錦州師范高等專(zhuān)科學(xué)校思政部國(guó)佳(文件)
【正文】 第三節(jié) 學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系 ? 學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要意義 ? 把握社會(huì)主義核心價(jià)值體系的科學(xué)內(nèi)涵 ? 提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)要樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值體系 學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要意義 社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)特征，它涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、思想等社會(huì)生活的方方面面，集社會(huì)主義價(jià)值理念之大成，把我們黨倡導(dǎo)的基本理論、思想觀念和價(jià)值取向系統(tǒng)地整合在一起，是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的性質(zhì)和方向。道德素質(zhì)是人們的道德認(rèn)識(shí)和道德行為水平的綜合反映，包含著一個(gè)人的道德修養(yǎng)和道德情操，體現(xiàn)著一個(gè)人的道德水平和道德風(fēng)貌。 第四節(jié) 學(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的意義和方法 一、學(xué)習(xí) “ 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) ” 課的意義 二、學(xué)習(xí) “ 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) ” 課的方法 1. 注重學(xué)習(xí)科學(xué)理論 2. 注重學(xué)習(xí)和掌握思想道德和法律修養(yǎng)的基本知識(shí) 3. 注重聯(lián)系實(shí)際 4. 注重知行統(tǒng)一 1．大學(xué)生應(yīng)如何適應(yīng)大學(xué)的生活、學(xué)習(xí)和人際關(guān)系？ 2．當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命和成才目標(biāo)是什么？ 3．談?wù)勌岣咚枷氲赖滤刭|(zhì)與法律素質(zhì)的意義？ 思 考 題 。 學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系是大學(xué)生提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)的中心環(huán)節(jié)和根本要求。 提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì) 要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系 思想道德素質(zhì)主要包括思想政治素質(zhì)和道德素質(zhì)。 ” 請(qǐng)談?wù)勀銖拇耸轮蝎@得哪些啟示？ ? 答案要點(diǎn)： ? 心理健康的理論 — 學(xué)會(huì)從積極的角度看問(wèn)題。 ? 大學(xué)生要在日常生活學(xué)
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