德育先進個人事跡匯報材料(文件)
【正文】 活。每學期她都能按要求認真制訂好教育教學工作計劃，根據學生的個性，采取不同的方法，注意盡到一個教師應有的職責。及時批改作業(yè)，發(fā)現問題及時糾正，想盡一切辦法，提高學生的學習成績，受到了家長和學生的一致好評。在今后的工作中，她決心要繼續(xù)默默地奉獻，努力克服工作中的缺點與不足，明確辦學方向，理清工作思路，團結拼搏, 真抓實干,為溫泉鎮(zhèn)明德小學德育工作奠定良好的班級基礎。用一些事情，總會看清一些人。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。你必須努力，當有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。既糾結了自己，又打擾了別人。2. 若不是心寬似海，哪有人生風平浪靜。一分耕耘，一分收獲。平時與學生打成一片，了解他們的心理，做他們的知心朋友。四、實踐創(chuàng)新，工作出成績。通過學校、家庭、社會三位一體的德育教育網絡的順利運作，學生能夠自覺遵守社會公德、校規(guī)校紀，并形成了良好的校風、教風、班風，贏得了家長和社會的一致好評。其次是在具體學科中滲透德育教育。三、銳意創(chuàng)新，立志搞好農村學校德育工作作為學校的少先隊輔導員，在日常德育教育工作中，她在宏觀上規(guī)劃，細節(jié)上指導，緊緊依靠和團結全校師生堅持執(zhí)行縣、鄉(xiāng)、校三級德育計劃。在知識更新加快傳播渠道多樣化的今天，教師已不再是學生獲取知識的唯一途徑。她認為，如果班主任能夠通過自己的智慧和才干在學生心目中樹立起這種權威，那么他在工作中就能起到“不令而行”的效果。她要求學生做的，自己必須先做到，不允許學生做的，自己堅決不做。這種表率作用的力量是不可估量的。從事教育工作以來，她擔任多年的班主任工作。朱青同志始終認定一個信念：絕不放棄一個“兩有生”，絕不將一個“兩有生”推出校門，關注他們的心理健康，關注他們成長，幫助他們解決學習
醫(yī)療健康相關推薦
鄂ICP備17016276號-1