教你四六級(jí)技巧(文件)
【正文】 做了很多，總是錯(cuò)，而且我把整個(gè)真題都做完了，為什么水平?jīng)]有提高，這是為什么?首先我講一下，錯(cuò)誤的原因，我再講一下，為什么你沒(méi)有提高。但對(duì)答案之后發(fā)現(xiàn)對(duì)了。為什么會(huì)這樣?原因四級(jí)里面，你很少關(guān)注我們一個(gè)選項(xiàng)的細(xì)節(jié)性的單詞，尤其沒(méi)有關(guān)注這四個(gè)選項(xiàng)中，一些表示頻率，表示程度，這樣的單詞。為什么他錯(cuò)了呢?原文中講是不斷的聯(lián)系一次，而這個(gè)地方講是不斷的聯(lián)系。還有一個(gè)原因，就是你的概括能力不行?！ ∵@是講的錯(cuò)誤的一些表現(xiàn)和原因。如果你把每道做錯(cuò)的題總結(jié)一下，把錯(cuò)誤的原因羅列一下，就明白，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，錯(cuò)誤的原因是有共同原因的，有一個(gè)普遍規(guī)律，把這個(gè)規(guī)律掌握了，以后就不會(huì)錯(cuò)了。 我們拿到一篇文章以后，我們最后的時(shí)間，應(yīng)該怎么去復(fù)習(xí)這個(gè)問(wèn)題?！ ∮型瑢W(xué)只做題不練習(xí)，或者是只做題不總結(jié)。實(shí)際上做題在于能力的檢測(cè)，能夠?qū)讉€(gè)題目，能夠錯(cuò)幾個(gè)題目，如果你總是檢測(cè)自己的能力，想要了解自己的水平有多高，但是你光檢測(cè)是沒(méi)有意義的，你總是在原來(lái)的水平?！ 〉谝?，要總結(jié)的是單詞。這個(gè)單詞，考生應(yīng)該理解，因?yàn)橹灰阕鲞^(guò)95年四級(jí)考試的話，這個(gè)單詞就已經(jīng)有了。最小范圍是2000年以后的四級(jí)單詞。 這個(gè)單詞，你要理解，如果再考你的話，2005年12月24號(hào)，再考這個(gè)單詞的話，應(yīng)該明白。你的盲區(qū)極有可能是四級(jí)的核心的單詞的區(qū)間。如果一個(gè)句子很難，你看了兩遍沒(méi)有看懂，說(shuō)明這達(dá)到我們能力的局限。最后十天時(shí)間，我們應(yīng)該怎么去分布我們的復(fù)習(xí)計(jì)劃這個(gè)問(wèn)題。現(xiàn)在你踏踏實(shí)實(shí)做三到五份題，可能比你做100份或者是50份的題目好得多得多。 我們分兩步來(lái)做。如果兩步這樣做的話，就不斷的檢測(cè)、總結(jié)，檢測(cè)、總結(jié)、螺旋提高中上升。 ?！ ∵@是我講的第一個(gè)考前三到五份考題。 四級(jí)考試曾經(jīng)批判過(guò)我們的模擬題，假設(shè)模擬題得了95分，四級(jí)真題可能會(huì)考59分。因?yàn)槲抑v了，第一個(gè)，模擬題會(huì)誤導(dǎo)我們的能力和考試節(jié)奏感。請(qǐng)大家一定要注意，考前一定要做真題。而不光是僅僅的一個(gè)練習(xí)?！ 〉诙剑覀儧](méi)有時(shí)間概念。請(qǐng)你在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，把這個(gè)文章做完。怎么操作這三五份題呢? 剛才是需要總結(jié)的一些東西。四級(jí)考試，要求大家在40分鐘或者是30到40分鐘以內(nèi)能否做完四篇文章，而且四篇文章做得相對(duì)不錯(cuò)，所以我想把時(shí)間和正確率兩者結(jié)合起來(lái)。光是總結(jié)正確率也沒(méi)有意義?！ ∽詈笠偨Y(jié)的第四點(diǎn)是時(shí)間和正確率。所以一定要總結(jié)一下。因?yàn)槭拙浠蛘呤悄┚涫撬募?jí)考試能力的經(jīng)常性的要求?！ ∷晕抑v，模仿是最好的掌握。模仿是最好的掌握，因?yàn)槟隳７戮渥樱髦^賓怎么形成，這個(gè)結(jié)構(gòu)是怎么來(lái)的，理解了它，當(dāng)然可以模仿它。這個(gè)單詞，大家一定要關(guān)注一下，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小特點(diǎn)，核心單詞重現(xiàn)，因此我們總結(jié)第一方面，就是總結(jié)單詞。所以建議大家，如果時(shí)間有限，抓主要矛盾，一定把我們的四級(jí)閱讀真題上的單詞背一下。比如像criteria，這個(gè)單詞，表示標(biāo)準(zhǔn)的意思。但是他說(shuō)，為什么四級(jí)就是不過(guò)，實(shí)際上我覺(jué)得，這個(gè)同學(xué)已經(jīng)走火入魔?！ ∵@是我講到的這個(gè)狀態(tài)。所以在四級(jí)考試?yán)?，一定要注意，每一個(gè)選項(xiàng)的細(xì)節(jié)的信號(hào)。我們四級(jí)曾經(jīng)考過(guò)一個(gè)題，這個(gè)駕駛員，要和一個(gè)電腦中心保持聯(lián)系?！ 〉谌?lèi)同學(xué)可能會(huì)做題當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)四個(gè)選項(xiàng)，排列兩個(gè)，最后還留下兩個(gè)選項(xiàng)，到底選哪一個(gè)，有點(diǎn)左右為難?！ 偛诺诙煌瑢W(xué)，你要注意一點(diǎn)，你的長(zhǎng)難句的理解，長(zhǎng)句和難句的理解，還是不過(guò)關(guān)的。四級(jí)里，并不需要每一個(gè)文章都看懂了。比方說(shuō)文章看懂，題干看懂，做題都是錯(cuò)的。你要從我們的題干本身，從我們的答案本身去思考，去降低我們的難度。這一點(diǎn)，可以從題型的角度對(duì)我們的四級(jí)題目的難度進(jìn)行一個(gè)降低。如果要對(duì)我們的四級(jí)選項(xiàng)難度降低做一個(gè)細(xì)分的話，要注意一點(diǎn)。這個(gè)地方我們發(fā)現(xiàn)，只是要禁止獵狗打獵狐貍，這個(gè)范圍明顯縮小了，但是我們還得選它，因?yàn)榱硗鈳讉€(gè)選項(xiàng)明顯連狗都沒(méi)有談到，我們這個(gè)選項(xiàng)是最合理的。但你要明白一點(diǎn)，四級(jí)和六級(jí)有一樣是一樣的，我們選一個(gè)最佳選項(xiàng)而不選一個(gè)正確答案。比方說(shuō)，一個(gè)選項(xiàng)有八個(gè)單詞，有四個(gè)單詞和文章一模一樣，意思也一模一樣，但是有另外四個(gè)單詞是不存在的，是一個(gè)附加信號(hào)。但是當(dāng)時(shí)很多同學(xué)開(kāi)始選它了。從2002年到現(xiàn)在我們很多題都會(huì)比較難。這是合理但不正確，關(guān)鍵是文章沒(méi)有談到。比方說(shuō)，我前面走著一個(gè)老年人，他走路走得很慢，A題目來(lái)一個(gè)A選項(xiàng)，這個(gè)老年人腿腳不夠利索，這句話是正確的。因?yàn)槲抑v過(guò)，并列，不是主要的。它只有一些重要的地方，才會(huì)考?！ ∷栽诳荚囘^(guò)程當(dāng)中，要注意，我們什么地方要快看。因?yàn)樗募?jí)考試，一般不會(huì)考專(zhuān)有名詞本身是什么含義?！ ∪绻恼吕?，有一些一連串的專(zhuān)有名詞，這些名詞限定或者是說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題
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