《卡羅納》課件（豐山鎮(zhèn)中心小學(xué)沈?qū)氣O）(文件)
【正文】 里不由得泛起一陣陣同情和憐憫，大家屏息凝神地望著他。 “我”和同學(xué)的愛(ài) 課文中哪些句子能體現(xiàn)出“我”和同學(xué)的愛(ài)？ （ 1） “ 我心里不由得泛起一陣陣同情和憐憫，大家屏息凝神地望著他。 ” 說(shuō)話訓(xùn)練，學(xué)會(huì)關(guān)心 ⑴ 下課了，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)卡羅納一個(gè)人趴在桌子上不出去活動(dòng)時(shí)，我（ ）。” 課文中哪些句子能體現(xiàn)出“我” 母親的愛(ài)？ 卡羅納 老師 同學(xué) “ 我 ” 的母親 真誠(chéng)的話語(yǔ) 溫暖的眼神 體貼的動(dòng)作 《 愛(ài)的教育 》 ? 《 愛(ài)的教育 》 是一部日記體兒童小說(shuō)，原名 《 心 》 。讓我們?cè)偃プx一讀這本書吧。書中以小學(xué)生的口吻，記述了發(fā)生在四年級(jí)學(xué)生中的一百個(gè)動(dòng)人的故事。 ⑶ 放學(xué)了，卡羅納孤零零一個(gè)人站在校門口，我 （ ） 。 ” （ 4）我恍然大悟，沒(méi)去拉母親的手，卻拉起卡羅納的手，和他一塊兒回家去。 ” 我本想跟他說(shuō)幾句話，但不知說(shuō)什么才好，就把一只手放在他的肩膀上，臉貼在他的耳朵上，對(duì)他說(shuō)： “ 卡羅納，別哭了。任何人都不許跟他開(kāi)玩笑，不許在他面前放聲大笑！” ⑵ 老師把卡羅納拉到自己胸前，對(duì)他說(shuō)：“哭吧，痛痛快快地
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