人教新課標三年級下冊數(shù)學教案24時計時法11-資料下載頁

【摘要】24時計時法教學目標：1.知識目標：使學生知道24時計時法，會用24時計時法表示時刻。2.能力目標：初步理解時間和時刻的意義，學會計算簡單的經過時間。3.情感目標：感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，激發(fā)學習的熱情。教學重難點：會用24時計時法表示時刻；學會計算簡單的經過時間。教學準備：鐘面、情景圖教學過程：

2024-12-13 01:00

24時計時法(2)-資料下載頁

【摘要】24時計時法在一天的時間里，鐘表上時針正好走兩圈，共24小時。第一圈從夜里12時（也就是0時）到中午12時，是12小時；第二圈從中午12時到夜里12時（也是第二天的0時）也是12小時。共24小時.24時計時法是從0時到24時的計時法，通常叫做24時計時法，換句話說就是把時針走第二圈時

2024-11-21 05:25

【基礎-提升】53-24時計時法-三年級下冊數(shù)學同步練習-蘇教版(含答案)-資料下載頁

【摘要】 第五單元：年、月、日 第3課時：24時計時法 班級：姓名:等級: 【基礎訓練】 一、選擇題 1．下午5時用24時計時法表示是（　　） A．5時 B．17時 C．下午17時 2．爸爸出...

2025-04-05 05:48

24時計時法ppt(2)-資料下載頁

【摘要】讓課堂充滿激情與靈動——《向往奧運》教學設計內江市第二初級中學代世全【教材分析】《向往奧運》是人教版小學語文六年級下冊第二單元的一篇精讀課文。作者以自己特殊的經歷，特有的感受，抒發(fā)了對中國北京

2024-11-21 05:25

24時計時法課件(1)-資料下載頁

【摘要】時計時法24阿龍和阿濤約好周六8時到電影院門口見面.他們倆都按時去了同一個電影院門口,但是卻沒有見到面.你知道為什么嗎?上午8:00中午12:00晚上8:00你知道這是一天中的幾時嗎?8:0012:0020:00像這樣需要在時刻前面加上“上午”“中午”“晚上”等詞才能清楚地表示時間的方

2024-12-07 17:28

認識24時計時法課件-資料下載頁

【摘要】認識24時計時法（1）一日有多少小時。深夜12時走一圈（12小時）中午12時再走一圈（12小時）深夜12時新一天的開始，也稱0時一天的結束，也稱24時一日（天）時針走2圈，共計24小時，即1日＝24時。表示時間的方法?方法一：普通計時法：時針走到幾時，就說是幾

2024-11-24 14:31

24時計時法ppt課件方式-資料下載頁

【摘要】24時計時法三年級（2）班方式人教版小學數(shù)學三年級下冊第四單元上午8:00中午12:00晚上8:00你知道這是一天中的幾時嗎?12918764325111000129187643251110

2024-11-21 01:49

人教課標三年下24時計時法-資料下載頁

【摘要】（人教新課標）三年級數(shù)學教案下冊24時計時法教學內容：教科書第52--53頁上的內容。教學目的：使學生學會應用24時計時法，能夠進行一些簡單的時間問題的計算。教學重點：時間單位24時計時法的應用。教學關鍵：教學中注意聯(lián)系實際。提高學生的學習的興趣，使學生初步了解24時的基本含義以及相互關系。教學

2024-12-09 09:21

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案24時計數(shù)法-資料下載頁

【摘要】24時計數(shù)法教學內容：教p49～50的內容及有關“想想做做”。教學目標：(1)創(chuàng)設現(xiàn)實而有意義的生活情境，通過觀察、比較、合作、交流，使學生了解24時記時法，掌握其特征。發(fā)現(xiàn)并歸納12時記時法和24時記時法的互化規(guī)律，并能正確進行互化。(2)借助學生已有的知識經驗，在平等、寬松、和諧的氛圍中引導學生發(fā)現(xiàn)特征、得出互化規(guī)律，從

2024-12-12 21:30

冀教版三年下24小時計時法課件-資料下載頁

【摘要】時計時法24冀教版三年級數(shù)學下冊教學目標，使同學們了解24時計時法，會用24時計時法正確表示一天中的某一時刻。、認識24時計時法的過程中，體會24時計時法在生活中的應用。教會同學們合理安排時間，養(yǎng)成珍惜時間的習慣。我下午3點就趕過來了，怎么還是晚了呢？在一日（天）里，

2024-11-29 04:52

24時計時法ppt課件張-資料下載頁

【摘要】24時計時法阿龍和阿濤約好周六8時到電影院門口見面.他們倆都按時去了同一個電影院門口,但是卻沒有見到面.你知道為什么嗎?0時時時時凌晨0時06時時時時早上6時0123456

2024-11-21 01:49

24時計時法第4課時-資料下載頁

【摘要】24時計時法第4課時教學目標：24時計時法，會用24時計時法表示生活中的時間。24時計時法之間的相互轉換。教學重點：會用24時計時法表示時刻。教學難點：理解和發(fā)現(xiàn)普通計時法和24時計時法之間的聯(lián)系與區(qū)別，并能正確進行互換。教學準備：課件教學過程：一、談話引入

2024-11-21 00:08

24小時計時法(2)課件-資料下載頁

【摘要】、月、日24小時計時法（2）R·三年級數(shù)學下冊我于16時45分到達深圳。一輛汽車下午2時40分從廣州開往深圳。她一共用了多長時間？新課導入她一共用了多長時間？1212345678910111212345678910

2024-11-21 02:54

【數(shù)學】蘇教版數(shù)學三年級下冊52認識24時計時法和求簡單的經過時間課后練習-資料下載頁

【摘要】 班級：___________姓名：___________得分：___________ 一、選擇題(每空10分，共30分) （）起床。 （）去上班。 ：00 （）。 ...

2025-04-01 22:13

人教課標三年下24小時計時法-資料下載頁

【摘要】24小時計時法【學情與教材分析】24時計時法在生活中廣泛采用著，讓學生了解這方面的知識是很有必要的。這節(jié)課正是在此基礎上向學生介紹有關24時計時法等方面的知識，以及一些簡單的時間計算方法。24時計時法是在時、分、秒的基礎上進行學習的，由于學生平時很少使用24時計時法，因此在用24時計時法表示下午幾時或晚上幾時時，學生往往感到不太習慣。教學時，應使用

2024-12-09 09:19

三年級數(shù)學4時計時法-全文預覽

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