【摘要】第一篇：第五單元習(xí)作指導(dǎo) 第五單元習(xí)作指導(dǎo) 【習(xí)作要求】 今天我們的習(xí)作內(nèi)容有兩個(gè)，一是仿照《少年閏土》的寫法，用一兩件事來介紹給你印象最深的小伙伴。二是根據(jù)提供的《小木船》的開頭部分，展開想象...
2025-10-08 18:18
【摘要】第一篇：人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第一單元習(xí)作指導(dǎo) 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第一單元習(xí)作指導(dǎo) 做一個(gè)愛讀書的人，終生受益，知道語(yǔ)言的魅力，從知識(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而走向成功之路。 一、參考題目：我喜愛一本書...
2025-10-12 16:11
【摘要】教案【四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元習(xí)作指導(dǎo)】 首先讓我們一起來看看本次習(xí)作的內(nèi)容。 近來，你留心觀察了什么事物？是如何觀察？有什么新發(fā)覺？在觀察的過程中發(fā)生過什么有趣的事情？細(xì)心回憶一下，把你最想告訴別...
2025-01-25 05:51
【摘要】部編人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文：第二單元習(xí)作（教案+反思） ［教學(xué)目標(biāo)］ ，突出閱讀作品中讓你感觸最深的內(nèi)容。 。 ［教學(xué)重難點(diǎn)］ 能結(jié)合具體事件清楚表達(dá)自己的感想。 ［教學(xué)課時(shí)]1課時(shí) ...
2025-04-02 04:16
【摘要】第一篇：人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文指導(dǎo)與剖析 人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文指導(dǎo)與范文 一、看圖作文（范文1篇）----（思路：四要素，人物及特點(diǎn)） 精彩的足球賽 一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，...
2025-10-27 12:06
【摘要】5、夢(mèng)圓飛天教學(xué)目標(biāo)能正確、流利、有感情地朗讀課文。學(xué)會(huì)本課5個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的3個(gè)字只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語(yǔ)。熟悉課文，質(zhì)疑問難。體會(huì)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)想的無(wú)比喜悅與自豪，能結(jié)合給自己留下深刻印象的場(chǎng)面談?wù)劯惺?。培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)之情。教學(xué)重難點(diǎn)有感情地朗讀課文，讀熟讀通，體會(huì)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)想的無(wú)比喜悅與自豪。教學(xué)準(zhǔn)備：電腦課件教學(xué)時(shí)間：3課時(shí)第一
2025-06-10 02:41
【摘要】保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)牌：保護(hù)環(huán)境，珍愛生命。保護(hù)環(huán)境，造福子孫后代。讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠，讓我們的家園更加美麗！綠水青山是我家，大家不要破壞他。垃圾是放錯(cuò)位置的資源?？諝馕廴镜奈：諝馕廴緦?duì)人體的危害主要表現(xiàn)為呼吸道疾??；對(duì)植物可使其生理機(jī)制受抑制，生長(zhǎng)不良，抗病抗蟲能力減弱，甚至死亡；大氣污染還能對(duì)氣候產(chǎn)
2025-01-13 04:41
【摘要】口語(yǔ)交際１、同學(xué)們，你們喜歡看電視劇嗎？有沒有看過根據(jù)四大名著改編的電視連續(xù)??？在《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》四部大型連續(xù)劇中，你最喜歡哪部？喜歡里面的哪個(gè)人物呢？據(jù)聞?dòng)伤拇竺木幍碾娨晞?、影片舉不勝舉，可是中央電視臺(tái)拍攝的收視率卻最高，于是人們記住了孫悟空的扮演者（六小齡
2025-11-05 23:09
【摘要】習(xí)作三學(xué)寫發(fā)言稿本次習(xí)作寫什么呢?習(xí)作要求：班里要改選班干部，你打算競(jìng)選生活委員；“六一”聯(lián)歡會(huì)上，要你代表全班同學(xué)作個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言；你得了社區(qū)圍棋比賽的冠軍，請(qǐng)你在領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候談?wù)劯邢?；到敬老院慰問老人，?qǐng)你代表少先隊(duì)員講講話……遇到這些場(chǎng)合，需要事先做點(diǎn)兒準(zhǔn)備，寫份發(fā)言稿。我有一些問題需要弄清楚?
2024-11-29 02:18
【摘要】1、通過學(xué)生看、聽公益廣告、歌曲等，從中感受、體驗(yàn)人與人之間真摯的情感，受到啟發(fā)和教育。2、培養(yǎng)學(xué)生積極參與，敢于表達(dá)自己的想法的習(xí)慣，做到表達(dá)時(shí)有條理、有感情；傾聽他人說話要認(rèn)真，有耐心。3、在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上，選一件令人感動(dòng)的事寫下來。內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順，感情要真實(shí)。邊品味邊思考：我看了
2025-11-03 03:15
【摘要】名校通小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文基礎(chǔ)課執(zhí)教老師:金建國(guó)口語(yǔ)交際·習(xí)作七回顧·拓展七講人物故事1、講出人物特點(diǎn)2、講出人物主要事跡3、講出你對(duì)這個(gè)人物的態(tài)度口語(yǔ)交際?習(xí)作訓(xùn)練七：寫一個(gè)給人留下深刻印象的人?習(xí)作要求：一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人，總是給人留下深刻的印象，即使偶然見上一面，他（她）
【摘要】口語(yǔ)交際?習(xí)作一小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)在祖國(guó)的東西南北，有許許多多我們的同齡人。大家彼此建立聯(lián)系，交上朋友有多好！讓我們策劃一次和遠(yuǎn)方小學(xué)生“手拉手”的活動(dòng)。先商量一下，可以通過哪些方式與遠(yuǎn)方的小學(xué)生建立聯(lián)系?取得聯(lián)系后，可以開展哪些活動(dòng)來增進(jìn)彼此的了解，可以為對(duì)方做些什么有益的事？然后以個(gè)人或小組的名
【摘要】名校通小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文基礎(chǔ)課執(zhí)教老師:金建國(guó)口語(yǔ)交際·習(xí)作八回顧·拓展八與授課計(jì)劃表一樣的課題執(zhí)教老師:XXX口語(yǔ)交際聊聊熱門話題話題：1、國(guó)內(nèi)外重要新聞2、學(xué)校、家庭、社區(qū)中人們關(guān)注的事情3、好人好事好風(fēng)尚4、不良傾向新問題與授課計(jì)劃表一樣的課題執(zhí)教
【摘要】讀讀寫寫：侮辱威風(fēng)矮小冷笑為難規(guī)矩招待囚犯出息大臣柑橘盜賊取笑笑嘻嘻賠不是實(shí)話實(shí)說面不改色安居樂業(yè)讀讀記記：解釋負(fù)責(zé)完好無(wú)損
【摘要】大自然帶給你什么樣的啟示？蝙蝠和雷達(dá)蝙蝠就是以發(fā)出超聲波來定位的。這對(duì)于早期雷達(dá)和聲納的發(fā)明有很大幫助。后來工程師模仿鯨的形體，改進(jìn)了船體的設(shè)計(jì)，大大提高了輪船的速度。蜻蜓，飛機(jī)設(shè)計(jì)師根據(jù)其翅膀末端造出了許多具有各種優(yōu)良性能的新式飛機(jī)。蜻蜓對(duì)人類研究飛機(jī)有
2025-11-09 23:19
鄂ICP備17016276號(hào)-1