【摘要】DNA的分子結構高中生物多媒體教學課件脫氧核糖含氮堿基磷酸AGCT一、DNA的基本單位-脫氧核苷酸腺嘌呤鳥嘌呤胞嘧啶胸腺嘧啶鳥嘌呤脫氧核苷酸胞嘧啶脫氧核苷酸胸腺嘧啶脫氧核苷酸二、脫氧核苷酸的種類A腺嘌呤脫氧核苷酸GCTATGCAG
2025-08-16 01:58
【摘要】實驗DNA的粗提取1.實驗原理(1)DNA提取的原理:DNA在NaCl溶液中的溶解度,隨著NaCl濃度的變化而改變。DNA在物質(zhì)的量濃度為最低,利用這一原理,可以使溶解在NaCl溶液中的DNA析出?!緦嶒炴溄印侩u血細胞中的DNA主要位于雞血細胞核中,通常先向雞血細胞液中加入蒸餾水,并攪拌,使細胞膜和核膜漲破,將DNA釋放
2025-11-03 01:31
【摘要】1、元素組成:C、H、O、N(P、S)Fe、Cu、Mn、I、Zn2、高分子化合物,相對分子質(zhì)量很大幾千——100萬以上五、組成細胞的有機物-蛋白質(zhì)645009512C3032H4816O872N780S8Fe4血紅蛋白366845224C1642H2652O492N420S12牛奶乳蛋白
2025-01-08 00:22
【摘要】基因信息傳遞第三篇山西醫(yī)科大學生物化學與分子生物學教研室楊濤歡迎(二)蛋白質(zhì)的構象(conformation)?蛋白質(zhì)的分子構象又稱空間結構、立體結構、高級結構或三維構象等。它包括二級結構,三級結構和四級結構。?蛋白質(zhì)分子構象是指蛋白質(zhì)分子中原子和基團在三維空間上的排列分布及肽鍵的走向
2025-08-07 10:56
【摘要】DNA的分子結構脫氧核糖含氮堿基磷酸AGCT一、DNA的基本單位-脫氧核苷酸腺嘌呤鳥嘌呤胞嘧啶胸腺嘧啶鳥嘌呤脫氧核苷酸胞嘧啶脫氧核苷酸胸腺嘧啶脫氧核苷酸二、脫氧核苷酸的種類A腺嘌呤脫氧核苷酸GCTATGCAGCT三、D
2025-11-01 08:25
【摘要】轉接了熒光水母基因的小豬(左為熒光小豬,右為正常小豬)第四章基因的表達第一節(jié)基因指導蛋白質(zhì)的合成思考?蛋白質(zhì)合成(細胞質(zhì))基因(主:細胞核)?基因蛋白質(zhì)合成指導以_____為媒介RNADNA短,所以能通過核孔進入細胞質(zhì)。
2025-10-31 23:21
【摘要】恩格斯曾說過這樣的話:“生命是蛋白質(zhì)的存在方式,這種存在方式本質(zhì)上就在于蛋白質(zhì)化學成分的不斷自我更新。”第二節(jié)生命活動的主要承擔者蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)蛋類肉類豆類以及豆類制品奶類及奶類制品想一想:哪些食品富含蛋白質(zhì)?食物中的蛋白質(zhì)能否被人體直接吸收呢?
2025-08-05 10:08
【摘要】第二節(jié)DNA分子的結構一、知識結構二、教材分析。關于DNA分子的結構,由于這部分內(nèi)容比較抽象,不容易理解,教材在概述DNA分子雙螺旋結構的特點后,安排了一個“制作DNA雙螺旋結構模型”的實驗,以加深學生對這一結構的感性認識和理解。DNA分子的結構特點是DNA特定功能的基礎,因此在本小節(jié)教材的后半部分,聯(lián)系其結構講述了DNA分子的復制功能。這部分知識是理解后面幾節(jié)內(nèi)容
2025-06-07 23:55
【摘要】一個簡單的方法來區(qū)分蛋白質(zhì)和DNA——一個普通化學的實驗摘要:我們提出一個課堂實驗,來補充被埃利斯等人在這個雜志提出的課堂活動。在埃利斯的活動中,學生從常見食物的細胞中提取高分子聚合物。在這個實驗中,提取的聚合物是DNA還是蛋白質(zhì)可以用做下面的三個易理解,便宜,而且容易的實驗來鑒定。前兩個測試——溫度和酸介質(zhì)效應——基于DNA的物理化學屬性(可逆變性),第三個測試定性測定蛋白質(zhì)(而非DNA)
2025-08-16 23:25
【摘要】蛋白質(zhì)的結構和功能1、元素組成:C、H、O、N可能含有:P、S、Fe、Cu、Mn、I、Zn2、高分子化合物,相對分子質(zhì)量很大如:牛的胰島素5700人的血紅蛋白64500蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為什么會這么大呢?3、蛋白質(zhì)的基本組成單位——氨基酸(1)結構通式
2025-10-31 07:55
【摘要】策劃:漢水丑生組織:漢水丑生、飛鴻翼、掌上的沙、暖風、handsome、足教、一哲2020-2020六年高考題知識點分類匯編漢水丑生群大型活動之三【新】漢水丑生(侯偉新疆烏魯木齊新世紀外國語學校)組織者:【川】飛鴻翼(洪翼四川省瀘州市納溪中學)【魯】暖
【摘要】DNA分子結構與復制第二課時DNA的復制資料:最早期提出的DNA復制模型有三種:保留型復制、半保留型復制和分散型復制。在保留型復制的模型中,新復制出的分子直接形成,完全沒有舊的部分。半保留型是一鏈舊模板合成另一鏈,因此形成的分子是一半新的、一半舊的。分散模型復制的兩個分子也是同時含有舊的和新的部分,但是其分
2025-08-16 01:48
【摘要】討論2:如何證明他們是遺傳物質(zhì)?討論3:怎樣才能將細胞內(nèi)的這些物質(zhì)分離出來?討論1:構成生物體的遺傳物質(zhì)是什么?1、提取生物大分子的基本思路選用一定的物理或化學方法分離具有不同物理或化學性質(zhì)的生物大分子2、生物大分子主要指蛋白質(zhì)、酶和核酸3、提取DNA的基本思路利用DNA與RNA、蛋
【摘要】第一節(jié)基因指導蛋白質(zhì)的合成第四章基因的表達生物呈現(xiàn)多樣性生物呈現(xiàn)多樣性性狀的直接體現(xiàn)者?蛋白質(zhì)性狀的最終決定者?基因復習提問:蛋白質(zhì)(基因)轉錄RNA翻譯DNA細胞核細胞質(zhì)的核糖體?基因是什么??DNA主要分布在哪里?其結構如何??
2025-10-31 03:10
【摘要】觀察DNA和RNA在細胞中的分布??它屬于組成細胞的化合物中的哪一類?DNA還有哪一種?脫氧核糖核酸;DNA核糖核酸(RNA)核酸觀察DNA和RNA在細胞中的分布一﹑材料用具(一)材料選擇:
2025-10-31 02:06