食品生物技術(shù)精品課程-資料下載頁(yè)

【摘要】食品生物技術(shù)精品課程?主講：劉常金第一章蛋白質(zhì)一級(jí)結(jié)構(gòu)的測(cè)定?蛋白質(zhì)氨基酸順序的測(cè)定是蛋白質(zhì)化學(xué)研究的基礎(chǔ)。自從1953年島素的一級(jí)結(jié)構(gòu)以來(lái)，現(xiàn)在已經(jīng)有上千種不同蛋白質(zhì)的一級(jí)結(jié)構(gòu)被測(cè)定。x1，樣品必需純（97%以上）；2，已知蛋白質(zhì)的分子量；3，測(cè)定蛋白質(zhì)由幾個(gè)亞基組成；4，測(cè)定蛋白質(zhì)的氨基

2025-01-08 13:09

浙江省省級(jí)精品課程-資料下載頁(yè)

【摘要】浙江省省級(jí)精品課程飯店服務(wù)質(zhì)量管理浙江旅游職業(yè)學(xué)院酒店管理學(xué)院第三部分飯店服務(wù)質(zhì)量管理:理念和方法第六章全面質(zhì)量管理基本原理第六章全面質(zhì)量管理基本原理第一節(jié)全面質(zhì)量管理理

2024-10-17 14:26

機(jī)械制圖精品課程ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】機(jī)械制圖精品課程機(jī)電工程系：郭艷艷機(jī)械制圖及計(jì)算機(jī)繪圖1第九章　裝配圖的識(shí)讀與繪制2裝配圖——任何復(fù)雜的機(jī)器都是由若干個(gè)部件組成，而這些部件又是由若干個(gè)零件裝配而成。表示產(chǎn)品及其組成部分連接、裝配關(guān)系的圖樣，稱為裝配圖。裝配圖的作用：裝配圖是指導(dǎo)生產(chǎn)的重要技術(shù)文件。在工業(yè)生產(chǎn)中，無(wú)論是新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)，還是對(duì)其它產(chǎn)品進(jìn)行仿造、改制，

2025-04-30 22:13

工程項(xiàng)目精品課程ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第八章工程項(xiàng)目收尾管理主講老師：課時(shí)：工程項(xiàng)目管理3ProjectManagement河海大學(xué)姓名第八章工程項(xiàng)目收尾管理第一節(jié)工程項(xiàng)目投產(chǎn)準(zhǔn)備一、投產(chǎn)準(zhǔn)備工作的基本要求?根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)要求確定崗位及其人員編制，然后據(jù)

2025-09-11 18:34

咽部腫瘤精品課程ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】耳鼻咽喉科醫(yī)院咽腫瘤Tumorinpharynx中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院耳鼻咽喉科醫(yī)院蔣愛(ài)云耳鼻咽喉科醫(yī)院鼻咽癌NasopharyngealCarcinoma耳鼻咽喉科醫(yī)院病因?1遺傳因素?2EB病毒?3環(huán)境因素耳鼻咽喉科醫(yī)院

2024-12-08 03:45

動(dòng)物學(xué)精品課程ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第八章中學(xué)生物學(xué)教育研究地理與生命科學(xué)學(xué)院王延斌本章學(xué)習(xí)目標(biāo)?說(shuō)出：生物教育研究方法的類型?闡明：生物怎樣深入教育研究、一般步驟、比較各種研究方法使用條件、優(yōu)缺點(diǎn)?設(shè)計(jì)：生物教育研究選題，并設(shè)計(jì)研究方案學(xué)法指導(dǎo)理論學(xué)習(xí)+案例分析+體驗(yàn)實(shí)踐主要學(xué)習(xí)內(nèi)容?域1?4?

2025-01-17 16:25

自動(dòng)化精品課程ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第九章A/D與D/A轉(zhuǎn)換接口課程名稱：微機(jī)原理與接口技術(shù)授課方式:講課、實(shí)驗(yàn)、提問(wèn)及作業(yè)主講人：金永賢第九章A/D與D/A轉(zhuǎn)換器接口教學(xué)重點(diǎn)?D/A轉(zhuǎn)換器接口電路設(shè)計(jì)?A/D轉(zhuǎn)換器接口電路設(shè)計(jì)第九章A/D與D/A轉(zhuǎn)換器接口微型計(jì)算機(jī)在實(shí)時(shí)控制、在線動(dòng)態(tài)測(cè)量和

2025-01-15 08:59

努力建設(shè)好精品課程電力電子技術(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】努力建設(shè)好精品課程電力電子技術(shù)西安交通大學(xué)王兆安2023年3月19日1/11提綱1.精品課程的來(lái)由(1)2.本團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成及特點(diǎn)(2)3.課程重點(diǎn)及難點(diǎn)

2025-01-01 15:49

電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化eda技術(shù)精品課程課程設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】溫馨提示：請(qǐng)點(diǎn)擊左鍵觀看123456主要內(nèi)容課程設(shè)置教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法與手段實(shí)踐條件教學(xué)效果特色與創(chuàng)新一、課程設(shè)置——?dú)v史沿革第一階段：中專教育系統(tǒng)科學(xué)理論教學(xué)模式（1994年－2022年）第二階段：高等職業(yè)教育階段將職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)融入課程內(nèi)容（2022

2025-01-06 17:53

[院校資料]大學(xué)體育精品課程【共享精品-ppt】-資料下載頁(yè)

【摘要】《大學(xué)體育》精品課程整體設(shè)計(jì)情況匯報(bào)公共教學(xué)部：姜生成《大學(xué)體育》精品課程整體設(shè)計(jì)情況匯報(bào)一、《大學(xué)體育》精品課程的性質(zhì)和任務(wù)二、《大學(xué)體育》精品課程的課程目標(biāo)三、《大學(xué)體育》精品課程的課程設(shè)置四、《大學(xué)體育》精品課程的課程知識(shí)、能力與要求五、《大學(xué)體育

2024-10-16 23:26

精品課程申請(qǐng)表-嘉應(yīng)學(xué)院精品課程建設(shè)實(shí)施方案-資料下載頁(yè)

【摘要】編號(hào)?嘉應(yīng)學(xué)院精品課程立項(xiàng)申請(qǐng)表所屬系室課程名稱所屬一級(jí)學(xué)科名稱_____________________________所屬二級(jí)學(xué)科名稱________________

2025-08-23 19:52

c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)精品課程-資料下載頁(yè)

【摘要】《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》精品課程課程組負(fù)責(zé)人：馮志杰課程組成員：侯清蘭倪倩單曉虹張晨第一章?本章要點(diǎn)?學(xué)好C語(yǔ)言的方法?C語(yǔ)言的特點(diǎn)?C程序的結(jié)構(gòu)?在計(jì)算機(jī)上運(yùn)行C程序的方法學(xué)習(xí)C語(yǔ)言的方法?注意理論與實(shí)踐相結(jié)合

2025-07-17 20:33

[藝術(shù)]精品課程：廣告詞設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】廣告詞平面廣告的點(diǎn)晴之筆精品平面課廣告詞重要嗎？?在平面廣告中，人們對(duì)信息的接受比例大約為：圖像78%，文字22%。?如果一個(gè)平面作品中缺少文字的點(diǎn)綴與說(shuō)明，容易使你的作品缺乏主題或產(chǎn)生歧義。?廣告詞就像是一篇文章的點(diǎn)睛之筆，讓你的作品錦上添花。做設(shè)計(jì)時(shí)你用心寫廣告詞了嗎？?態(tài)度決定了你是否能把廣告詞寫好

2024-10-16 22:56

遺傳與作物育種精品課程課件-資料下載頁(yè)

【摘要】遺傳與作物育種精品課程課件四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目上篇第三章獨(dú)立分配（自由組合）規(guī)律2022年3月四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目精品課程課件對(duì)于第二章分離規(guī)律的檢查1．孟德?tīng)柾愣挂粚?duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)及分離現(xiàn)象。2．分離規(guī)律的原理。3．分離規(guī)律的普遍意義及應(yīng)用。有兩對(duì)

2025-08-01 15:31

財(cái)務(wù)管理精品課程—財(cái)務(wù)分析-資料下載頁(yè)

【摘要】第一節(jié)財(cái)務(wù)分析概述第二節(jié)企業(yè)償債能力分析第三節(jié)企業(yè)營(yíng)運(yùn)能力分析第四節(jié)企業(yè)獲利能力分析第五節(jié)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況的趨勢(shì)分析第六節(jié)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況的綜合分析第三章財(cái)務(wù)分析一、財(cái)務(wù)分析的作用二、財(cái)務(wù)分析的目的三、財(cái)務(wù)分析的基礎(chǔ)四、財(cái)務(wù)分析的種類五、財(cái)務(wù)分析程序第一節(jié)財(cái)務(wù)分析概述

2024-10-09 15:48

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