【摘要】六年級數學上冊第四單元檢測班級姓名成績一、動腦筋，填一填。1、把︰（），比值是（）。2、甲、乙兩數的平均數是54，兩數的比是5：4，甲、乙兩數分別是（）、（）。3、（）÷8==4（）=20÷（）=（）%4、
2024-12-03 06:30
【摘要】執(zhí)教：吳珍珍比的應用體育老師要將３０個排球分給男女兩個大組進行練習，怎么分比較合理呢？按照兩個組人數的比來分經調查體育興趣小組男生有３０人，女生有２０人，排球該怎么分呢？排球個數按３：２分男生與女生的人數比是３：２體育興趣活動課上，體育老師要將３０個排球分配給男女兩個大組進行練習，男、女的人數比是３：２，男、
2024-11-29 08:31
【摘要】教學設計《百分數的認識》廣東省江門市新會實驗小學容宏新【教學內容】義務教育課程實驗教科書北師大版五年級下冊數學第64、65頁?！窘虒W目標】1、知識目標：通過學習，讓學生理解百分數在生活中的實際意義。能正確地讀寫百分數。2、能力目標：通過小組學習，培養(yǎng)學生比較分析、綜合概括的能力，學會討
2024-12-11 13:25
【摘要】《數學》(北師大.六年級上冊)教學目標：進一步加強對百分數的意義的理解，并能根據百分數的意義列方程解決實際問題。：通過解決實際問題進一步體會百分數與現實生活的密切聯(lián)系。：⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導大家熱愛生活，關注身邊的每個事物。下表是笑笑的媽媽記錄的家庭消費情況。（1）比較這個家庭支出情況的有關
2025-04-29 04:58
【摘要】《數學》(北師大.六年級上冊)教學目標：進一步加強對百分數的意義的理解，并能根據百分數的意義列方程解決實際問題。：通過解決實際問題進一步體會百分數與現實生活的密切聯(lián)系。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。一、復習。60%是12，這個數是多少？5000冊，這個月比上月多售20%。這個月售書多少冊
2025-05-13 17:40
【摘要】比的應用學習目標：1、應用必定意義，解決按照一定的比進行分配的實際問題。2、進一步體會比的意義，提高解決問題的能力。感受比在生活中的廣泛應用。學習重點：應用必定意義，解決按照一定的比進行分配的實際問題。教學活動：一、情景引入在幼兒園時，念一首兒歌“分果果”你還記得嗎？今天我們也來給幼兒園的小
2025-11-10 08:32
【摘要】北師大版數學六年級（上）單擊頁面即可演示你知道與儲蓄有關的名稱嗎？：存入銀行的錢叫做本金。：取款時銀行多支付的錢叫做利息。：利息與本金的比值叫做利率。（由銀行規(guī)定，有年利率、月利率）我有300元壓歲錢想在銀行存一年，整存整取。在銀行存款，銀行會付給利息的。笑笑到期時
2025-05-04 07:23
【摘要】利息北師大版六年級數學上冊同學們,每年過年的時候我們都收到不少的壓歲錢.這些壓歲錢是怎么來安排的?據統(tǒng)計，到2022年底，我國居民存款總額達到14億。所以把暫不用的錢存入銀行，不僅可以支援國家建設，也使得個人用錢更加安全和有計劃，還可以增加收入。存款方式300元壓歲錢在銀行
2025-01-09 01:59
【摘要】利息北師大版六年級數學上冊2022年，中國各銀行給工業(yè)發(fā)放貸款18636億元，給商業(yè)發(fā)放貸款8563億元，給建筑業(yè)發(fā)放貸款2099億元，給農業(yè)發(fā)放貸款5711億元。據統(tǒng)計，到2022年底，我國居民存款總額達到14億。所以把暫不用的錢存入銀行，不僅可以支援國家建設，也使得個人用錢更
2025-07-25 02:02
【摘要】利息北師大版六年級數學上冊教學目標：能利用百分數的有關知識。：解決一些與儲蓄有關的實際問題，提高解決實際問題的能力。：結合儲蓄等活動，學習合理理財，逐步養(yǎng)成不亂花錢的好習慣。2021年，中國各銀行給工業(yè)發(fā)放貸款18636億元，給商業(yè)發(fā)放貸款8563億元，給建筑業(yè)發(fā)放貸款2099億元，給農業(yè)發(fā)
2024-12-13 17:57
【摘要】小學第十一冊數學第五單元《百分數》檢測題學校班級姓名成績一、填空題。1、%讀作（），百分之零點零七寫作（）。2、火車的速度是120千米/時，燕子的速度是150千米/時。火車的速度是燕子的（）%。
2025-11-10 05:42
【摘要】北師大版六年級數學上冊圖形的形狀，并畫出草圖。、側面、上面觀察到的平面圖形還原立體圖形，進一步體會從三個方面觀察就可以確定立體圖形的形狀，能根據給定的兩個方向觀察到的平面圖形的形狀，確定搭成這個立體圖形所需要的正方體的數量范圍。我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:因為,我是從立
2025-11-06 03:12
【摘要】課前復習：判斷（1）在同一個圓內只可以畫100條直徑。()（2）所有的圓的直徑都相等。()（3）兩端都在圓上的線段叫做直徑。()（4）等圓的半徑都相等。()（5）圓的直徑是半徑的
2024-11-29 08:32
【摘要】圓的認識二北師大版六年級數學上冊，探索并發(fā)現圓是軸對稱圖形，理解同一個圓里半徑與直徑的關系。，體會圓的特征。、驗證圓是軸對稱圖形等活動中，發(fā)展空間觀念。o?drro?drrro?drrro?drrd=r+rd=2rr=d2
【摘要】北師大版六年級數學上冊教學目標：認識圓的各部分名稱，理解在同一個圓內直徑與半徑的關系。：了解、掌握畫圓的多種方法，初步學會用圓規(guī)畫圓；轉變同學們學習的方式，養(yǎng)成在交流、合作中獲得新知的習慣。：培養(yǎng)同學們觀察、分析、概括等思維能力。圓和以前學過的圖形有什么不同呢？你能找出哪些圓？哪種方式更公平？你能想辦法畫一個圓嗎？
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