【正文】 為維護(hù)中國(guó)海洋權(quán)益的關(guān)鍵是什么？（7分）41.（12分）歷史圖表、圖片蘊(yùn)含了豐富的信息。做答時(shí)必須使用2B鉛筆在答題卡上把所選的題號(hào)涂黑42．（10分）【旅游地理】閱讀以下圖文材料，完成下列各題。它是在吉林市獨(dú)特的地理環(huán)境中形成的。（8分）（2）2007年底國(guó)家將豐滿大壩定為病壩。圖a和圖b分別是1986—2007年四川省樂山和峨眉山霧日的月際變化圖。（６分）44．（10分）【環(huán)境保護(hù)】閱讀圖文資料，回答下列問題?！　〔牧隙?分）　　請(qǐng)考生從44448四道題中任選一題作答。一段時(shí)間之后，“由是大化，蜀地學(xué)于京師者比齊魯焉。”　　——摘編自《漢書它是英國(guó)最早給與女性與男性同等教育權(quán)利的高等學(xué)府。（1）根據(jù)材料一，概括指出文翁辦教育的特點(diǎn)及對(duì)當(dāng)時(shí)教育體制發(fā)展的貢獻(xiàn)。 在一個(gè)自由的國(guó)家每人都可以自由思想，自由發(fā)表意見?！　　　　　　　　　　　　　　　幾运官e諾莎（荷蘭）《神學(xué)政治論》（1670年）　　　材料二若新經(jīng)破壞之后，則欲專制者，勢(shì)不可不假借強(qiáng)大之武力，以擁護(hù)其未定之地位，故舍立君主之外，實(shí)無(wú)可以得之之理由。 ——梁?jiǎn)⒊堕_明專制論》（1）概括材料一中斯賓諾莎的思想主張?！　〔牧隙?guó)家號(hào)召所有的德國(guó)人都買一輛“大眾”牌轎車。（8分）　　　　48．（15分）中外歷史人物評(píng)說　　材料一 ——蔣孟引《論克倫威爾》　　材料二1932年創(chuàng)辦生活教育社及山海工學(xué)團(tuán)。九運(yùn)動(dòng)后，在中國(guó)共產(chǎn)黨的幫助和影響下，積極宣傳抗日，參加民主運(yùn)動(dòng)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到教育應(yīng)為民族革命和民主革命服務(wù)。1946年1月，陶行知在重慶創(chuàng)辦社會(huì)大學(xué)，推行民主教育，培養(yǎng)出不少革命人才。（7分）（2）根據(jù)材料二，簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)陶行知。1——1136．（26分）（1）差異：M河段流量季節(jié)變化較?。?分）。（4分）對(duì)巴西：有利于將資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)（提高鐵礦石的附加值）；減少鋼材對(duì)國(guó)際市場(chǎng)的依賴，提高鋼材的自給率；提高工業(yè)化水平。（2）①橫斷山區(qū)地形復(fù)雜，自然地理單元相對(duì)獨(dú)立（2分）；生活在各自然單元的人們逐漸形成了獨(dú)特的文化、風(fēng)俗（2分）。C，水汽遇寒冷的空氣及樹枝而凝結(jié)。所以霧被稱為“霧害”。政治部分　　12—16 DCDCA 17—21 CCAAA 22—23 BC　　38.　?。?） 反映的關(guān)系：　　在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，如果交易雙方都講誠(chéng)信，雙方都將獲得更多收益；如果雙方都不講誠(chéng)信，雙方收益都會(huì)受損；如果一方講誠(chéng)信，另一方不講誠(chéng)信，則誠(chéng)信一方將獲得最大收益，不誠(chéng)信一方將會(huì)沒有收益。在經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)生活中，既要自己講誠(chéng)信，承擔(dān)責(zé)任，維護(hù)他人合法權(quán)益和國(guó)家利益，又要督促他人講誠(chéng)信，維護(hù)自身合法權(quán)益。（3分）　　39.　　（1）經(jīng)濟(jì)信息：　　20032011年，我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)值不斷增加，農(nóng)業(yè)占GDP的比重不斷下降，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，但分散的經(jīng)營(yíng)模式制約現(xiàn)代農(nóng)業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。（3分）　?、谏a(chǎn)關(guān)系對(duì)生產(chǎn)力具有反作用。（2分）　?、谝源迕翊頃?huì)議為決策主體，保證了村民能夠參與本村公共事務(wù)和公益事業(yè)的決策與管理，使決策充分反映民意，增強(qiáng)了決策的民主化。（2分） 34—35 AD40.（1）說明：歷史上：東漢時(shí)期，我國(guó)人民不僅發(fā)現(xiàn)并且命名了南海；宋代以來(lái)，中央政府對(duì)該地區(qū)實(shí)行了有效的行政管轄；　　國(guó)際法：二戰(zhàn)期間有關(guān)國(guó)際法律或文件明確規(guī)定該地區(qū)屬于中國(guó)領(lǐng)土的一部分。中國(guó)學(xué)習(xí)西方進(jìn)一步深入。（任答一點(diǎn)給2分，答兩點(diǎn)3分）41.（1）國(guó)家稅收呈上升趨勢(shì)，農(nóng)業(yè)稅相對(duì)穩(wěn)定，工商雜稅逐步增長(zhǎng)并超過農(nóng)業(yè)稅。（5分）（2）創(chuàng)新：男女享受同等的教育機(jī)會(huì)；招生沒有教派之分；以實(shí)用科學(xué)為主，神學(xué)被排斥在課程之外；以英語(yǔ)作為教學(xué)語(yǔ)言。依據(jù)：“新經(jīng)破壞之后”易形成武人專制的局面。所以，上述觀點(diǎn)具有片面性，極端民族主義的泛濫只是大戰(zhàn)爆發(fā)的一個(gè)因素。（3分）不足：著眼于人物的局限性忽視其進(jìn)步性。（2分）陶行知是民主斗士，反抗專制獨(dú)裁統(tǒng)治，為中國(guó)民族獨(dú)立民主富強(qiáng)作出貢獻(xiàn)。（8分）48．（15分）（1）克倫威爾不是真正的革命者（2分）。（7分）47.（1）第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因是帝國(guó)主義爭(zhēng)奪霸權(quán)和重新瓜分殖民地，是因?yàn)橘Y本主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡所引起的。（4分，答出兩點(diǎn)即可得4分）46.（1）思想自由、平等；天賦人權(quán)；社會(huì)契約論；民主政體是最優(yōu)（理想）政體。(如具體答出：派遣學(xué)習(xí)，言傳身教，各地實(shí)踐亦可賦分)。(4分，任答其中兩點(diǎn)即可)（3）差異：中國(guó)人認(rèn)為海權(quán)是依法享有的海洋利益，西方認(rèn)為海權(quán)是控制海洋的權(quán)力。開發(fā)海洋資源,發(fā)展中國(guó)海洋實(shí)業(yè)。24—28 BABCC以村民委員會(huì)為執(zhí)行主體保證了村民能夠在村委會(huì)的帶領(lǐng)下行使民主管理的權(quán)利。（3分）　　③土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)有序流轉(zhuǎn)遵循了生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律，是實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型跨越的強(qiáng)大動(dòng)力。（3分）　?。?）①生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系。（3分）　　政府：　　①要堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)，為人民服務(wù)，樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，誠(chéng)心誠(chéng)意為群眾辦實(shí)事，自覺接受人民監(jiān)督，提高政府公信力。誠(chéng)信缺失會(huì)導(dǎo)致市場(chǎng)秩序混亂、坑蒙拐騙盛行，進(jìn)而導(dǎo)致投資不足、交易萎縮、經(jīng)濟(jì)衰退；（3分）　　　②企業(yè)的信譽(yù)和形象是經(jīng)過長(zhǎng)期努力形成的無(wú)形資產(chǎn)，它滲透在企業(yè)經(jīng)營(yíng)和管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)，通過產(chǎn)品和服務(wù)在市場(chǎng)上形成本企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，是否誠(chéng)信，關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營(yíng)成敗。（4分）（2）減輕環(huán)境污染；實(shí)現(xiàn)水資源的循環(huán)利用；改善土壤質(zhì)地，有效提高土壤肥力。（2分）43題（10分）【自然災(zāi)害與防治】（1）樂山冬季霧日多（11月—次年1月霧日多），峨眉山各月霧日差別不大；（2分）峨眉山年均霧日比樂山多。③橫斷山區(qū)對(duì)外交通艱難，其他文化不易進(jìn)入，其文化難被同化（2分）。藏民以種植青稞、飼養(yǎng)牲畜為主要農(nóng)業(yè)活動(dòng)（2分）；以糌粑、酥油、牛羊肉為主食，缺乏蔬菜，（2分）。（2）緯度較較低（2分），陸地狹?。?分）且距海近，受海洋影響大（2分），冬季氣溫高；地處盛行西風(fēng)的背風(fēng)坡，氣流下沉增溫（或焚風(fēng)效應(yīng)）（2分）。 DCACA被毛澤東和宋慶齡等稱為“偉大的人民教育家”和“萬(wàn)世師表”。1939年7月，在四川重慶創(chuàng)辦育才學(xué)校，培養(yǎng)有特殊才能的兒童。提出了“生活即教育”、“社會(huì)即學(xué)?！薄ⅰ敖虒W(xué)做合一”三大主張，生活教育理論是陶行知教育思想的理論核心。1926年起發(fā)表《中華教育改進(jìn)社改造全國(guó)鄉(xiāng)村教育宣言》。這樣，還能說克倫威爾是真正的革命者嗎？他還能算是一個(gè)矛盾人物嗎？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——《歐洲史》（1）結(jié)合一戰(zhàn)歷史背景對(duì)材料一的觀點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。對(duì)他們來(lái)說，德國(guó)在重新前進(jìn)，這是最重要的。 一戰(zhàn)爆發(fā)前，形形色色的民族主義競(jìng)相粉墨登場(chǎng)，支配了這些國(guó)家的外交政策，其中最突出的是德國(guó)的泛日耳曼主義、法國(guó)的復(fù)仇主義、俄國(guó)的泛斯拉夫主義與“大塞爾維亞計(jì)劃”等。（7分）　　　　47．（15分）20世紀(jì)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平 吾以為開明專制者，絕非新經(jīng)破壞之后所能行也。 ——《嚴(yán)復(fù)集》沒有人把他的天賦之權(quán)絕對(duì)轉(zhuǎn)付于人，以致對(duì)事物再不能表示意見，他只把天賦之權(quán)按大多數(shù)人的意志交付某個(gè)機(jī)構(gòu)，這個(gè)機(jī)構(gòu)將能確保大多數(shù)人的自然權(quán)不受侵犯。（10分）46．（15分）近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐　　 材料一學(xué)費(fèi)低廉，一年僅需2530英鎊，只相當(dāng)于牛津和劍橋的1／10，是一所以中產(chǎn)階級(jí)為對(duì)象的大學(xué)。 倫敦大學(xué)成立于1828年。文翁終于蜀，吏民為立祠堂，歲時(shí)祭祀不絕。做答時(shí)用鉛筆在答題紙上把所選題目的題號(hào)涂黑。（1）指出畜禽糞便污染對(duì)環(huán)境造成的主要危害。 隨著規(guī)?；笄蒺B(yǎng)殖的迅速發(fā)展，畜禽糞便污染越來(lái)越嚴(yán)重。（1）簡(jiǎn)述樂山與峨眉山霧日的差異。簡(jiǎn)要說明原因。說出這句話體現(xiàn)的景觀欣賞要求。這就是 “霧凇”?！　〔牧弦弧浴董h(huán)球》雜志《中國(guó)精英海權(quán)意識(shí)的嬗變》（1）根據(jù)材料