【20xx年教師考試每日一練225-】(文件)
【正文】 3．王國維《人間詞話》中提到的“三種境界”中第二層境界是（Ａ．昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望斷天涯路Ｂ．衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔Ｃ．無可奈何花落去，似曾相識燕歸來Ｄ．眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處4．下面不屬于我國的五大古都的是（Ａ．開封 ）。解析：《綱要》第二部分第三章中明確提出“普及學(xué)前教育”，指出到２０２０年，全面普及學(xué)前一年教育，基本普及學(xué)前兩年教育，有條件的地區(qū)普及學(xué)前三年教育。提高農(nóng)村學(xué)前教育普及程度，著力保證留守兒童入園。故選Ａ。4．【答案】Ｃ。解析：在法國啟蒙思想家中，盧梭對法國封建社會的批判最為嚴(yán)厲、激烈。Ａ．寬大效應(yīng) 解析：學(xué)習(xí)程序性知識實(shí)質(zhì)上就是掌握做事的規(guī)則，即解決問題的方法。解析：皮亞杰認(rèn)為，隨著年齡的增長，兒童判斷行為對錯是從客觀責(zé)任向主觀責(zé)任發(fā)展的。A、課程的信息表現(xiàn)形式B、學(xué)生修習(xí)的必要性C、課程的基礎(chǔ)性D、課程的內(nèi)容特點(diǎn)6. 下列表述哪些是不正確的。C）A、接受是傳遞文化科學(xué)知識的一個主要手段B、發(fā)現(xiàn)是指學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容不是教師
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1