【摘要】毫米分米的認識整體感知長度計量單位,特別是用毫米測量比較小的物體長度,主要通過直觀和操作,幫助學(xué)生建立1毫米的長度觀念,分米雖然不常用,但對學(xué)生加深對長度單位間的十進關(guān)系認識是有幫助的。因為長度單位是抽象的,靠教師很難使學(xué)生建立長度觀念。這就需要調(diào)動學(xué)生的積極性,參與教學(xué)過程,在學(xué)習(xí)過程中摸一摸、量一量、比一比等手段,增加學(xué)習(xí)興趣,體會成功的喜悅。
2024-12-13 11:04
【摘要】簡單的分數(shù)減法教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):使學(xué)生通過觀察,初步理解簡單的同分母分數(shù)減法的算理,并能正確計算。2.能力目標(biāo):使學(xué)生進一步知道“1”可以寫成分子、分母相同的分數(shù),從而加深對分數(shù)的認識。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,類推能力。教學(xué)重點1.理解同分母分數(shù)減法的算理。2.會計算簡單的同分母分數(shù)減法。教學(xué)難點理
2024-12-13 20:17
【摘要】認識幾分之幾教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):使學(xué)生認識幾分之幾,會讀、寫幾分之幾。知道分數(shù)各部分的名稱,能比較分母相同的分數(shù)的大小。2.能力目標(biāo):通過小組合作學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生合作意識、數(shù)學(xué)思考與語言表達能力。3.情感目標(biāo):在動手操作、觀察比較中,培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和自主學(xué)習(xí)的精神,使之獲得運用知識解決問題的成功體驗。教學(xué)重點:學(xué)生認識幾分
【摘要】筆算乘法(不進位)教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):使學(xué)生經(jīng)歷多位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)的計算過程。2.能力目標(biāo):初步學(xué)會乘法豎式的書寫格式,了解豎式每一步計算的含義。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和合作交流的學(xué)習(xí)方法和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,體驗計算方法的多樣化。教學(xué)重點:理解豎式每一步計算的含義。教學(xué)難點:乘法筆算的格
【摘要】簡單的分數(shù)加法教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):使學(xué)生通過觀察,初步理解簡單的同分母分數(shù)加法的算理,并能正確計算。2.能力目標(biāo):使學(xué)生初步知道一個分數(shù)的分子、分母相同時,這個分數(shù)就是“l(fā)”,從而加深對分數(shù)的知識。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生抽象概括與觀察類推的能力。教學(xué)重點1.理解同分母分數(shù)加法的算理。2.會計算簡單的同分母分數(shù)加法。
2024-12-13 00:53
【摘要】萬以內(nèi)進位加法教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):使學(xué)生較透徹地理解萬以內(nèi)筆算加法的計算法則。2.能力目標(biāo):能應(yīng)用法則準(zhǔn)確地計算兩位數(shù)連續(xù)進位的加法題。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生認真仔細的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的計算水平。重點、難點哪一位上的數(shù)相加滿十,要向前一位進1,而且在前一位上的數(shù)相加時,要記得加上進上來的1。教
2024-12-13 00:54
【摘要】連續(xù)進位的加法教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):讓學(xué)生結(jié)合具體情境進行估算,了解估算與精確計算之間的關(guān)系,使學(xué)生進一步理解加法計算法則,會筆算三位數(shù)的連續(xù)進位加法。2.能力目標(biāo):讓學(xué)生經(jīng)歷筆算三位數(shù)連續(xù)進位的計算過程,體會“滿十進一”的十進制數(shù)學(xué)思想,感受知識間的內(nèi)在聯(lián)系。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹認真的學(xué)習(xí)態(tài)度以及良好的書寫習(xí)慣。
【摘要】入口猴山出口猩猩館虎巖北(人教新課標(biāo))三年級數(shù)學(xué)下冊期末練習(xí)卷班級姓名分數(shù)一、認真思考,謹慎填空。(共20分,每小題2分)1.今年是()年(填“平”或“閏”),二月份有()天,全年有()
2024-12-12 20:28
【摘要】人教新課標(biāo)版三年級數(shù)學(xué)上冊1米=()分米1分米=()厘米1厘米=()毫米1米=()厘米101010100說出測量下列物體用什么長度單位比較合適。鉛筆的長度()旗桿的高度()硬幣的厚度
2024-12-11 07:58
【摘要】新課標(biāo)實驗教材三年級數(shù)學(xué)上冊期末試卷一、認真算一算,養(yǎng)成好習(xí)慣。(30分)1、直接寫出得數(shù)(12分)30×6=50×3=200×8=600×5=56÷7=14÷5=
2025-11-02 06:31
【摘要】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)下冊討論:制作一個年歷需要那幾步?首先確定1月1日是星期幾。其次想如何安排12個月份(確定每行排幾個月,可以排幾行)。最后可以把星期日用另一種顏色標(biāo)出來。課堂達標(biāo)。(1)1998年是()年,全年有()天,2月有()天。閏年的上半年有()天
2025-09-20 15:30
【摘要】正方形的周長教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):理解并掌握計算正方形周長的方法,會計算正方形的周長。2.能力目標(biāo):能運用正方形周長的計算方法解決生活中的簡單問題。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力、觀察比較能力、創(chuàng)新能力以及合作交流能力。教學(xué)重難點重點:使學(xué)生理解掌握正方形周長的計算方法,能正確地計算正方形的周長。難點:正方
【摘要】可能性教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):了解事件發(fā)生的確定性和不確定性。能正確判斷生活中一些簡單事件發(fā)生的可能性,并能運用“一定”“可能”“不可能”來進行描述。2.能力目標(biāo):能從日常生活的簡單事件中提出并解決有關(guān)不確定現(xiàn)象的問題,并獲得一些初步的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗。3.情感目標(biāo):對可能性問題的學(xué)習(xí)有濃厚的興趣,能主動參與分
【摘要】幾分之幾學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認識幾分之幾,會讀寫幾分之幾。知道分數(shù)各部分的名稱,能比較分母相同的分數(shù)的大小。2.培養(yǎng)學(xué)生合作意識,數(shù)學(xué)思考與語言表達能力。教學(xué)過程:一、學(xué)一學(xué)認識幾分之幾(涂一涂,填一填)4份,用彩色筆涂出其中的一份,涂色部分就是這個長方形的。2份,2份是它的。是由(
【摘要】(人教新課標(biāo))三年級數(shù)學(xué)上冊第五單元練習(xí)題一、我會填。148秒=()分()秒3分12秒=()秒90分=()時()分100分=()時()分1時=()分4小時=()分2分=()秒
2024-11-29 09:03