【摘要】—1—2020學年度各院(系)同意修讀輔修專業(yè)的學生名單開設(shè)單位輔修專業(yè)中國語言文學系漢語言文學嶺南學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易人類學系人類學考古學歷史學系歷史學傳播與設(shè)計學院新聞學藝術(shù)設(shè)計學數(shù)字媒體藝術(shù)外國語學院英語德語法語翻譯學院
2025-08-13 12:02
【摘要】第一篇:2010—2011學年度第一學期 墩尚鎮(zhèn)中心小學2010—2011學年度第一學期 教學工作總結(jié) 本學期,羅陽鎮(zhèn)小學經(jīng)過全體師生的共同努力,在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和縣教育局的正確領(lǐng)導下,全面...
2025-10-05 04:17
【摘要】《整式的加減》說課稿各位老師:大家好。今天我說課的課題是人教版七年級上冊第二章第二節(jié)《整式的加減》第一課時。根據(jù)新課標的理念,對于本節(jié)課,我將以教什么,怎樣教,為什么這樣教為思路,分別從教材分析、學生分析、教法分析、學法分析、教學過程五個方面具體闡述我對這節(jié)課的理解和設(shè)計。一、教材分析(一).教材地位、作用本節(jié)課選自新人教版數(shù)學七年級上冊§,是學生進入初中階段后
2025-05-01 22:57
【摘要】課題《通電導線在磁場中受到的力》學習目標1、會用左手定則來判斷安培力的方向,2、通過磁感應(yīng)強度的定義得出安培力的計算公式,應(yīng)會用公式F=BIL解答有關(guān)問題、3、知道磁電式電流表的工作原理。學習重、難點用左手定則判定安培力方向;用安培力公式計算學法指導自主學習、合作討論、實驗探究課前預(yù)習1.磁感應(yīng)強度的定義式:
2025-08-04 08:31
【摘要】第二課時則:括號前是“+”號,把括號和它前面的“+”號去掉后,原括號里各項的符號都 ;?括號前是“-”號,把括號和它前面的“-”號去掉后,原括號里各項的符號都 .?題的括號去掉:(1)a+(b-c)= ;?(2)a-(b-c)= ;?(3
2025-06-15 23:40
【摘要】第三課時 或 的運算,整式加減運算的實質(zhì)是 .?驟:進行整式加減運算時,如果遇到括號要先 ,再 .?結(jié)果,不能有同類項.計算:(1)求-x2y與2x2y+xy2的和:-x2y+(2x2y+xy2)= .?(2)求
2025-06-15 23:32
【摘要】4 整式的加減第一課時 相同,并且 也相同的項,叫做同類項.?察下列各組單項式:(1)2xy與-2xy;(2)abc與ab;(3)4ab與;(4)a3與b3;(5)10000;(6)35與53,其中是同類項的是 .?類項合并成 叫做合并同類項.?
2025-06-15 23:36
【摘要】附件:2005-2006學年度區(qū)、市、縣中學先進班集體、三好學生、優(yōu)秀學生干部、先進團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員名單一、全區(qū)“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“先進班集體”名單全區(qū)“三好學生”(共15人)靈山中學黃曉君陳君耀黃廷杰岑鴻羽劉殿劍靈山二中閉麗全陸秋霞化龍中學陳秀蓮武利中學葉坤茂新洲中學
2025-08-04 08:06
【摘要】20XX—20XX學年度校長述職述廉報告尊敬的縣教育局各位領(lǐng)導、各位老師:大家好!時間過得很快,在期末考試閱卷之際,一學年的工作就要結(jié)束了。這一個學年很不平凡,今天在這里述職,感慨頗多。一年來,在局領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,在全體同仁的大力協(xié)作和幫助下,我與班子成員一起,帶領(lǐng)學區(qū)一百多名老師兩千多名學生,風雨同舟,共同體味,圓滿完成了各項任務(wù)。回顧一年來的工作,有成功的喜悅與欣慰,也有不足
2025-05-29 18:50
【摘要】小學(蘇教版)畢業(yè)升學語文試題,第1頁,共6頁蘇教版2020~2020學年度小學升學模擬試卷語文試題【安徽專用(蘇教版)】題號一二三總分評卷人課內(nèi)知識課外知識得分親愛的同學們,經(jīng)過六年的學習,感受到語文的魅力了嗎?這份試卷將會記錄你的自信、沉
2025-10-27 20:13
【摘要】北京師范大學株洲附屬學校學生工作委員會2011——2012學年工作計劃一、指導思想新的學年,學工委將以“貼近學生,服務(wù)學生”為指導思想,緊緊圍繞學校發(fā)展大局,牢固樹立“以人為本,全員育人,全面育人,全過程育人”的理念,堅持“從嚴務(wù)實抓規(guī)范”,堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復(fù)”,繼續(xù)推進德育工作轉(zhuǎn)型,努力提高德育工作的針對性和實效性,力爭使我校德育工作上新臺階。二、總體目標
2025-08-04 07:17
【摘要】巴南區(qū)石龍鎮(zhèn)中心小學校2011—2012學年度工作總結(jié)石龍小學在2011—2012學年里得到了巴南區(qū)教委、接龍片區(qū)督導辦公室等各級領(lǐng)導的正確指引,得到了全校教職員工的支持理解,石龍小學行政班子團結(jié)一心,帶領(lǐng)全體教職員工堅持“以人為本、感恩育人”的辦學理念,踐行“誠信做人、認真做事”的校訓,取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)于后。一、堅持黨的領(lǐng)導,推動黨建工作。1、加強黨政理論學習,努力
2025-08-04 08:13
【摘要】2020~2020學年度第二學期學習計劃輕松愉快的假期已經(jīng)結(jié)束,又一個學期已經(jīng)來臨。面對離校就業(yè)前的最后一個學期,我要充分利用學習時間。下面,我將對這個學期做認真的學習計劃。我認為有幾點應(yīng)該是我要確定的。一、時間安排問題。每天要規(guī)定好復(fù)習時間,在學習前確定自己的目標,在多少時間里完成多少內(nèi)容,有條理地復(fù)習。二、英語等級考試
2025-08-13 12:41
【摘要】第三章整式及其加減4整式的加減(三)授課人:XXXX活動一:全班分成多個四人小組,組內(nèi)每個同學按下列步驟操作.交換它的百位數(shù)字與個位數(shù)字,又得到一個數(shù)任意寫一個兩位數(shù)兩個數(shù)相加1234872143783377
2025-06-12 00:14
【摘要】義務(wù)教育課程標準試驗教科書七年級上冊華東師范大學出版社第四課時運算;;。教學重點、難點重點:進一步進行整式的加減計算和實際生活的具體應(yīng)用。難點:進一步正確進行整式的加減計算。就是求幾個整式的和或者差的代數(shù)運算。要注意的是整式的加減包括單項式的加減、多項式的加減、單項式與多項式之間
2025-11-10 17:49