小學(xué)二年級(jí)語文短文閱讀練習(xí)題精選(文件)
【正文】 ，紅棗是它的 ，風(fēng)鈴是它的 。 雷姑娘喜歡敲著鼓兒玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山嶺和村莊。 春媽媽帶來了三個(gè)（ ）、（ ）的小姑娘。忽然，他看見遠(yuǎn)處架子上掛滿了一串串葡萄，就高興地跑過去。它邊走邊安慰自己：“那葡萄是酸的，肯定不會(huì)好吃！” 一（ ）狐貍 一（ ）葡萄 一（ ）葉子 照樣子，寫詞語 一串串 一 一 又大又圓 又 又 又 又 狐貍為什么說葡萄是酸的？用”____”在文中畫出來。它站起來用爪子去摘，可怎么也摘不到。 給多音字注音，并組詞 干 （ ） （ ） （ ） （ ） 你能根據(jù)詩歌的內(nèi)容填空嗎？ 春天，___________ 、__________ 、____________ 、和__________ 都醒了，樹（ ）了，草（ ）了，花朵（ ）了。 風(fēng)姑娘喜歡吹著氣兒玩， 吹柔了樹枝，吹長了青草，吹著春天朝前長。 （3）一年有四季，分別是： 、 、 、 。 你能寫出和下列詞語意思相近的詞嗎？不會(huì)寫的字用拼音代替。兔媽媽是如何夸獎(jiǎng)小兔的？用“﹏﹏”在文中畫出來?！?大南瓜圓圓的，多像________________________ 呀。南瓜果然像車輪一樣轉(zhuǎn)動(dòng)著向前滾去。 在文中找出與下列詞語意思相反的詞 哭—（ ） 壞—（ ） 去—（ ） 上—（ ） 短文中寫了誰在傳播那個(gè)好消息？ 你知道這個(gè)好消息是什么嗎？寫下來。 正在采蜜的小蜜蜂聽到了好消息，就嗡嗡地唱著歌告訴山丘上的每一朵蒲公英。ng sh237。2，拼讀下列音節(jié)，并在文中圈出這些詞語：
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