linux操作系統(tǒng)實驗報告書(文件)
【正文】 配符的用法6．掌握輸入重定向的使用方法10．掌握終止作業(yè)和重新啟動作業(yè)的方法3．命令歷史記錄：鍵入DIR，查看顯示結(jié)果；定義別名DIR后再鍵入DIR，查看顯示結(jié)果；查看系統(tǒng)當(dāng)前定義的別名；取消DIR別名的定義，并再次鍵入DIR驗證是否已取消。運行命令$yes/dev/null；用jobs命令查看系統(tǒng)當(dāng)前的作業(yè)；用kill命令以作業(yè)號為參數(shù)終止作業(yè)號為1的作業(yè)的運行；用kill命令以進程號為參數(shù)終止作業(yè)號為2的作業(yè)的運行。學(xué)號一．實驗名稱：1.iaWeedit2．啟動Emacs；exercise!ViLeft,down,up,righteditWeia切換到命令模式；切換到ex模式；將輸入的內(nèi)容保存為文件：；退出Vi。Left,down,up,rightViexercise!1．啟動Vi；切換到輸入模式；2.實驗報告日期linux操作系統(tǒng)實驗報告書(4)專業(yè)班級*********************************************************************8．終止作業(yè)和重新啟動作業(yè)：；再次運行命令$yes/dev/null；把ls5．輸入重定向：用*通配符進入test目錄；將/temp目錄下的所有以ch開頭的文件復(fù)制到test目錄下；用ls命令列出所有以doc結(jié)尾的文件；、。1．命令補全：8．掌握輸出重定向的使用方法掌握命令歷史記錄的用法掌握命令補全的用法二．實驗?zāi)康模簩嶒瀳蟾嫒掌趌inux操作系統(tǒng)實驗報告書(3)專業(yè)班級Linux下的這些命令功能都很強大，每個命令都有許多參數(shù)，學(xué)習(xí)起來有一定的難度，所以要學(xué)好這些命令的使用，還必需多練習(xí)。 [stucslinux stu]$ ls [stucslinux stu]$ cp test/ : [stucslinux test]$ tar cvf *.doc /bin/ps /bin/ls alias ls=39。 root [stucslinux /]$ who Linux 用uname命令查看系統(tǒng)的信息: /home/stu/test/ [stucslinux /]$ find / name ,應(yīng)首先退出到根目錄下,在使用命令find : 用clear命令清除屏幕,之后將把已前顯示的結(jié)果清除: [stucslinux stu]$ date 要顯示系統(tǒng)的日期和時間,可使用命令date: 22 23 24 25 26 27 28 9 10 11 12 13 14 7 3 6 4 日 一 二 三 四 五 六 (.......
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