ksuaaa小學(xué)修改病句ppt(文件)
【正文】 。 前后矛盾 ，學(xué)習(xí)成績居然提高了。 團(tuán)結(jié) 用詞不當(dāng) ，老師經(jīng)?？湟? 分類不當(dāng) 1.“六一”聯(lián)歡會上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。 李剛 小海 表意不明 ，使我認(rèn)識到自己的錯誤。 修改方法 成分殘缺 用詞不當(dāng) 詞序顛倒 重復(fù)啰嗦 增 調(diào) 刪 換 學(xué)程單 1： 在小組內(nèi)討論練習(xí)題，小組長負(fù)責(zé)記錄，并推薦一位成員做好發(fā)言準(zhǔn)備。煉筆揮毫已成為我生命中必不可少的內(nèi)容。 ， 練 負(fù) 期望 提示：有三個錯別字，兩個病句和一個用錯的標(biāo)點(diǎn)。一放學(xué)，我就迫不急待地拿起書，坐在座位上讀了起來。 生 》 《 及 像 學(xué)程單 2： 在小組內(nèi)討論修改語段，推薦一位成員做好發(fā)言準(zhǔn)備。 時間： 3分鐘 謝謝！
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