新時期加強大學生廉潔教育的思考(文件)
【正文】 評估制度。三是健全大學生黨員推薦制度。高校教師肩負著教書育人、管理育人、服務育人的重任，不僅是廉潔教育的主要實施者和組織者，同時也應該是廉潔文化的弘揚者和廉潔行為的示范者。弘揚嚴謹治學、實事求是、民主求實的優(yōu)良學風，在思想品質、行為操守上以身作則，為人師表。良好的校園文化能引導學生堅定正確的政治方向，對提高思想道德素質，開發(fā)學生的智力，增進學生的身心健康，豐富文化生活，促進大學生全面成才具有重大的意義。使大學生在感受藝術、文化熏陶的同時，也接受廉潔教育，使廉政文化進校園工作得以落實。一是充分將課堂教學與廉潔教育結合，在思想政治教育理論課教育的主渠道作用中體現(xiàn)廉潔教育。二是將廉潔教育融入各學科教學之中。全體高校教育工作者都應該重視廉潔教育，認真思考高校廉潔教育問題。當代大學生是未來社會的中堅力量，肩負建設社會主義精神文明的歷史使命，這不僅要求大學生應具備良好的身體素質和能力素質，更要求其具備廉潔自律的素質。高校教師有針對性地回答社會變化給大學生思想上帶來的種種新問題，澄清大學生思想上的各種疑惑，在多元價值觀并存的態(tài)勢下，讓大學生作出正確的選擇。通過大學生廉潔教育活動，使大學生汲取傳統(tǒng)文化的精華，深刻理解廉潔的內涵，進而達到廉潔教育的目的。一方面，大學生廉潔教育要注意和大學校園文化建設緊密聯(lián)系起來，推行積極健康的校園文化，開展貼近生活、貼近實際、貼近學生的多樣化文化活動形式。這些都為高校人才的健康成長營造了良好的校園文化氛圍。大學生普遍具有較強的向師性心理，教師的價值取向和行為方式也會給他們造成影響。在發(fā)展程序上，一定要以大學生評議、團委推優(yōu)為基礎，切實把品學兼優(yōu)、動機純正的大學生吸收到黨組織中來。二是健全大學生干部選拔任用制度。各高校必須認真貫徹落實大學生廉潔教育，切忌走過場、搞形式主義。加強大學生廉潔教育，就是
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1