【摘要】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊郊外活動(dòng)（連減）學(xué)習(xí)目標(biāo)?能通過收集、匯總信息，解決生活問題。?會(huì)用兩種形式的豎式計(jì)算連減。?養(yǎng)成規(guī)范、公正的書寫習(xí)慣。我來買面包。我買了28個(gè)巧克力面包，19個(gè)草莓面包，總共86人，需要86個(gè)面包，還缺幾個(gè)面包？每人發(fā)一個(gè)面包，還缺多少個(gè)面包？郊游前的準(zhǔn)備
2024-11-30 02:56
【摘要】體積教學(xué)目標(biāo)，經(jīng)歷建立體積概念的過程。會(huì)用體積的概念，認(rèn)識(shí)生活現(xiàn)象。。。小組討論：最想知道的是什么問題？把問題交給4號(hào)同學(xué)提出來。問題：什么叫體積？體積1.看故事，作判斷：從什么地方看出“我”在吹牛？（3號(hào)讀，2號(hào)回答，4號(hào)重復(fù)回答，1號(hào)可幫
2024-11-11 12:24
【摘要】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊比例教學(xué)目標(biāo)?題。?，培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和數(shù)感?？炜炜?！我來答5個(gè)紅球和10個(gè)白球，白球和紅球的比是比，紅球和白球個(gè)數(shù)的比是比。12人，女生7人，男生和女
2024-11-15 05:10
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?，積累體積的經(jīng)驗(yàn)。在不計(jì)損耗的情況下，獲得體積的守恒性的經(jīng)驗(yàn)。?，掌握體積的意義。?，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。真大呀！大象的身體真大，所占的空間也大；老鼠的身體真小，所占的空間也小。物體所占空間的大小叫做物體的體積。探究一:兩根木棍一樣長，體積一樣嗎？雖然兩根木棍一樣長，但是紅色的木
2024-11-15 04:37
【摘要】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊容積教學(xué)目標(biāo)?1．初步理解容積的概念。?2．了解體積與容積的關(guān)系，并能換算。?3．通過觀察、實(shí)驗(yàn)操作等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)體積與容積的關(guān)系，發(fā)展空間觀念。容器可樂瓶里盛滿了可樂,那么這些可樂的體積就是可樂瓶的容積茶葉罐里裝滿了茶葉,墨水瓶的容積墨水瓶了盛滿了墨水,那么這些墨水的體積就是
2024-11-30 03:01
【摘要】冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)動(dòng)，使同學(xué)們經(jīng)歷認(rèn)識(shí)左右位置關(guān)系的過程。。切聯(lián)系，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，體會(huì)生活中處處有數(shù)學(xué)。24個(gè)，從左數(shù)是第個(gè)。從右數(shù)是第的左邊有的右邊有小明家是（）號(hào)房。7從右數(shù)大客車是第5輛，
2024-11-11 02:03
【摘要】冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊前后教學(xué)目標(biāo)?能比較準(zhǔn)確地確定物體前后的位置與順序，并能用多種描述方式表達(dá)。?增強(qiáng)空間方位感及語言表達(dá)能力。?初步培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成按一定的順序觀察，描述事物的習(xí)慣與應(yīng)用意識(shí)。我老是忘記了自己排隊(duì)做操時(shí)的位置，聰明的你們能幫我想個(gè)辦法嗎？利用前后可以幫助我們記住自己的位置
2024-11-29 05:25
【摘要】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)?培養(yǎng)對(duì)個(gè)數(shù)的估測能力。?運(yùn)用十的捆扎策略來數(shù)數(shù)。?能夠正確地?cái)?shù)數(shù)。古代的人們在樹上記數(shù)比如，他們養(yǎng)了8只羊，就在樹上刻上8個(gè)口子，用這樣的刻痕來表示羊的只數(shù)。古代的人們這樣表示數(shù)這么多羊，再用刻痕的方法是否方便呢？請(qǐng)你想一想用什么方法來數(shù)數(shù)呢？
2024-11-11 22:25
【摘要】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊方程復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)關(guān)系、計(jì)算公式、運(yùn)算定律、計(jì)算方法。，會(huì)熟練地解方程，能通過列方程和解方程解決一些實(shí)際問題。？s=vt的含義。，在一個(gè)含有字母的式子里，書寫數(shù)與字母、字母與字母相乘時(shí)，應(yīng)該注意什么？？？★學(xué)校買來9個(gè)足球，每個(gè)ɑ元，又買來b個(gè)籃球，每個(gè)5
2024-11-11 06:49
【摘要】（滬教版）一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊度量一、填空（）、（）、（），分別用字母（）、（）、（）表示。2.1米=（）厘米100厘米=（）米1厘米=（）毫米10毫米=（）厘米3.50mm=()cm300cm
2024-11-30 12:28
【摘要】（滬教版）一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊時(shí)間班級(jí)：姓名：成績：一、小胖的一天：（）起床（）吃早飯8時(shí)上課10時(shí)半做眼保健操（）吃午飯（）課外
2024-12-01 05:30
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?，初步學(xué)習(xí)相遇問題的列方程解應(yīng)用題的一般方法；讓同學(xué)們嘗試著畫線段圖。?、認(rèn)識(shí)相遇的過程中理解運(yùn)用等量關(guān)系的解決問題，幫助同學(xué)們建立行程問題的觀念。?、解決問題的習(xí)慣和能力。復(fù)習(xí)小亞3分鐘行了180米，她每分鐘行多少米？這里的3分鐘、180米表示什么?每分鐘行60米各表示什么？路程，速度
【摘要】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊周長學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體事物或圖形，通過觀察、操作等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)周長。2.具體情境中，感知周長與實(shí)際生活的密切聯(lián)系，建立初步的空間觀念，培養(yǎng)觀察能力、動(dòng)手操作能力及合作能力。123456711cm11×4=44cm11＋1
2024-11-30 01:03
【摘要】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)平行，同學(xué)們要理解并掌握平行的概念，能夠判斷兩條直線是否平行，可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。復(fù)習(xí)？？沒有端點(diǎn)，可以無限延長。線段是它所在直線的一部分。134212345互相平行相
【摘要】垂直滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊、交點(diǎn)、互相垂直、垂足等概念的含義，并能用符號(hào)表示兩條直線的垂直關(guān)系。（或線段）是否互相垂直。，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值。。提問：想一想，這些路口是怎么形成的？。3.回憶一下直線有何特點(diǎn)？想象一下這兩條直線會(huì)相交嗎？通過實(shí)踐驗(yàn)證，你有
2024-11-30 02:55
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