【摘要】第六單元社會經濟與文化教育第23課文化教育的進步一、新聞出版業(yè)的發(fā)展“印刷在中國古已有之。但是印刷的文獻,即僅為印刷而設計并且僅能通過印刷得到的文獻,尤其是報紙和期刊,卻只見于西方。”——馬克斯?韋伯閱讀材料,概括馬克斯?韋伯的觀點。創(chuàng)
2025-11-10 18:03
【摘要】二、中國共產黨的誕生1、誕生的條件:2、誕生的過程:中共“一大”召開一、五四風雷----五四愛國運動1、導火線:2、過程:3、歷史意義:3、歷史意義:三、工人運動的高潮巴黎和會被宰割,五四驚雷主力現,無產階級上舞臺,民主革命換新篇?!耙淮蟆毙纥h誕生,1921723,
2025-11-02 07:53
【摘要】第10課清末民初的文化與教育京師大學堂廢科舉《申報》商務印書館你知道一塔湖圖是怎么回事嗎?博雅塔未名湖圖書館友情鏈接京師京師大學堂舊址北京大學西門1898年1912年一、京師大學堂的開辦一、京師大學堂的開辦
2025-11-29 14:38
【摘要】第7課瘋狂的戰(zhàn)車北師大版義務教育課程標準實驗教科書歷史九年級下冊講義【內容標準】以慕尼黑會議為例,說明綏靖政策的實質和惡劣影響。簡述德國進攻波蘭和蘇聯(lián)、日本偷襲珍珠港等導致第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)和逐步擴大的主要事件。一、教學目標知識與能力
2025-11-03 02:33
【摘要】三、分化的社會:早期國家階級的分化閱讀課文,分析:古代埃及、印度、中國社會分化的狀況是怎樣的?1、古代埃及統(tǒng)治階級被統(tǒng)治階級自由民奴隸王室、僧侶、貴族2、種姓制度?聽故事:?一位理發(fā)師的兒子愛上了一位少女。他父親勸告說:“我的兒子,你不要把愿望寄托在辦不到的事情上。
2025-08-04 13:13
【摘要】知識結構文明起源的政治特征(重點突出政治文明)文明起源的文化特征(重點突出精神文明)早期國家的形成告別野蠻文明起源的物質基礎(重點突出物質文明)得天獨厚的大河文明內容主題:文明起源時期的經濟、政治與文化。文明的起源知識大比拼規(guī)則:以小組為單位進行必答和搶答。比一比哪個小組掌握的知識最豐富。大河文明組早期
2025-11-02 03:35
【摘要】最后的盛世盛世的繁榮農業(yè)的發(fā)展手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展社會生活的變化時間人口明洪武十四年(1381年)5987萬明永樂元年(1403年)6660萬清乾隆六年(1741年)
2025-10-31 00:43
【摘要】琵琶琴瑟八大王王王在上魑魅魍魎四小鬼鬼鬼犯邊Chīmèiwǎngliǎng這幅圖片和哪次戰(zhàn)爭有關系?虎門銷煙圖這幅圖片和哪次戰(zhàn)爭有關系?這幅圖片和哪次戰(zhàn)爭有關系?
2025-10-31 21:28
【摘要】第2課蘇聯(lián)的崛起北師大版義務教育課程標準實驗教科書歷史九年級下冊講義【內容標準】概述20世紀二三十年代蘇聯(lián)社會主義建設的重大成就和經濟政治體制上存在的嚴重弊端。一、教學目標知識與能力1.知道蘇聯(lián)在20世紀二三十年代啟動了工業(yè)化進程,走上了現代化之路。2.概述20世紀二
2025-11-02 01:46
【摘要】第1課人類的形成中國人說俗說天地開辟,未有人民,女媧摶黃土做人西方人說神說:“要有光。”就有了光?!妒ソ洝飞窬驼罩约旱男蜗裨烊恕妒ソ洝吩?/span>
2025-11-02 02:13
【摘要】第7課瘋狂的戰(zhàn)車——第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)一、慕尼黑協(xié)定1938年9月,慕尼黑陰謀波蘭張伯倫、達拉第、希特勒、墨索里尼蘇臺德區(qū)蘇臺德區(qū)1938年9月,英、法、德、意通過《慕尼黑協(xié)定》強行把蘇臺德地區(qū)割讓給德國。一、慕尼黑協(xié)定
2025-10-31 00:42
【摘要】制作:山東省淄博市桓臺實驗中學張文英E-mail:西漢是怎樣建立起來的?漢高祖劉邦:記住下列年代、事件、人物和概念:公元前2世紀文景之治漢武帝董仲舒“罷黜百家,獨尊儒術”太學:(1)分析漢初休養(yǎng)生息政策實行的原因。(2)綜合漢
2025-08-15 20:27
【摘要】工業(yè)革命前后西方國家發(fā)生了哪些變化?同時期的中國又處于一個怎樣的情形呢?(提示:可從政治、經濟、對外政策等方面去比較)活動一:說一說仔細閱讀課文中的幾次戰(zhàn)爭以及戰(zhàn)后簽定的不平等條約的有關內容,并分析它們對中國社會的影響,完成以下表格?;顒佣涸囈辉嚽致詰?zhàn)爭名稱侵略國家結果影響侵略戰(zhàn)爭名稱
2025-10-31 21:14
【摘要】第21課科學技術與思想文化(一)1、兩位思想家及成就;2、兩位科學家及典型事跡;3、分析四位中國近代文化名人取得重大成就的共同原因;4、通過學習從科學技術與思想文化兩方面列表歸納近代文化。閱讀思考閱讀教材P106小標題“開眼看世界的思想家”,思考下面問題:1、中國近代向西方學習的思想是在什么情況下