學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)二、課前熱身:
2025-07-01 01:02
【摘要】《長(zhǎng)方體和正方體的表面積》說(shuō)課稿芮興燕尊敬的各位評(píng)委老師:上午好!今天,我說(shuō)課的內(nèi)容是九年義務(wù)教育人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元的《長(zhǎng)方體和正方體的表面積》。一、說(shuō)教材《長(zhǎng)方體和正方體的表面積》是人教版九年義務(wù)教育五年級(jí)下冊(cè)第三單元《長(zhǎng)方體和正方體》的教學(xué)內(nèi)容,《長(zhǎng)方體和正方體》這一單元是學(xué)生系統(tǒng)學(xué)
2025-07-01 00:12
【摘要】1’《長(zhǎng)方體和正方體的表面積》聽課反思??謝璧珊“”??我通過學(xué)校組織的教研活動(dòng),聽到王艷老師在活動(dòng)中展示的《長(zhǎng)方體和正方體的表面積》一課后,從她的課中能感受到現(xiàn)代教育的氣息。就這一課談幾點(diǎn)自己的認(rèn)識(shí)。??一、數(shù)學(xué)教學(xué)中,要從學(xué)生已有知識(shí)以及學(xué)生熟悉的生活情境和感興趣的具體事物出發(fā),通過實(shí)物、教具引導(dǎo)學(xué)生在理解
2025-07-01 00:38
【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):通過例題的講解和觀察,進(jìn)一步鞏固長(zhǎng)方體和正方體的特征以及它們的側(cè)面展開圖。:能計(jì)算長(zhǎng)方體和正方體各個(gè)面的面積。:在實(shí)際訓(xùn)練中理解表面積的含義,培養(yǎng)同學(xué)們觀察、抽象概括的能力。長(zhǎng)×寬×2×高+長(zhǎng)×2+寬×高&
2024-12-13 11:57
【摘要】4cm3cm5cm(1)這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高各是多少?(2)哪些面的面積相等?你還記得嗎?4cm3cm5cm(3)這個(gè)長(zhǎng)方體上、下兩個(gè)面的長(zhǎng)是()、寬是()。左、右兩個(gè)面的長(zhǎng)是()、寬是()。前、后兩個(gè)面的長(zhǎng)是()、寬是()。
2024-11-24 13:27
【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過觀察、操作,認(rèn)識(shí)并掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征,認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體的展開圖形。2.培養(yǎng)同學(xué)們動(dòng)手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。物體所占空間的大小叫做物體的體積。棱長(zhǎng)是1cm的正方體,體積是1cm3。1cm1cm1dm1dm棱長(zhǎng)是1dm的
2024-11-11 06:20
【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)長(zhǎng)方體和正方體的表面積學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過操作和觀察,進(jìn)一步熟悉長(zhǎng)方體和正方體的特征以及它們的展開圖(側(cè)面展開圖)。2.能計(jì)算長(zhǎng)方體和正方體各個(gè)面的面積。在動(dòng)手操作中理解表面積的含義。前面這個(gè)面,長(zhǎng)是()分米,寬是()分米,面積是()平方分米。單位:分米后面這個(gè)面呢?
2024-12-12 20:53