七年級(jí)數(shù)學(xué)直角坐標(biāo)系中的圖形(文件)
【正文】 右圖中的直角三角形頂點(diǎn)的坐標(biāo)發(fā)生怎樣變化。 右圖中的直角三角形頂點(diǎn)的坐標(biāo)發(fā)生怎樣變化。 右圖中的直角三角形頂點(diǎn)的坐標(biāo)發(fā)生怎樣變化。 右圖中的直角三角形頂點(diǎn)的坐標(biāo)發(fā)生怎樣變化。 縱、橫向 同時(shí)伸長(zhǎng) 三 、 軸對(duì)稱 ， 橫坐標(biāo)分別乘 1， 所得圖形與原圖形關(guān)于 ； ， 縱坐標(biāo)分別乘 1， 所得圖形與原圖形關(guān)于 ； 四 、 中心對(duì)稱 1， 所得圖形與原圖形關(guān)于 .中心對(duì)稱 。1 2 3 4 5 6 7 8 0 –1 –2 –3 –4 –5 1 2 3 4 9 10 5 在直角坐標(biāo)系中描出以下各點(diǎn)：(0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,1) (3,0) (4,2) (0,0)并用線段依次連接 ,看一看是什么圖案 . y x 1 2 3 4 5 6 7 8 0 –1 –2 –3 –4 –5 1 2 3 4 9 10 5 圖中的魚是將坐標(biāo)為： (0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,1) (3,0) (4,2) (0,0)的點(diǎn)用線段依次連接而成的 縱坐標(biāo)保持不變 ,將各坐標(biāo)的橫坐標(biāo)變成原來的2倍會(huì)得到什么？ 則原坐標(biāo)變?yōu)椋? (0,0) (10,4) (6,0) (10,1) (10,1) (6,0) (8,2) (0,0) y x 1 2 3 4 5 6 7 8 0 –1 –2 –3 –4 –5 1 2 3 4 9 10 5 圖中的魚是將坐標(biāo)為： (0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,1) (3,0) (4,2) (0,0)的點(diǎn)用線段依次連接而成的 縱坐標(biāo)保持不變，將各坐標(biāo)的橫坐標(biāo)變成原來的 2倍會(huì)得到什么？ 則原坐標(biāo)變?yōu)椋? (0,0) (10,4) (6,0) (10,1) (10,1) (6,0) (8,2) (0,0) y x 原圖形被橫向拉伸 2倍 1 2 3 4 5 6 7 8 0 –1 –2 –3 –4 –5 1 2 3 4 9 10 5 圖中的魚是將坐標(biāo)為： (0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,1)
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