【正文】 體課，配有電教儀器的三四年級任課教師，每周至少上四節(jié)多媒體課，使用要做好記錄，并備有專用的多媒體課教案。課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實施，而課程實施的基本途徑是課堂教學。立足學生核心素養(yǎng)提升，深入推進基礎教育課程改革項目建設，提升現(xiàn)有課程基地建設水平，打造具有區(qū)域特點的精品特色課程，積極創(chuàng)建省市課程基地和品格提升建設項目。開好開足開齊國家課程、地方課程、校本課程。深化課堂教學改革。有效落實教研員定點聯(lián)系學校制度，引導學校和教師開展優(yōu)質教學。落實教學常規(guī)是湖中的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是提高課堂效率的有效途徑。集體備課和獨立備課有機結合，有計劃高質量完成備課筆記。上完公開課后，除了在校園網上上傳上課課件和教案外，還需將上課的所有資料(包括上課老師及聽課老師的照片)上傳至教務處ftp。努力構建一支思想品德良好、專業(yè)功底扎實、教科研能力強的師資隊伍，實現(xiàn)工作作風的進一步改善，工作效能的進一步提升，更好地發(fā)揮教師的主導作用。四、規(guī)范教學常規(guī)，確保教學科學、有序開展組織教師認真學習“教師規(guī)”，并自覺落實到日常工作中去，教務處以此要點作為考核教師日常工作行為。積極做好各學校的聯(lián)系工作，促進校際交流，均衡發(fā)展，深化教學改革，提高課程實施水平。若值日老師有特殊情況需調換，必須經教務處批準。加強學校衛(wèi)生、安全工作認真貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校藝術工作規(guī)范》。嚴格學籍管理嚴格執(zhí)行學生學籍電子化管理的有關規(guī)定，確保學籍專人管、專機管、專柜管。做好提優(yōu)補差工作提優(yōu)工作仍堅持日常提優(yōu)與團隊輔導相結合的原則，中考學科以備課組為單位有計劃、有分工完成提優(yōu)任務。以社團活動促進學生自主學習，促進學生綜合素質的提高，進一步繁榮校園文化，營造學生自主管理、自我發(fā)展的良好氛圍。科技類：車模、船模、航模、三D打印設計。建立和完善學校教學研究制度，建設教師學習研究的共同體，提升學校的研究能力，提高校本教研的針對性和實效性。引導教師積極開展對“生本理念下的導學策略”的研究，進一步改進教學設計方式，創(chuàng)設豐富多樣的情境，激發(fā)學生的學習興趣和熱情。進一步樹立向教育科研要質量的意識，積極開展課題研究，圍繞教育教學中突出的具體問題，精心選題、精細設計、精當操作、精致管理、精彩呈現(xiàn)，以教科研促教師，以教師促教學，努力提高教育科研工作的實效性，提升教師教書育人的能力和水平。(2)、開展教育科研培訓活動。教務處做好各級課題研究的督查和指導。所有在校專任教師(包括代課教師)每學年必須修滿至少72學時，主要包含公共科目培訓的24學時，校本培訓學時以及區(qū)縣級以上的教育類培訓，其中區(qū)縣級以上培訓不少于36學時，此項任務將直接納入學校校本培訓考核。采取有效措施，根據學生具體情況，分層次布置作業(yè)，并有針對性地提優(yōu)補差。5本學期，教務處在中心校的精心指導下，在校長的正確領導下，以全面提高教學質量為目標，以高效課堂課堂教學為重點，深入開展教學研究，樹立以“學生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，努力提高教學有效性，全面提高教學質量，力爭取得新的突破。繼續(xù)落實四校聯(lián)校集體電子備課活動。嚴格控制學生在校時間。(二)講求課堂實效，重視教、學過程，提高教學質量。學校在月末、期中、期末也要對學生的學習情況進行統(tǒng)一的檢測，并對檢測的情況進行全面的總結，各學科要切實做好這項工作，及時分析教學中存在的問題，提出今后改進的措施。進一步加強青年教師培養(yǎng)工作，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設。本學期要做到：自學與培訓學習相結合。聯(lián)校集體備課活動已運行了兩年，從分工、備課、審核、上傳各個流程已經全面常態(tài)化。制訂好教研工作計劃。進行3—6年級學生鋼筆書法比賽活動。六月份：檢查各種記錄?！　〗虒W工作總結。綜合學科檢測。五月份：語數(shù)教師分別推出一節(jié)課，進行評課。進行學雷鋒講故事比賽活動。雖然過程中還存在一些問題，但相信堅持就會有奇跡，此項活動必將成為流水教育的一個亮點。同時要注重自我學習，爭做學習型教師，爭創(chuàng)學習型學校。抓好教師的業(yè)務學習。通過長期堅持“每日聽寫”活動打造成我校學生的亮點，培養(yǎng)基礎扎實，基本功過硬的優(yōu)秀學生。每一位教師都要樹立教學質量是學校發(fā)展生命線的思想，繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作，并在效率上下苦功夫，花巧功夫。要求教師把課堂作為極高教學質量的主陣地，繼續(xù)在優(yōu)化教學目標，優(yōu)化教學過程，優(yōu)化教學評價上下功夫，防治“堤內損失堤外補”。教學常規(guī)管理。，尤其要加強青年教師培養(yǎng)工作。做好資料準備及與外地的信息交流工作，及時收集、整理、分析、研究中考的種類資料，以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為初三一線服務。強調初三教學工作的計劃性，期初制定切實可行的教學計劃。本學期，我校的省級課題《初中生發(fā)展性學力培養(yǎng)策略與評價研究》將面臨結題，所以要著手整理課題結題相關材料。(3)、加強對各級課題研究過程的管理和指導。根據常州市教育科學規(guī)劃辦工作要求，配合教研室、電教中心及時做好新課題的申報工作。積極向上級教研部門推薦學校優(yōu)質“特色教研活動”、“名校課程”、“名師課堂”。進一步加強教研組建設，提升教學活動、教育科研、師德建設、常規(guī)管理等方面的水平，促進教研組主動發(fā)展。每學期，我校都會精心組織開展豐富多彩的科技節(jié)或科普活動，豐富學生的課余生活，增長學生的科普知識，讓學生在體驗中成長與發(fā)展。體育類：籃球、足球、乒乓球、羽毛球、舉重，長跑，跳繩、踢毽、桌式足球。日常提優(yōu)和補差計劃、教學案都要報教務處審核、存檔。提高對現(xiàn)代教育技術運用的要求新時期的教師要在現(xiàn)代化技術運用上與時俱進，要求教師自覺專研、學習當下最新的現(xiàn)代化技術，積極參加課件制作，微課制作等各類競賽。堅持以人為本的原則，采取一切有效措施確保學生安全。圖書館、閱覽室要認真貫徹xx市示范圖書館評估細則精神，堅持每天開放，保證一線教學的需要。夜自習坐班老師應準時到班，并認真核對夜自習學生人數(shù)。扎實推進生命教育、綠色教育和公民教育等德育項目實驗，大力加強心理健康教育，引導學生辯證認識學習負擔，激發(fā)學生強烈的學習愿望和熱情，