創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)之假定公司提供的利益(文件)
【正文】 3在校大學(xué)生對(duì)于本創(chuàng)業(yè)也持有各自不同的意見(jiàn)，經(jīng)調(diào)查，約60%以上的大學(xué)生希望在培訓(xùn)中能得到情商與藝術(shù)方面的雙重培訓(xùn)，很少有學(xué)生只希望得到藝術(shù)單方面的培訓(xùn)。另附調(diào)查表：調(diào)查方面調(diào)查比重調(diào)查比重學(xué)校和社會(huì)上同時(shí)有這種文藝或者職場(chǎng)方面的培訓(xùn)的選擇學(xué)校（64%）{方便，比較有誠(chéng)信度}社會(huì)（36%）{更為系統(tǒng)，更有機(jī)會(huì)接觸社會(huì)上的事物}哪種情商教師對(duì)自己的就業(yè)培訓(xùn)更合適？各類職場(chǎng)成功人士（85%）{經(jīng)驗(yàn)，理論聯(lián)系實(shí)際}資深教授（15%）{多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更能理論聯(lián)系實(shí)際}實(shí)踐場(chǎng)所為教師所在公司的滿意程度滿意（55%）{教學(xué)與實(shí)踐比較吻合}不滿意（45%）{交換崗位，有不同的崗位實(shí)踐}對(duì)技藝技能培訓(xùn)教師為大型企業(yè)公關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)人員的滿意程度滿意（40%）{能培養(yǎng)比較符合大型企業(yè)的要求的人才，更具有前景}不滿意（60%）{不大實(shí)際，且技藝技能培訓(xùn)還是找專業(yè)的老師為好}是否愿意到我公司這種機(jī)構(gòu)做兼職是（93%）{鍛煉自身能力的同時(shí)也可以為自己增加一些工作經(jīng)驗(yàn)}否（7%）市場(chǎng)調(diào)查內(nèi)容顯示：1絕大部分的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生在就業(yè)方面比較欠缺的能力都在實(shí)踐與交際能力這個(gè)方面，主要還包括交流，人際關(guān)系處理，商業(yè)交往禮儀，溝通。 ㈠調(diào)查大學(xué)生的接受程度，大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)承受能力。如果在不良的市場(chǎng)經(jīng)銷情況下，公司經(jīng)營(yíng)結(jié)果為入不敷出、無(wú)法繼續(xù)（即在超過(guò)預(yù)定時(shí)間三個(gè)月內(nèi)仍沒(méi)達(dá)到收支平衡狀態(tài)），投資人可以啟動(dòng)公司設(shè)置的風(fēng)險(xiǎn)保證金，實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)策略；在最壞的市場(chǎng)經(jīng)銷情況下(即在超過(guò)預(yù)定時(shí)間六個(gè)月內(nèi)仍沒(méi)達(dá)到收支平衡狀態(tài))，投資人可以采取以下推出策略：，讓對(duì)方收購(gòu)，最少的收購(gòu)金額為20萬(wàn)元。在公司建立初期，投資的固定資金(約占投資總額的65% )主要用于基礎(chǔ)設(shè)施的置備、師資力量的籌備成本以及團(tuán)隊(duì)建設(shè)。情商的培訓(xùn)會(huì)令大學(xué)生有耳目一新的感覺(jué)，吸引他們的興趣，再加上文藝培訓(xùn)，學(xué)生可以各投所好，通過(guò)培訓(xùn)提高自身的綜合素質(zhì)，提高自身競(jìng)爭(zhēng)力，增加就業(yè)機(jī)會(huì)
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