【摘要】第四章保護生存環(huán)境第三節(jié)垃圾資源化1、下列有關垃圾處理的方法不正確的是()A、垃圾處理常用的方法是衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥B、將垃圾分類回收是垃圾處理的發(fā)展方向C、填埋垃圾不需處理,只深埋即可D、焚燒垃圾產(chǎn)生大量污染空氣的物質,故不易采用此方法2、下列有關說法正確的是()A、垃圾是污染物
2025-11-19 22:33
【摘要】工業(yè) 第四章中國的經(jīng)濟發(fā)展 - 觀察: 我們教室有哪些工業(yè)產(chǎn)品? 工業(yè)生產(chǎn)的過程有哪些? 開采鐵礦,為冶 煉鋼鐵提供原料 汽車的生產(chǎn) 開采鐵礦 開采自然資源 冶煉鋼鐵,為制 造...
2025-11-09 22:08
【摘要】普通高中地理課程標準實驗教科書湘教版《地理Ⅱ》第四章第三節(jié)可持續(xù)發(fā)展的基本內涵可持續(xù)發(fā)展的基本內涵二、可持續(xù)發(fā)展的基本內涵第三節(jié)一、可持續(xù)發(fā)展-人類的必由之路可持續(xù)發(fā)展-人類的必由之路一、可持續(xù)發(fā)展-人類的必由之路20世紀60年代以來,人口增長、資源危機、生態(tài)
2025-12-29 14:30
【摘要】第三節(jié)真菌故事:在家喻戶曉的《白蛇傳》中有這么感人的一幕:白素貞拼著性命盜得靈芝救活了昏死的許仙。傳說靈芝能使人“長生不老”、“起死回生”,所以又稱“還魂草”。當然這是夸張之詞,但也說明了靈芝有一定的的藥用價值。那么靈芝到底是一種什么生物呢?。。。你認識下列生物嗎?認識各種各樣的真菌羊肚菌茯
2025-11-15 12:20
【摘要】第三節(jié)自然災害與我們一、應對洪水災害的正確方法(一)防洪準備一關注汛期天氣預報二學習并具備游泳、劃船等技能三準備逃生物資。①盡量逃向高處,登上堅固建筑的屋頂、大樹、山丘和高坡等。②借助家中的木制家具或盡可能抓住木板、樹干等漂浮物,盡量不讓身體下沉,等待救援。③警惕和防止被毒蛇、毒蟲咬
2025-12-28 14:29
【摘要】第四章生態(tài)環(huán)境保護第五節(jié)中國區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題及其防治途徑下圖中字母所在地區(qū)是我國環(huán)境脆弱區(qū),四種不同圖例分別表示森林破壞、草地退化、土壤侵蝕、生物多樣性銳減四大生態(tài)環(huán)境問題。讀圖,完成(1)~(4)題。(1)圖中A、F地區(qū)共同的生態(tài)環(huán)境問題是________、________。(2)圖中D、E地區(qū)的主要生態(tài)環(huán)境問
2025-11-08 14:56
【摘要】學業(yè)分層測評知識點一知識點二第3節(jié)核聚變第4節(jié)核能的利用與環(huán)境保護學習目標1.知道聚變反應的特點及其條件,并能計算核聚變釋放的能量.(重點)2.了解可控熱核反應及其研究和發(fā)展前景.(難點)3.了解核電站的構造和基本原理,了解核武器的
2025-11-10 16:32
【摘要】第一課時zmt一、觀測桿影的發(fā)現(xiàn)思考:桿影的長度和什么有關?一天中桿影最短是什么時候?此時的桿影朝什么方向呢?太陽光與地面的夾角;正午;正北或正南桿影變化規(guī)律:一天中,太陽高度與桿影長度剛好相反。太陽高度——太陽光與地面的夾角思考1:一年中,同一地
2025-11-21 05:01
【摘要】第三節(jié)分部積分法基本內容小結???dxxex利用兩個函數(shù)乘積的求導法則.設函數(shù))(xuu?和)(xvv?具有連續(xù)導數(shù),??,vuvuuv???????,vuuvvu?????,dxvuuvdxvu??????.duvuvudv????問題解決思路分部積分公式一
2025-08-05 18:00
【摘要】第三節(jié)濕地干涸及其恢復一、什么是濕地?:不論其為天然或人工、永久或暫時、靜止或流動、淡水或咸水,由沼澤、泥沼、泥炭地或水域所構成的地區(qū),包括低潮時水深6米以內的海域。?濕地是包括多種類型,珊瑚礁、灘涂、紅樹林、湖泊、河流、河口、沼澤、水庫、池塘、水稻田等都屬于濕地。它們共同的特點是其表面常年或經(jīng)常覆蓋著水或充滿
2025-11-09 14:17
【摘要】第三節(jié)家用電器的選擇1.功率越________,使用時間越________,耗電量越大.2.電視機的尺寸一般是指________的長度.其理想觀看距離約為屏幕尺寸的4~5倍.對角線3.科學地回收和利用被淘汰的家電,既可以減少________,又能產(chǎn)生良好的____________.環(huán)境污染經(jīng)濟效益
2025-11-08 17:16
【摘要】12知識目標:1、不同群落的物種組成2、種間關系的主要類型3、群落的空間結構能力目標:種間關系在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用學習目標31、該池塘中的全部鯉魚是不是一個種群?2、螺獅和蝌蚪都以藻類為食,他們之間有沒有相互關系?4同一時間內聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合,叫
2025-08-04 13:41
【摘要】第三節(jié)濕地干涸及其恢復課時安排:1課時教學目的:1.理解濕地的概念、特點以及導致濕地減少的原因。2.通過國內外實例深刻認識保護濕地的重要性,逐步樹立保護自然的意識。教學重難點:重點:1、濕地的概念、特點2、認識保護濕地的重要性難點:濕地減少的原因教具準備:多媒體圖片教學方法:講授法
2025-11-30 00:03
【摘要】意義1意義2例題1例題2小結加減法的幾何意義Z1Z2Z1+Z2Z2-Z1乘法的幾何意義θ2Z1=r1(cosθ1+isinθ1)Z2=r2(cosθ2+isinθ2)θ1xyoZ1Z1Z2r1r1r2
2025-11-01 00:09
【摘要】第三節(jié)河流地貌的發(fā)育[基礎過關]讀下列四幅圖,完成1~2題。1.圖中表示的地理事物,按照發(fā)展的先后順序,排列正確的是()A.甲—乙—丙—丁B.乙—丙—丁—甲C.丙—乙—甲—丁D.丙—丁—甲—乙2.影響圖中地理
2025-11-24 09:08