國防科技大學(xué)信息系統(tǒng)與管理學(xué)院(文件)
【正文】 與管理學(xué)院 國防科技大學(xué)信息系統(tǒng)與管理學(xué)院 39 1. 簡述霍爾三維結(jié)構(gòu)和切克蘭德 “ 調(diào)查學(xué)習(xí) ” 模式的含義。 武器裝備綜合集成 國防科技大學(xué)信息系統(tǒng)與管理學(xué)院 國防科技大學(xué)信息系統(tǒng)與管理學(xué)院 37 武器裝備的綜合集成主要包括三個(gè)層次：一是 武器單元層 ，即通過技術(shù)手段融合以及提高系列化、通用化和模塊化水平，實(shí)現(xiàn)武器單元層次的綜合集成。 未來信息化戰(zhàn)爭是一體化軍事體系之間的對抗，突出表現(xiàn)在武器裝備系統(tǒng)之間的較量。 綜合集成工程 國防科技大學(xué)信息系統(tǒng)與管理學(xué)院 國防科技大學(xué)信息系統(tǒng)與管理學(xué)院 34 武器裝備綜合集成 武器裝備綜合集成就是根據(jù)武器裝備體系涉及到的學(xué)科專業(yè)，組成一個(gè)知識結(jié)構(gòu)合理的專家群體，通過信息體系、模型方法體系以及支持這些體系的硬件體系的集成，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的建模、仿真、分析與優(yōu)化。 國防科技大學(xué)信息系統(tǒng)與管理學(xué)院 國防科技大學(xué)信息系統(tǒng)與管理學(xué)院 30 WSR系統(tǒng)方法論 要素 物理 事理 人理 方法 理解意圖 了解領(lǐng)導(dǎo)最初想法，收集有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話 了解領(lǐng)導(dǎo)對目標(biāo)的偏好，喜歡什么模型和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 了解哪些領(lǐng)導(dǎo)會參加決策，誰來使用這個(gè)結(jié)果 頭腦風(fēng)暴法，討論分析會，認(rèn)知圖等 調(diào)查分析 通過現(xiàn)場調(diào)查和文件檢索，分析現(xiàn)有資源和約束條件 了解問題背景和有關(guān)經(jīng)驗(yàn)、知識 弄清各種關(guān)系和必要的知識 Delphi法，各種調(diào)查表，交叉影響分析， Kj法等 形成目標(biāo) 列出所有可行的目標(biāo)和約束 在目標(biāo)中弄清它們的優(yōu)先次序和權(quán)重 弄清各種目標(biāo)涉及到的人物 頭腦風(fēng)暴法，目標(biāo)樹法等 建立模型 將各種目標(biāo)和約束數(shù)據(jù)化和規(guī)范化 選擇適當(dāng)?shù)哪Ｐ统绦蚝椭R 盡量把領(lǐng)導(dǎo)的 意圖放入 模型中 各種建模方法和工具 協(xié)調(diào)關(guān)系 協(xié)調(diào)所有 模型、軟硬件、數(shù)據(jù)的關(guān)系，即 技術(shù)協(xié)調(diào) 協(xié)調(diào) 模型和知識的合理性，即知識 協(xié)調(diào) 協(xié)調(diào)各方面的利益、觀點(diǎn)、關(guān)系，即 利益協(xié)調(diào) 沖突分析、和諧理論、亞對策等 提出建議 對各種物理設(shè)備和程序進(jìn)行安裝、調(diào)式、驗(yàn)證 將各種術(shù)語變?yōu)橛脩裟芏拖矚g的語言 盡量讓各方面易于接受、易于執(zhí)行 各種統(tǒng)計(jì)圖表等 WSR系統(tǒng)方法論中常用的方法 國防科技大學(xué)信息系統(tǒng)與管理學(xué)院 國防科技大學(xué)信息系統(tǒng)與管理學(xué)院 31 綜合集成工程 綜合集成（ MetaSynthesis ）工程是從整體上考慮并解決復(fù)雜問題的方法論。 國防科技大學(xué)信息系統(tǒng)與管理學(xué)院 國防科技大學(xué)信息系統(tǒng)與管理學(xué)院 27 物理 — 事理 — 人理（ WSR）系統(tǒng)方法論 自然科學(xué)是關(guān)于物理的科學(xué)；運(yùn)籌學(xué)是關(guān)于事理的科學(xué)（許國志），實(shí)際還包括管理科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)，事理就是做事的道理；處理好人的關(guān)系這是人理學(xué)，就是人文科學(xué)、行為科學(xué)，人理就是做人的道理。實(shí)施提出的改革方案。初步弄清、改善與現(xiàn)狀有關(guān)的各 (3) 建立概念模型。 切克蘭德的“調(diào)查學(xué)習(xí)” 法 國防科技大學(xué)信息系統(tǒng)與管理學(xué)院 國防科技大學(xué)信息系統(tǒng)與管理學(xué)院 24 切克蘭德 1981年提出 “ 調(diào)查學(xué)習(xí) ” 模式，從系統(tǒng)工程方法論角度看，切克蘭德的 “調(diào)查學(xué)習(xí) ” 方法具有更高的概括性。 國防科技大學(xué)信息系統(tǒng)與管理學(xué)院 國防科技大學(xué)信息系統(tǒng)與管理學(xué)院 23 系統(tǒng)工程常常把所研究的系統(tǒng)分為 良結(jié)構(gòu)系統(tǒng) 與 不良結(jié)構(gòu)系統(tǒng) ，由于它們具有不同的特點(diǎn)，故分別采取不同的解決方法，如下表： 定 義 特 點(diǎn) 解決的方法 良結(jié)構(gòu) S 偏重工程 、機(jī)理明顯的物理型的硬 S 可用較明顯的數(shù)學(xué)模型描述，有較現(xiàn)成的定量方法可以計(jì)算出系統(tǒng)的行為和最佳結(jié)果。因此，與并行工程過程相應(yīng)的組織結(jié)構(gòu)應(yīng)該是一種協(xié)作組織結(jié)構(gòu)。 (3) 集成性：要求實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品及其過程的一體化并行設(shè)計(jì)，根本在于研究開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、過設(shè)計(jì)、制造裝配和市場的全面集成。 國防科技大學(xué)信息系統(tǒng)與管理學(xué)院 國防科技大學(xué)信息系統(tǒng)與管理學(xué)院 19 并行工程方法學(xué) 也就是把以往的那種序列化的設(shè)計(jì) → 生產(chǎn) → 保障研制過程變?yōu)椴⑿械?、 交互作用的綜合研制過程 ， 達(dá)到縮短研制周期的目的 。 基于 “ 三維結(jié)構(gòu) ” 模型的 系統(tǒng)工程過程系統(tǒng) 國防科技大學(xué)信息系統(tǒng)與管理學(xué)院 國防科技大學(xué)信息系統(tǒng)與管理學(xué)院 17 壽命周期費(fèi)用 壽命周期費(fèi)用 （ LCC， Life Cycle Cost） 是指裝備在其壽命周期內(nèi) ， 為論證 、 研
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