【正文】 閱讀P45《一場(chǎng)特殊的足球賽》，想一想：從這場(chǎng)足球賽中，你體會(huì)到了什么？4．在第29屆北京奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)人有哪些舉動(dòng)顯示了 “團(tuán)結(jié)、和平、友誼”這一奧運(yùn)宗旨？四、了解聯(lián)合國(guó)相關(guān)常識(shí)1．師述：為了維護(hù)世界和平，國(guó)際社會(huì)有沒(méi)有一個(gè)組織可以制止戰(zhàn)爭(zhēng)，促進(jìn)和平、保障戰(zhàn)后安全呢？你想了解這個(gè)組織的哪些相關(guān)常識(shí)？2．了解聯(lián)合國(guó)成立的時(shí)間。（2）鑄劍為犁1．了解中國(guó)和平共處五項(xiàng)原則。 我們呼喚和平一、導(dǎo)入：為了維護(hù)和平，保證國(guó)家安全，我國(guó)建立了強(qiáng)大的國(guó)防力量。2．諾貝爾的故事說(shuō)明了什么？3．和平成為我們共同的心愿，這里有一幅畫和封信，看著它，你想說(shuō)些什么？（引導(dǎo)學(xué)生看宣傳畫“不要讓和平蒙上鮮血”和給美國(guó)總統(tǒng)的一封信）4．朗誦詩(shī)歌——向和平進(jìn)軍（P51）5．用自己的雙手畫出你對(duì)和平的期盼和理解吧。教學(xué)板書： 國(guó)際奧委會(huì) 我們呼喚和平我國(guó)正義與和平之師能力：培養(yǎng)并逐漸提高利用報(bào)紙、雜志、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等多種媒體收集資料的能力。教材最后發(fā)出“讓我們用不同的形式，關(guān)注風(fēng)云變幻的世界，用愛心呼喚明天”的號(hào)召，體現(xiàn)了對(duì)世界和平、祖國(guó)安寧、生活幸福的追求。由于這些信息來(lái)源比較廣泛，教學(xué)可采用以學(xué)生發(fā)言、相互交流為主的教學(xué)方法。3．在活動(dòng)中，關(guān)注世界，奉獻(xiàn)愛心教材在最后以一組圖片呈現(xiàn)了支援落后國(guó)家和地區(qū)的場(chǎng)面，其中包括食品、藥品和建筑材料等方面。春天的故事 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：態(tài)度：通過(guò)學(xué)習(xí)改革開放取得的巨大成就，感受祖國(guó)建設(shè)突飛猛進(jìn)的步伐，體驗(yàn)社會(huì)的進(jìn)步、人民生活水平的日益提高，從而在內(nèi)心中擁護(hù)改革開放的偉大決策，堅(jiān)定熱愛黨、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)的崇高信念。知識(shí)：知道十一屆三中全會(huì)的召開標(biāo)志著中國(guó)人民開始了偉大的改革開放，社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)迎來(lái)了“春天”。教學(xué)準(zhǔn)備：1．《春天的故事》《走進(jìn)新時(shí)代》歌曲VCD教學(xué)過(guò)程：這節(jié)課我們就來(lái)了解改革開放給我們唐山以及全國(guó)帶來(lái)的變化。師：同學(xué)們，可前我們分小組就自己感興趣的問(wèn)題調(diào)查了解了唐山改革開放以來(lái)發(fā)生的裱畫，現(xiàn)在就請(qǐng)你們?cè)谛〗M里交流一下，把調(diào)查的內(nèi)容進(jìn)行梳理，一會(huì)兒回報(bào)給大家。（以超商、百貨大樓、八方購(gòu)物廣場(chǎng)以及朝上的大量出現(xiàn)，來(lái)說(shuō)明唐山改革開放以來(lái)商業(yè)的變化）第五組結(jié)合自己的家庭介紹人民生活水平的變化。師：同學(xué)們，可前查找了祖國(guó)改革開放后取得的輝煌成就，現(xiàn)在就讓我們來(lái)展示一下，看我們偉大祖國(guó)發(fā)生了那些翻天覆地的變化。（內(nèi)容包括：十一屆三中全會(huì)以來(lái)，改革從農(nóng)村到城市，從沿海到內(nèi)地、從積極到政治、文化、科技、教育以及其他領(lǐng)域，猶如滾滾春潮，波瀾壯闊，極大地解放和發(fā)展了社會(huì)生產(chǎn)力，推動(dòng)了社會(huì)的全面進(jìn)步；社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的脊背框架初步形成；國(guó)際地位空前提高；城鄉(xiāng)居民收入成倍增長(zhǎng)；物質(zhì)文化生活大幅度改善，人民生活總體達(dá)到小康水平）播放歌曲《走進(jìn)新時(shí)代》。態(tài)度：感受體育健兒頑強(qiáng)拼搏、為國(guó)爭(zhēng)光的精神風(fēng)貌，感受中國(guó)政府參與國(guó)際事務(wù)的和平努力，感受中國(guó)創(chuàng)痛文化具有的獨(dú)特魅力，增強(qiáng)民族自豪感和自信心。教學(xué)準(zhǔn)備：1．搜集有關(guān)體育事業(yè)、國(guó)際事務(wù)、國(guó)際文化交流的資料圖片。體育強(qiáng)國(guó)的崛起舉辦“新中國(guó)體育成就展覽”整體感知中國(guó)體育事業(yè)的發(fā)展歷程二、2．了解中國(guó)在阿國(guó)際事務(wù)中所發(fā)揮的重要作用選取學(xué)生感興趣的時(shí)間，如中國(guó)政府援助巴基斯坦地震災(zāi)區(qū)、中國(guó)軍人參與聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)、中國(guó)在聯(lián)合國(guó)會(huì)議上行使表決權(quán)等，討論：中國(guó)在其中發(fā)揮了怎樣作用？產(chǎn)生了什么樣的影響？傳統(tǒng)戲劇魅力無(wú)窮1．創(chuàng)設(shè)情境，直觀感知播放一個(gè)優(yōu)美的戲劇唱段，感知戲曲藝術(shù)學(xué)生展示自己搜集的戲劇劇照，吸取常識(shí)、臉譜、樂(lè)器等。1．提問(wèn)：你了解哪些書畫作品？知道那些書畫家？板書設(shè)計(jì)：了解人民代表選舉程序，認(rèn)識(shí)人民代表具有的廣泛性和代表性。教學(xué)準(zhǔn)備：1．搜集有關(guān)人大代表選舉和各級(jí)人大代表行使民主權(quán)利的新聞報(bào)道、圖片、資料。教學(xué)過(guò)程：二、人民代表為人民學(xué)生交流：人大代表是怎樣反映人民群眾意愿的？回憶班級(jí)選舉班委會(huì)的情景，談?wù)剬?duì)發(fā)揚(yáng)民主的認(rèn)識(shí)。全國(guó)人民代表大會(huì)代表↑↑鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)（縣）大會(huì)代表學(xué)生利用課前搜集的有關(guān)人大代表選舉的資料，說(shuō)說(shuō)：選舉中如何保障人民民主權(quán)利？1．出示：人民代表為人民能力：觀察社會(huì)現(xiàn)象，分析解決社會(huì)問(wèn)題的能力；搜集資料一、激情導(dǎo)入（感受人民生活水平的極大提高，理解改革開放帶來(lái)的社會(huì)進(jìn)步）交流：每個(gè)小組選一兩個(gè)代表，介紹從長(zhǎng)輩那里了解到的改革開放之前人們生活情況。四、從我做起，創(chuàng)造祖國(guó)美好的明天、喝水、睡覺的方式，并能做到。3．健康生活伴我行是我們每個(gè)人的愿望，可是在我們身邊有一些人的生活方式卻很不健康。課前，老師請(qǐng)你們查找有關(guān)吸煙有害的資料，現(xiàn)在，請(qǐng)你們?cè)谛〗M內(nèi)交流交流吧！3．誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)？請(qǐng)把書翻到第5頁(yè)，現(xiàn)在請(qǐng)各小組討論一下，吸煙有哪些危害，然后自己填寫。3．看完了小品，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)酗酒的危害？4．除了這些，酗酒還有什么危害呢？請(qǐng)把書翻到第5頁(yè)，各小組先討論，然后填寫。（四）“制作健康愛心卡”同學(xué)們，既然吸煙和酗酒對(duì)人有這么大的危害，那么你想對(duì)你身邊的人說(shuō)點(diǎn)什么嗎？請(qǐng)看老師的這張“健康生活愛心卡”，請(qǐng)你們猜猜，我是寫給誰(shuí)的？現(xiàn)在請(qǐng)你們也制作一張“健康生活愛心卡”，把你想說(shuō)的話寫在上面，回去后送給你身邊有這種不健康生活方式的人，相信他們會(huì)受到啟發(fā)，慢慢改掉那些不良習(xí)慣的。除了前面這些，還有一些不健康的生活方式，它們又有哪些危害呢？要時(shí)刻引起我們的注意，還要我們掌握科學(xué)吃飯、喝水、睡覺的方式，讓健康生活伴隨著我們的每一天。主題教學(xué)思路本主題是《走進(jìn)生活的舞臺(tái)》單元中的第二個(gè)主題內(nèi)容?！皩W(xué)會(huì)用法”一部分，要在幫助學(xué)生分析社會(huì)現(xiàn)象的同時(shí)，查找自己的合法權(quán)益是否受到侵害，學(xué)會(huì)運(yùn)用有關(guān)的法律條文來(lái)解釋、解決生活中的問(wèn)題。課前將學(xué)生分成幾個(gè)小組并授以方法，放手讓學(xué)生們?nèi)ニ鸭约宏P(guān)心的和感興趣的問(wèn)題材料。法律常識(shí)比較生硬，當(dāng)自身的權(quán)益沒(méi)有受到傷害時(shí)，也常常不能引起同學(xué)們的關(guān)注，因此，只有通過(guò)活動(dòng)才能使學(xué)生們更好地學(xué)習(xí)和理解。針對(duì)生硬的法律條文，要先引導(dǎo)學(xué)生在閱讀的同時(shí)，不斷就其內(nèi)容提出相關(guān)的問(wèn)題和同組同學(xué)交流學(xué)習(xí)所得，然后小組中推薦出學(xué)得比較深透的同學(xué)在全班交流。教學(xué)過(guò)程：經(jīng)過(guò)冥思苦想，最終我選定了3分禮物，相信一定能給你們帶來(lái)意外的驚喜，想知道第一份禮物是什么嗎？照片師：看了這些照片后，你有哪些感慨呢？師：早我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都曾嘗試過(guò)成功的喜悅、失敗的煩惱。師：課前，老師已經(jīng)請(qǐng)同學(xué)們整理了自己的“成長(zhǎng)袋”。全班交流全班同學(xué)斑竹他（她）找優(yōu)點(diǎn)。對(duì)你們付出的心血是最多的；你的一生也會(huì)有許許多多的同學(xué)和朋友，小學(xué)同學(xué)之間的友誼是最純真的，不含半點(diǎn)瑕疵。每當(dāng)我拿起它，讀到每一個(gè)人的名字，就會(huì)想起他們上小學(xué)的樣子，你們也要畢業(yè)了，我把你們的名字也記在了上面。那時(shí)，我會(huì)感念你們每一個(gè)人，因?yàn)槟銈兘o了我幸福、美好的回憶!第二課時(shí)：你準(zhǔn)備好了嗎指名兩位同學(xué)圍繞如何搞好各科學(xué)習(xí)、養(yǎng)成良好生活習(xí)慣等問(wèn)題進(jìn)行采訪。人人爭(zhēng)當(dāng)把最好的一面留給母校，把最美好的祝愿留給老師，把最好的校風(fēng)留給下一屆的同學(xué)。教學(xué)過(guò)程：，走訪同學(xué)、老師，把你最美好的祝愿留給他們。組織學(xué)生到隔壁35中學(xué)，了解中學(xué)生活，為新的學(xué)習(xí)生活作準(zhǔn)備。同學(xué)們，朝夕相處6年之久的小學(xué)生活即將結(jié)束了，在這6年里，我們中間發(fā)生了許多動(dòng)人的故事，我們從一個(gè)懵懂的孩子，學(xué)會(huì)了體諒，學(xué)會(huì)了尊重，學(xué)會(huì)了友愛，學(xué)會(huì)了感激，我們?cè)诎嗉w這個(gè)大家庭中互相鼓勵(lì)著，互相幫助著慢慢長(zhǎng)大了，準(zhǔn)備去迎接新的人生挑戰(zhàn)，就要告別母校了，你準(zhǔn)備把什么留給母校？此時(shí)此刻，你有什么感想呢？教學(xué)準(zhǔn)備：了解每一位同學(xué)對(duì)即將離開母校的感受，給同學(xué)們提出合理化建議；引導(dǎo)學(xué)生用自己希德俄方式把祝福送給每一個(gè)關(guān)心自己成長(zhǎng)的人。二、帶領(lǐng)同學(xué)到35中參觀，（與我校僅隔一道墻）請(qǐng)?jiān)撔５念I(lǐng)導(dǎo)給同學(xué)們講一講如何適應(yīng)初中新生活。同學(xué)們，我發(fā)現(xiàn)臨近畢業(yè)，很多學(xué)生思想波動(dòng)很大，如何為初中生活打好基礎(chǔ)，非常重要，我準(zhǔn)備讓咱們班的小記者進(jìn)行一下采訪。因?yàn)橛星?，才有感念。直到有一天，我變得很牢，我還會(huì)拿出這本紀(jì)念冊(cè)，在讀起你們的名字。學(xué)業(yè)有成或事業(yè)有成時(shí)來(lái)母校報(bào)喜……教師節(jié)給老師打個(gè)電話或記賬賀卡……送給老師一首歌、一份優(yōu)秀的答卷……把經(jīng)常用的東西送給好友紀(jì)念……生：畢業(yè)前互寫贈(zèng)言……師：你的一生會(huì)有許許多多的老師。教師寄語(yǔ)。我們不可能把每個(gè)人的每一個(gè)故事都講出來(lái)，所以同學(xué)們只能選擇你最珍貴的紀(jì)念品和最想說(shuō)的故事講給大家聽。師：從容貌和歌頭上明顯的看出你們長(zhǎng)大了，成熟了……利用投影展示照片，并適時(shí)詢問(wèn)照片的內(nèi)容及當(dāng)時(shí)的情景、感受。一、設(shè)疑導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)懸念4．課后延伸，靈活運(yùn)用學(xué)法、用法是本主題活動(dòng)的主要目標(biāo)之一，因此，教學(xué)活動(dòng)必須突出學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用相關(guān)的法律保護(hù)自己的切身利益不受傷害。采用模擬演示的方法，同學(xué)們扮演書上或親身經(jīng)歷的事件中的角色，創(chuàng)造一種身臨其境的活動(dòng)情景，互相啟發(fā)，尋求解決問(wèn)題的辦法。學(xué)生自己確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，以小組合作的形式進(jìn)行課前探究，使學(xué)生與社會(huì)廣泛接觸，幫助學(xué)生將他們的視野投射到社會(huì)生活的廣闊范圍中去。2．教師準(zhǔn)備多媒體課件，搜集典型聲像及文字材料。教學(xué)中，應(yīng)力圖為學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，營(yíng)造一種有較強(qiáng)合作氛圍的課堂環(huán)境，從而使學(xué)生在自由、民主的合作探究中，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。能力：通過(guò)讓學(xué)生搜集資料、調(diào)查、訪談等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生積累資料和篩選資料的能力；通過(guò)設(shè)身處地的相關(guān)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生觀察分析問(wèn)題的能力，適應(yīng)和改造現(xiàn)實(shí)生活的能力。請(qǐng)看（出示課件）。(三)運(yùn)動(dòng)和鍛煉的好處1. 生命在于運(yùn)動(dòng)，健康在于鍛煉。（二）酗酒的危害1．老師想問(wèn)問(wèn)你們喝過(guò)酒嗎？你們想知道酒對(duì)人體有哪些影響嗎？請(qǐng)看（出示課件）。二、聯(lián)系實(shí)際，明情悟理（一）吸煙的危害1．同學(xué)們，老師想問(wèn)問(wèn)你們看到過(guò)你身邊的什么人吸煙？那么，你們一定想知道吸煙對(duì)他們的身體健康有什么影響吧！請(qǐng)看（出示課件）請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)吸煙有什么危害？：卡片紙、調(diào)查資料、小品。讓健康伴我行 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：、酗酒等不良生活習(xí)慣的危害，抵制不健康的生活方式，擁有健康的生活方式。指名：聯(lián)系現(xiàn)在的生活談?wù)勼w會(huì)。學(xué)生在小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)：家庭一天的生活中需要有哪些部門提供服務(wù)。學(xué)生閱讀分析“小軍采訪手記”新世紀(jì)的共創(chuàng)美好明天 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：態(tài)度：感受社會(huì)生活的變遷和時(shí)代的進(jìn)步，激發(fā)主人翁責(zé)任感，樹立從小做起、為祖國(guó)繁榮昌盛做貢獻(xiàn)的理想和報(bào)復(fù)?！?、自治區(qū)、直轄市大會(huì)代表出示：1．出示《未成年人保護(hù)法》《婦女兒童權(quán)益保護(hù)法》《義務(wù)教育法》有關(guān)具體規(guī)定師：每年三月份，我國(guó)都要召開“兩會(huì)”，知道是那兩會(huì)嗎？在人大和政協(xié)這兩會(huì)召開時(shí)會(huì)解決很多經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的大事，人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本的政治制度。2．詢問(wèn)你的家人、親友、鄰居，了解反映社情民意的主要途徑。初步了解新世紀(jì)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。傳統(tǒng)戲曲魅力無(wú)窮。選取幾幅書畫作品展示，找出它們的特色，知道鑒賞，舉辦一個(gè)展覽。二、中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中始終堅(jiān)持和平共處的五項(xiàng)原則，致力于人類和平進(jìn)步事業(yè)，世界需要中國(guó)，中國(guó)正走向世界。1．師：以學(xué)生生活中互相幫助的實(shí)踐作比喻，講明參與國(guó)際事務(wù)是一個(gè)國(guó)家承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、履行應(yīng)盡義務(wù)的表現(xiàn)。中國(guó)的體育事業(yè)能夠繁榮昌盛？為什么北京能夠爭(zhēng)取到奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)？學(xué)生討論、探究小結(jié)：我國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)，國(guó)際地位進(jìn)一步提高，體育事業(yè)取得輝煌成就，離不開黨和國(guó)家的關(guān)心和重視。2．感知中國(guó)體育走向世界的艱難歷程。2．準(zhǔn)備一些序曲表演使用的樂(lè)器、臉譜、服裝、道具等。了解中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮的重大作用。2．師：同學(xué)們，你們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，相信在不久的將來(lái)，你們這全關(guān)注國(guó)家大事的孩子，一定會(huì)為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智，讓我們偉大的祖國(guó)為讓屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林。四、跟唱歌曲，感情升華學(xué)生罷課前查找的文字資料、圖片資料進(jìn)行戰(zhàn)士，師生共同感受祖國(guó)的騰飛。（主要是舊本組同學(xué)家庭中吃飯、穿衣、住房和以前進(jìn)行對(duì)比，說(shuō)明改革開放帶來(lái)的變化）第四組介紹唐山農(nóng)業(yè)方面的的資料（以建設(shè)路、新華道、北新道、長(zhǎng)寧道為例，說(shuō)明唐山道路交通的巨變）想大家介紹唐山商業(yè)的變化。（學(xué)生在小組交流四五分鐘，對(duì)本組調(diào)查采訪的內(nèi)容進(jìn)行再整理）出示課題：春天的故事1．課前播放《春