【正文】 年 輕的藍(lán)天，一塵不染令人驚呼的藍(lán)天，一個(gè)小女孩在生字本上早已認(rèn)識(shí)卻在此刻仍然不覺(jué)嚇了一跳的藍(lán)天，我也一時(shí)愣住了。那一刻真是神圣，我握著她的小手，感覺(jué)到她不再只是從筆劃結(jié)構(gòu)上認(rèn)識(shí)“天 ”，她正在驚訝贊嘆中體認(rèn)了那份寬闊、那份坦蕩、那份深邃 ——她面對(duì)面地遇見(jiàn)了藍(lán)天 ，她長(zhǎng)大了。 ⑥ 其實(shí)，小學(xué)的時(shí)候就知道有一類(lèi)種子是靠風(fēng)力靠纖維播送的，但 也只是知道一條測(cè)驗(yàn)題的答案而已。 ⑧ 我至今仍然常在沉思之際想起那一片柔媚的湖水，不知湖畔那群種子中有哪一顆種子成了小樹(shù)，至少我知道有一顆已經(jīng)長(zhǎng)成，那顆種子曾遇見(jiàn)了一片土地，在一個(gè)過(guò)客的心之峽谷里，蔚然成蔭，教會(huì)她，怎樣敬畏生 命。（ 7分） 千篇一律與千變?nèi)f化（節(jié)選） 梁思成 ① 在藝術(shù)創(chuàng)作中，往往有一個(gè)重復(fù)和變化的問(wèn)題。 ② 古今中外的無(wú)數(shù)建筑，除去極少數(shù)例外，幾乎都以重復(fù)運(yùn)用各種構(gòu)件或其他構(gòu)成部分作為取得藝術(shù)效果的重要手段之一。至于其他門(mén)、窗、檐、額等等，也都是一個(gè)個(gè)依樣葫蘆。從天安門(mén)到端門(mén)、午門(mén)又是一間間重復(fù)著的“千篇一律”的朝房。 ⑤ 但是，誰(shuí)能不感到，從天安門(mén)一步步走進(jìn)去，就如同置身于一幅大“手卷”里漫步；在時(shí)間持續(xù)的同時(shí)，空間也連續(xù)著“流動(dòng)”。說(shuō)是千篇一律，卻又千變?nèi)f化。 （ 2分） 答： ③④⑤ ⑥ 段 的說(shuō)明層次 依次是：先以 為 例，說(shuō)明 簡(jiǎn)單重復(fù)使這座建筑 莊嚴(yán)肅穆、氣概雄偉； 然后舉北京故宮的前三殿、后三 殿及 廊、 廡、樓、門(mén)等 ，說(shuō)明 所帶來(lái)的藝術(shù)效果；最后強(qiáng)調(diào)，優(yōu)秀的建筑都是以建筑物形象重復(fù)與變化的統(tǒng)一而取勝。放眼望去，兩排柱子雄偉壯觀。 答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （三）閱讀 《自信成就輝煌》 ，完成 下列 各 題。自信在關(guān)鍵時(shí)刻是會(huì)成就輝煌的。這種“自能成羽翼 ，何必仰云梯”的自信力，往往是造就運(yùn)動(dòng)員沖金奪銀的關(guān)鍵因素之一。不知對(duì)方虛實(shí)，就難以戰(zhàn)而勝之；相信自己的前提是實(shí)力。只有自己能創(chuàng)出新意，具有“核心技術(shù)”、“絕招”、“秘密武器”、“殺手锏”，才有可能最終勝利。競(jìng)技項(xiàng)目從來(lái)就是這樣：我快、我高、我強(qiáng)，別人也在快、也在高、也在強(qiáng)，如時(shí)鐘之針只會(huì)向前不會(huì)倒退一樣，競(jìng)賽之車(chē)誰(shuí)也不會(huì)倒著開(kāi)。 扔掉“自負(fù)感”，克服“自傲癥”，這是態(tài)度上的求實(shí)進(jìn)取。 ⑦ 70多年前，魯迅先生在《中國(guó)人失掉自信力了嗎》一文中寫(xiě)道：“自信力的有無(wú)，狀元宰相的文章是不足為據(jù)的，要自己去看地底下。（ 3 分） 答： 7 2020 年 順義區(qū)九 年級(jí)第一次 統(tǒng)練 語(yǔ) 文 試 卷 第 Ⅱ 卷 （共 60 分） 六、 寫(xiě) 作（ 60分） 成長(zhǎng)是一個(gè)自我認(rèn)識(shí)、自我完善、逐步走向成熟的過(guò)程。 （ 2）不限文體（詩(shī)歌除外）。 二、填空題 （共 8分） 6．答案： ①唯吾德馨 ②醉里挑燈看劍 ③曾 益其所不能 ④造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉 評(píng)分：每空 1分，共 5分，有錯(cuò)字不給分。 ： 吸煙對(duì)青少年危害性 極 大 。 評(píng)分：吸煙的危害 1分，活動(dòng)的目的 1分，語(yǔ)言 1分。 12. 答案： ① 因此我深為感激， 從而 答應(yīng) 為 先帝 驅(qū)遣效力 。 13. 答案： 三顧茅廬 臨危受命 臨崩寄大事； 對(duì)先帝的感激之情和報(bào)效劉備父子之情 評(píng)分： 每問(wèn) 2分，共 4分 五、現(xiàn)代文閱讀 （共 25分） （一） 閱讀《 遇見(jiàn) 》，完成第 下列 題。 16. 答案要點(diǎn)：可以從 神態(tài) 、 動(dòng)作 、語(yǔ)言等方面來(lái)分析。 啟示 示例 1： 在日常生活中，我們要善于發(fā)現(xiàn)、關(guān)注身邊 的事物 ，萬(wàn)事萬(wàn)物都蘊(yùn)含著深刻的道理 ,都會(huì)給人以啟發(fā) 。 評(píng)分：本題 2分。 （三）閱讀《自信成就輝煌》，完成 下列各題 。 首 先指出 自信成就輝煌的靈魂是求實(shí)進(jìn)取，然后從三個(gè)方面進(jìn)行闡述：先 指出 態(tài)度上的求實(shí)進(jìn)取要扔掉“自負(fù)感”，克服“自傲癥”，然后指出求實(shí)進(jìn)取應(yīng)該具有開(kāi)放的心態(tài)，最后指出求實(shí)進(jìn)取在行動(dòng)上應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)，自自然然，帶著自信學(xué)習(xí)別人。 二類(lèi)卷 （ 51— 44） 要求：比較符合題意，內(nèi)容比較充實(shí)，中心比較明確；條理比較清楚，結(jié)構(gòu)比較合理；語(yǔ)言比較通順，有 3— 4處語(yǔ)病。 賦分 范圍： 38— 31分 以 34 分為基準(zhǔn)分，上下浮動(dòng)后，加書(shū)寫(xiě)項(xiàng)的得分。 2— 1 分 字跡潦草，難以辨認(rèn)，標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤很多，錯(cuò)別字 8— 10個(gè)，格式不規(guī)范。 四類(lèi)卷 （ 35— 0） 要求：不符合題意，內(nèi)容空洞，中心不明確；條理不清楚，結(jié)構(gòu)不完整；語(yǔ)言不通順，有 7處以上語(yǔ)病。 4 分 字跡工整，標(biāo)點(diǎn)大體正確，錯(cuò)別字 3— 4 個(gè)，格式規(guī)范。 賦分 范圍： 55— 47分 以 51分為基準(zhǔn)分，上下浮動(dòng)后，加書(shū)寫(xiě)項(xiàng)的 得分。（或自信成就輝煌） 評(píng)分：本題 2分。 ：①石柱的千篇一律與②石刻獅子的千變?nèi)f化，③在時(shí)間與空間的持續(xù)中重復(fù)與變化， 使 流動(dòng)與靜止，虛幻與實(shí)在，和諧地統(tǒng)一在一起。 評(píng)分：道理 1 分， 啟示 3分，共 4分 （二） 閱讀《 千篇一律與千變?nèi)f化 》