初中一年級下學(xué)期語文單元檢測題(一)(文件)
【正文】 落、悵惘”的原因是 ②“我”發(fā)出“唉 !人啊人??” 的感嘆表達了“我” 學(xué)習(xí)了本單元之后，你感觸最深的是 “ ”一句話 (填課文原文 )。③遠處，廟 里的鐘聲在薄暮中響起來。⑦一種比饑餓更可怕的東西生平頭一次潛入了我那童稚的心…… 1 對本段說法正確的一項是 ( ) A. B. “晚歸圖”與“我”的處境形成一種對比，反襯出“我” 有家不敢回的孤寂、 D. 1文段采用了多種表達方式，其中敘述句是第 句 ， 描寫句是第 句 ，而第 句是抒情句 。蝴蝶給雨水打落在地面上， 沾濕的翅膀輕微地簌簌顫動著，張不開來。它是給剛才那強暴的風(fēng)雨嚇懵了吧 ?不過，它確實太纖細了。不過，我們的小草并沒有為此而絲毫減退生活斗爭的熱情，你看，歲歲堅冰封大地，年年芳草逼天涯，它永遠是那樣堅 有人說，上帝把頑強的生命力給了卑賤者，這恰恰是事實的顛倒，正是卑賤者的嚴峻的生存條件，鍛煉并增強了他們的生命力。 2 文中說 “ 向小草學(xué)習(xí)一些什么 ”， 這 “ 什么” 是指 。 。你認為這種觀點對嗎 ?請用 150字左右的篇幅說說你的觀點。你看在沼澤地 它們把彼此的根須糾結(jié)在一起，一簇簇、一團團地飄浮在泥水的表面，經(jīng)過一代又一代地繁衍生殖，形成了大大小小的草甸子；在那人獸絕跡的地方，是草，用自己的身軀填筑著生命的陣地；在荒漠上，終日風(fēng)沙蔽日，一年難得降下幾滴雨水，一切生命似乎都不復(fù)存在了，但在沙梁的坳部，你會發(fā)現(xiàn)一種叫芨芨草的勇士們，在那里孤軍奮戰(zhàn)，用自己的勇氣向人們宣示：大自然不是不可征服的；甚至在人煙稠密的大城市里，摩肩接踵的人群幾乎擠掉了小草所有能夠棲息的地方，但你也不用擔心，在
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