關(guān)于舉辦大學生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽(文件)
【正文】 消其參賽資格，對已經(jīng)獲獎參賽者還須收回獎勵，且由此導致的一切后果由參賽者自負，按校規(guī)校紀嚴肅處理。三、獎項設(shè)置大賽設(shè)組織獎3個，獎金1000元/個；個人一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優(yōu)勝獎若干名。大賽組委會 附件3：大賽評選標準及規(guī)則作品評審將以合適性、合理性、真實性、邏輯性、創(chuàng)新性、可行性為主要評選標準。本次大賽評選活動將邀請相關(guān)專家和大賽評委會人員進行評審。職業(yè)興趣──喜歡干什么職業(yè)能力──能夠干什么個人特質(zhì)──適合干什么職業(yè)價值觀──最看重什么勝任能力──優(yōu)劣勢是什么自我分析小結(jié)：二、環(huán)境分析家庭環(huán)境分析如經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響學校環(huán)境分析如學校特色、專業(yè)學習、實踐經(jīng)驗等社會環(huán)境分析如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等職業(yè)環(huán)境分析職業(yè)分析（如xx職業(yè)的工作內(nèi)容、工作要求、發(fā)展前景，人職匹配分析）企業(yè)分析（如xx單位類型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務、員工素質(zhì)、工作氛圍等，人企匹配分析）地域分析（如xx工作城市的發(fā)展前景、文化特點、氣候水土、人際關(guān)系等，人城匹配分析）職業(yè)分析小結(jié)：三、職業(yè)定位四、計劃實施計劃實施一覽表計劃名稱時間跨度總目標分目標計劃內(nèi)容（參考）策略和措施（參考）備注短期計劃（大學計劃）2012年～20xx年如大學畢業(yè)時要達到…如：大一要達到…大二要達到...或在xx方面要達到…如專業(yè)學
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