【摘要】第一單元宇宙中的地球重點(diǎn)難點(diǎn)突破必修一第二節(jié)地球與地圖知識(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)技能數(shù)據(jù)庫(kù)考點(diǎn)知識(shí)掃描一、地球概況重點(diǎn)難點(diǎn)突破考點(diǎn)知識(shí)掃描重點(diǎn)難點(diǎn)突破考點(diǎn)知識(shí)掃描二、地圖重點(diǎn)難點(diǎn)突破考點(diǎn)知識(shí)掃描【答案】①赤道略鼓的橢球體②6371③地軸穿過(guò)地心,與地球表面相交的兩點(diǎn)
2024-11-09 02:45
【摘要】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書地理必修?第1冊(cè)地球圍繞地軸自西向東轉(zhuǎn),稱為地球的自轉(zhuǎn)。自轉(zhuǎn)俯視圖——從北極上空看,地球呈逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn);從南極上空看,地球呈順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)。(一)地球自轉(zhuǎn)地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí),也繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。以太陽(yáng)為參照物時(shí),地球自轉(zhuǎn)一周,實(shí)際上是大于還是小與360度?
2024-11-11 06:03
【摘要】第三節(jié)地球運(yùn)動(dòng)2020年7月22日,天空上演了百年難遇的日全食奇觀,我國(guó)公眾欣賞到這一罕見(jiàn)天象。這次日全食是多年來(lái)觀測(cè)條件最好的一次日全食。全食帶比較寬,長(zhǎng)度達(dá)到一萬(wàn)多千米,寬度250千米,經(jīng)過(guò)我國(guó)人口非常密集的長(zhǎng)江流域。除了直接能觀賞到日全食的地區(qū)外,我國(guó)其他地區(qū)的公眾均能看到日偏食。出現(xiàn)日食是因?yàn)樵虑驌踝×颂?yáng)光線,無(wú)法
2024-11-09 02:44
【摘要】。2.理解地球上存在生命的原因。3.正確認(rèn)識(shí)地球的宇宙環(huán)境,理解地球的普通性和特殊性。,我們只有一個(gè)地球。學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)代2世紀(jì)16世紀(jì)18世紀(jì)20世紀(jì)60年代以來(lái)人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)古希臘天文學(xué)家托勒密提出“地心說(shuō)”波蘭天文學(xué)家哥白尼提出“日心說(shuō)”
2025-01-07 11:25
【摘要】?學(xué)習(xí)導(dǎo)入:?清代學(xué)者紀(jì)昀在《閱微草堂筆記》中記載,某土地廟前石獸因河岸崩塌掉入河中,十多年后重修山門,尋找石獸,它卻不在原落水處,也不在下游。人們大惑不解,難道被神運(yùn)走了嗎?一位老兵說(shuō),應(yīng)該在上游尋找,人們?cè)诎胄虐胍芍幸浪脑?,果然撈出了石獸。?石獸為什么會(huì)向上游“跑”
2025-08-04 09:42
【摘要】第一章宇宙中的地球第三節(jié)地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)一、地球的自轉(zhuǎn)北極點(diǎn)一、地球的自轉(zhuǎn)1.概念:地球繞地軸不停地旋轉(zhuǎn),叫地球自轉(zhuǎn)。南極點(diǎn)地軸2.自轉(zhuǎn)方向:自西向東2.自轉(zhuǎn)方向:自西向東北逆南順3.自轉(zhuǎn)周期3.自轉(zhuǎn)周期地球繞地軸自轉(zhuǎn)一
2024-11-10 01:14
【摘要】晴朗的夜晚,當(dāng)你仰望星空時(shí),會(huì)看到什么?每天傍晚太陽(yáng)落山,天快黑的時(shí)候,西南方就會(huì)出現(xiàn)一顆很亮的星,出現(xiàn)的最早,而且很亮,這就是金星,又叫長(zhǎng)庚星,啟明星。金星比太陽(yáng)落得晚,所以叫長(zhǎng)庚星,因?yàn)樗鰜?lái)的比太陽(yáng)早,所以又叫啟明星。愛(ài)與美的女神(維納斯)羅馬神話中專為眾神傳遞信息的使者
【摘要】 高一地理《地球的運(yùn)動(dòng)》說(shuō)課稿 從容說(shuō)課 基于前兩節(jié)的,學(xué)生了解了地球的宇宙環(huán)境,本節(jié)開始讓學(xué)生立足地球本身,探討地球的運(yùn)動(dòng)。 鑒于教材把地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)內(nèi)容前后列放,可用列表比較...
2024-12-07 02:25
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)理念1、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。2、構(gòu)建基于現(xiàn)代信息技術(shù)的地理課程。3、構(gòu)建學(xué)習(xí)過(guò)程與學(xué)習(xí)結(jié)果并重的激勵(lì)性評(píng)價(jià)機(jī)制。二、教材分析(一)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)了解太陽(yáng)輻射概念、太陽(yáng)輻射的能量來(lái)源。(2)了解太陽(yáng)大氣層結(jié)構(gòu)和太陽(yáng)活動(dòng)。
2024-11-12 01:42
【摘要】太陽(yáng)、月球和地球的關(guān)系一、太陽(yáng)輻射對(duì)地球的影響(1)什么是太陽(yáng)輻射?(你怎樣理解?是陽(yáng)光?溫度?燦爛?)太陽(yáng)輻射:太陽(yáng)源源不斷地以電磁波的形式向四周放射能量,這稱為太陽(yáng)輻射。了解·識(shí)記氣體球,主要成分是氫和氦,表面溫度6000K。
2025-08-16 01:15
【摘要】大氣的運(yùn)動(dòng)及其意義自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換(3)大氣受熱過(guò)程A大氣的受熱過(guò)程、B大氣保溫作用的基本原理C大氣熱力環(huán)流的形成過(guò)程(4)氣壓帶與風(fēng)帶A全球氣壓帶、風(fēng)帶的分布及移動(dòng)規(guī)律B全球氣壓帶、風(fēng)帶的分布及移動(dòng)規(guī)律對(duì)氣候的影響C季風(fēng)環(huán)流(5)天氣系統(tǒng)鋒
2024-11-12 19:34
【摘要】第三節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)三、地球的公轉(zhuǎn)近日點(diǎn)(1月初)公轉(zhuǎn)速度較。遠(yuǎn)日點(diǎn)(7月初)公轉(zhuǎn)速度較。快慢四、地球公轉(zhuǎn)的地理意義黃赤交角的大小是。°地球公轉(zhuǎn)示意圖太陽(yáng)直射點(diǎn)移動(dòng)冬至日(12.22前后)秋分日(3前
2024-11-09 23:50
【摘要】?學(xué)習(xí)導(dǎo)入:?一位著名的哲人說(shuō)過(guò):生活中不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同樣,在神奇的自然界中,可能非常普通的現(xiàn)象卻蘊(yùn)含著深刻的道理,這就需要我們有一雙發(fā)現(xiàn)真理的眼睛。如我們每天都看到日月星辰東升西落,習(xí)以為常,實(shí)際上這一簡(jiǎn)單現(xiàn)象的后面卻隱含著地球運(yùn)動(dòng)的真實(shí)情況。今天,讓我們走進(jìn)“地球的運(yùn)動(dòng)”這一節(jié)來(lái)探究晝夜更替,四季輪回形成的原
2024-11-10 08:43
【摘要】第二節(jié)太陽(yáng)、月球和地球的關(guān)系一、太陽(yáng)輻射對(duì)地球的影響(1)什么是太陽(yáng)輻射?(你怎樣理解?是陽(yáng)光?溫度?燦爛?)太陽(yáng)輻射:太陽(yáng)源源不斷地以電磁波的形式向四周放射能量,這稱為太陽(yáng)輻射。了解·識(shí)記氣體球,主要成分是氫和氦,表面溫度6000
【摘要】地球的演化和生命的誕生第四節(jié)討論:根據(jù)太陽(yáng)系形成的過(guò)程,你能想象地球誕生時(shí)得模樣嗎?這是科學(xué)家猜想的地球形成初期的模樣,它和你想像的一樣嗎?比較下面兩幅圖,你能想象出46億~26億年前地球的外貌和發(fā)生的變化嗎?46億年
2024-11-09 04:50