中學語文三冊半冊檢測題(文件)
【正文】 結 果： ____ 3．最后一段用了三個問句，前一個是設問，后面兩個是 問。（ 2 分） （二）（ 14 分） 一座草 頂 、竹蔑泥墻的小屋出現(xiàn)在梨樹林邊?；鹛晾锏幕沂抢涞?，顯然，好多天沒人住過了。 老余用電筒在屋里上上下下掃射了一圈，又發(fā)現(xiàn)墻上寫著幾行粗大的字： “屋后邊有干柴，梁上竹筒里有米，有鹽巴，有辣子。我問老 余 ： “你猜這家主人是干什么的？ ” 老余說： “可能是一位守山護林的老人。她姐姐恰好過這邊山上來拾菌子，好奇地問解放軍叔叔： “你們要在這里長??？ ”解放軍說： “不，我們是為了方便過路人。 原來她還不是梨花。 ” 1.“請進 ”一詞表現(xiàn)了小屋主人怎樣的態(tài)度？（ 2 分） 答： 。 要求： 1．先將題目補充完整，如 “一個知難而進的人 ”“一個樂觀的人 ”“一個不肯服輸?shù)娜?”等，然后根據題目確定作文的中心，選擇相應的材料，表現(xiàn)人物的某一性格特點。 （ 2 分） ⑴經過一個星期的勞動，我們在校門前修成了一條挺拔的大路?！? 3．根據下面提供的話題和句式，再續(xù)寫兩個比喻句。（ 3 分） 故時有物外 之 ． 趣（ ） 鞭數(shù)十，驅 之 ． 別院（ ） 予 獨愛蓮 之 ． 出淤泥而不染 （ ） 找出下列廣告詞中改頭換面的成語，把正確的書寫在題后的橫線上。 ④ 奇止瀉靈，常備不瀉。 D、我們以我們的祖國有這樣的英雄而驕傲，我們以生在這個英雄的加國度而自豪！ 三、課外閱讀。他。正巧斜對門 “考察辦 ”許主任開門送客，他看見羅加智馬上笑瞇 瞇地喊道： “小羅，正要找你，來一下。 ”羅加智接過來打開一瞧，是自己的那份 “施政綱領 ”，上面有許多紅筆圈圈，圈出來的都是 “但是 ”這個詞。（ 4 分） （ l）（臉）沒處 [． 擱 ． ]（ ） （ 2） [． 踱 ． ]步（ ） （ 3）單 [黜 ． ]． 畫瓢 “但 ”書郎（ ） （ 4）模 [棱 ． ]兩可（ ） 2． “黜 ”字不常見，不過根據文意，仍是可以推斷出它的意思的。（ 2 分） ______________________________________________ 5．羅加智無意將畫紙描壞了一根線條（ “這對從來按葫蘆畫瓢的羅加智來說，是破天荒第一遭 ”），這個細節(jié)對刻畫人物形象和推動故事情節(jié)起了什么作用？（ 2 分） ______________________________________________ 。（ 2 分） 3． “但 ?書郎是怎樣一種人？請簡要概括。 羅加智慢慢地抬起頭，他望著窗外纖云全無的碧空，心里邊豁亮了。 ”“那你瞧吧。 “這，這 ……” 這對從未按葫蘆畫瓢的羅加智來說，是破天荒第一遭。這一浮一沉給羅加智平添了許多煩悶。 B、他想了一下，才 回答我??他笑著，用手指比個銅子兒大小，怕我不明白，“一塊‘朝鮮解放紀念章’，我們愿意戴在胸脯上，回到咱們的祖國去。 ② 環(huán)牌熱水器，讓你隨心所浴。 （ ） （ 2 分） 由于寧波地理環(huán)境優(yōu)越，廣袤肥沃的平原，＿＿＿＿＿，縱橫交錯的江河，水深波寧的港口，形成了寧波商業(yè)興旺，＿＿＿＿＿，航運發(fā)達的經濟特色。應把“增加”改為“＿＿＿＿＿” 2．根據句意，在橫線上填寫恰當?shù)脑~或短語。 3．不少于 600 字，不超
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