鄉(xiāng)村少年宮活動總結(jié)4篇(文件)
【正文】 的人文資源，以創(chuàng)建鄉(xiāng)村少年宮為途徑，全方位為農(nóng)村未成年人提供優(yōu)秀的場所，通過各項有計劃、有組織的實踐體驗活動，加強和改進農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)。在活動內(nèi)容上，以普及型、參與型項目為主，廣泛開展文藝體育和實用技能等方面的培訓，力求使絕大多數(shù)學生受益。 精心選拔熱愛教育事業(yè)、思想素質(zhì)好、有較高專業(yè)技能和豐富教學經(jīng)驗的教師任輔導教師?！ 獙嵺`，逐步梳理 通過一次次的專家討論和活動實踐，探討活動設(shè)置理念，逐步認識到活動設(shè)置應注重趣味性，通過“玩”，揮灑樂趣；通過“玩”，探索玩味。使少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、科學化，努力實現(xiàn)過程最優(yōu)化、有效化。 ，精心設(shè)計活動內(nèi)容，為學生提供“菜單式”服務?！ ∷摹⒕脑O(shè)計活動 按照活動項目全面而有特色，學生參與面廣，特色活動納入校本課程，有課程方案，目標明確，內(nèi)容有特色，符合學生的實際，課程開設(shè)有管理措施的要求，我們做了以下探索。為進一步加強機構(gòu)建設(shè)，學校成立了以校長為組長、教導主任為副組長的領(lǐng)導機構(gòu)，領(lǐng)導、負責具體實施，不定期對各小組的活動情況及教師的相關(guān)材料進行檢查與考核，少先隊、教導處負責對鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)和運行情況進行督查，齊抓共管，極大地推進了少年宮建設(shè)的順利開展。 三、加強領(lǐng)導，健全制度，廣泛招募師資 ，完善制度鄉(xiāng)村學校少年宮在開展活動時貫穿社會主義核心價值體系要求，突出思想道德教育內(nèi)涵，引導農(nóng)村廣大未成年人在家庭孝敬父母，在學校尊敬師長，在社會奉獻他人。 力爭經(jīng)過多方面的共同努力，把少年宮辦成資源共享、百姓滿意、家長放心、農(nóng)村孩子喜歡的身邊的少年宮。受到了學生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。 繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校少年宮開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大， 成立了小樓鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮領(lǐng)導小組和工作職責要求。同時成立了一支穩(wěn)定的師資隊伍為鄉(xiāng)村學校少年宮的輔導老師隊伍，為農(nóng)村的孩子健康成長創(chuàng)造了條件、營造了環(huán)境，更豐富了課余活動和孩子們的精神文化生活。我校結(jié)合孩子的年齡特點，尤其農(nóng)村孩子的實際，目前，我校少年宮成立了閱讀、書法、舞蹈班、美術(shù)、棋藝班、趣味英語、聲樂、舞蹈等興趣小組，按照自愿的原則，鼓勵學生人人積極參與，使每個興趣小組均有20名學生以上參與，鄉(xiāng)村少年宮的建成使用為我校少年兒童提供了一個健康生活、快樂學習的場所。 2. 建立輔導員隊伍。并要求鄉(xiāng)村少年宮要切實發(fā)揮農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主陣地、農(nóng)村未成年人文體活動平臺和農(nóng)村未成年人社會實踐基地的功能，扎實開展好各項活動，突出學校的辦學特色，營造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍，讓學生在鄉(xiāng)村少年宮快樂健康地成長。瓜州鄉(xiāng)中小學 2013年7月瓜州鄉(xiāng)中心小學鄉(xiāng)村少年宮活動總結(jié)本年度，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領(lǐng)導下，認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為
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