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【正文】 扔了。泥土永遠(yuǎn)處在低處，所以不會(huì)從高處落下來(lái)，跌得很痛?！ 〉诙欤瑑鹤幼吡?，帶著深深的羞愧?！ “l(fā)跡之后，我就扔掉了那把土。(2分)，仿照第(8)段，在第(3)段的橫線上把句子補(bǔ)充完整。(2分) 材料一:昔有孟母，為兒成才，三遷居地。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三 春暉。天漸漸黑下來(lái)，老隊(duì)長(zhǎng)神色（）告訴大家，如此惡劣的天氣，營(yíng)救工作根本無(wú)法進(jìn)行，我們必須設(shè)法熬過(guò)今晚才有獲救的可能。六個(gè)人背靠背，蜷縮著，彼此用身體取暖。遺憾的是，火柴盒里的火柴僅剩區(qū)區(qū)幾根了。他清醒地知道，如果這根火柴再不能把柴火點(diǎn)燃的話，他們將魂斷高原。在火柴擦向磷紙的剎那，每個(gè)人都竭力屏住了呼吸。在那漫長(zhǎng)的一夜，在那生死之間，大家感到了自身的渺小，同時(shí)對(duì)那根救命的火柴產(chǎn)生了近乎崇拜的敬意。（2分）請(qǐng)揣摩第四段畫線處烘托了人什么樣的心情？（2分） 第六段用了多種描寫手法，請(qǐng)寫出其中的三種。我和弟弟早就餓了，眼巴巴地等待著第一鍋酸菜肉蒸餃出籠?！ 斑@絲棉很好的，你看看?！薄 芭?，不買??？這絲棉好，真的很好?！蹦赣H看著仍有些哆嗦的他，把筷子遞過(guò)去?！薄 ≌麸湹拇_還有，可那是純素餡兒的，一丁點(diǎn)兒肉都沒(méi)放。近年關(guān)了，打算把剩下的絲棉低價(jià)處理，好歹掙回返鄉(xiāng)的路費(fèi)?！薄 「赣H跟母親輕聲說(shuō)了點(diǎn)什么，母親去倉(cāng)房找了三雙半新的棉鞋，還有半袋凍豆包回來(lái)，遞給這個(gè)年輕人說(shuō)：“我們也不是有錢人家，要不然，就把你這絲棉買下了?！薄 ∥覀儼阉统鲩T時(shí)，年輕人一眼瞥見(jiàn)院子里一堆鋸好的圓木?！薄 『L(fēng)中，雪花飄飛，年輕人走了，我家院里。 我一直認(rèn)為，在這個(gè)世界上，最賞心悅目的，是纖塵未染的青山綠水；最溫暖人心的，是人與人之間純潔真摯的感情。（3分） 我的想象： 2當(dāng)年輕人說(shuō)：“我干點(diǎn)兒活再走。（3分） 我的理解： 3請(qǐng)你從文章內(nèi)容或主題的角度，自擬一道題目，并做出答案。兄弟 絕頂聰明，很隨和，關(guān)心我的學(xué)業(yè) 兩。 議論。(意對(duì)即可)湖岸上那棵五針?biāo)?. 答：運(yùn)用第二人稱稱謂橫躺的五針?biāo)桑?分)拉近了作者(讀者）與五針?biāo)傻木嚯x，便于直抒胸臆，（1分)強(qiáng)烈表達(dá)作者對(duì)五針?biāo)杀贿B根拔起的內(nèi)心悲戚。（1分)接著作者由此推想這些松塔經(jīng)過(guò)一百年會(huì)長(zhǎng)成紅松林，（1分)并由此聯(lián)想在松濤之下，喀納斯湖水依然與紅松樹(shù)自然和諧地構(gòu)成美景，（1分)通過(guò)虛實(shí)結(jié)合的描寫，充分展示了作者對(duì)紅松林與湖水和諧再現(xiàn)的期待（1分）以及對(duì)自然生生不滅的深層認(rèn)識(shí)與理解。聽(tīng)泥土說(shuō)話【答案】 。(5分，l、3兩空各1分，意近即可) ，更是母親的化身。帶著美好的夢(mèng)想。(2分，意近即可) ，母愛(ài)是無(wú)私無(wú)畏的，母愛(ài)是無(wú)處不在的?！ ∮蒙屏嫉男淖龅咨?凡事對(duì)得起自己的良心就行，不用在意別人的眼光。是大家善良的心讓我感動(dòng)，因此，吃素餡的餃子也感覺(jué)溫暖而香甜。2第一處環(huán)境的描寫更加突出了年輕人生活的困境；第二處環(huán)境的描寫與后面的“碼著一垛柴火”并列在一起，起到反襯的作用，更顯示了年輕人的善良?！ ⌒は裥袆?dòng)景物 世界上再渺小的事物也會(huì)有它的偉大之處。此時(shí)的兒子已深深地領(lǐng)悟到:這把土寄托著母親的期盼，蘊(yùn)含著為人處世之道。(2分，意近即可) 。成功。2. 答案：痛苦在這里表現(xiàn)了父親因?yàn)樽约旱臒o(wú)能不能滿足兒子上高中的經(jīng)濟(jì)需求而深感難過(guò)和內(nèi)疚。（1分）3. 答：由開(kāi)篇看到五針?biāo)蓹M躺的悲戚，（1分)到回到護(hù)林站時(shí)的惦記不安，（1分)看到灣處的湖岸成片躺倒五針?biāo)傻募?dòng)震驚，（1分)到最后想到五針?biāo)傻奶傻故亲匀坏囊蚬磥?lái)這里將會(huì)生成一片紅松林的釋然。(意對(duì)即可) 有逗號(hào)可以起到加強(qiáng)語(yǔ)氣，強(qiáng)化效果的作用。怕?lián)上怠 o(wú)教養(yǎng)，不分輩分?！ 「赣H的兒子?！睘槭裁锤赣H沒(méi)有阻止年輕人？（3分） 我的理解： 2文中畫波浪線的兩處環(huán)境描寫，在文中有什么作用？（4分） 我的回答： “我跟父母吃著第二籠純素餡兒的蒸餃，覺(jué)得溫暖而香甜。而所有這一切的擁有，都需要用一顆善良單純的心做底色。 弟弟吃了剩下的半盤有肉的蒸餃，玩去了?！闭f(shuō)著便掄起大斧。凍豆包我們今年蒸得多，你帶幾個(gè)讓你的父親和弟弟嘗嘗吧。近幾天太冷，沒(méi)讓他們出來(lái)，我尋思把最后一包絲棉賣了，今晚就跟他們坐火車回去：”他說(shuō)?！ ∫槐P半的蒸餃，對(duì)他來(lái)說(shuō)可能也就六分飽，但無(wú)論如何他都不肯再吃。當(dāng)他意識(shí)到我們一家人還沒(méi)吃飯時(shí)，兩盤蒸餃只剩下小半盤?！ ∧赣H端上兩大盤熱騰騰的酸菜肉蒸餃?！ 皠e拿了，我不買絲棉。父親出去片刻，帶回一個(gè)衣著單薄的外鄉(xiāng)人來(lái)。（60字左右）（4分） 用善良的心做底色天氣冷得出奇，寒風(fēng)咆哮著卷起雪花，升騰起嗆人的白煙?！ ≌l(shuí)也不會(huì)想到，創(chuàng)造奇跡的，竟是一根微不足道的火柴！據(jù)拼音寫出漢字： yōngzhǒng（ ）zh224。nkāi一朵絢麗的火花，將濃重的夜幕撕開(kāi)一角，老隊(duì)長(zhǎng)將自己的帽子點(diǎn)燃，放在樹(shù)枝下。狂風(fēng)裹挾著雪粒打在臉上，六條生命，一根火柴，上演著與死神對(duì)峙的悲壯一幕。大家用身體擋著風(fēng)，一根、兩根、三根，火柴哧地一亮便熄滅了，騰起一縷青煙。大家激動(dòng)不已，把目光齊刷刷地投向全隊(duì)唯一的煙民老隊(duì)長(zhǎng)。誰(shuí)都明白，這里夜間溫度將降到零下37度，要想在野外熬過(guò)
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