【正文】 、現(xiàn)代交通工具識別講座 此次講座主講者播放《變形金剛》，從中找出電影中涉及的車輛，然后主講深入講解，激發(fā)了小學(xué)生求知好奇心和主動性。雖然有些稚氣，但是他們的想象力絕對是值得培養(yǎng)。有些知識，他們在學(xué)?；蛘咂渌麍鏊呀?jīng)接觸過，我們只需要為他們做一些引導(dǎo)就可以，如果重復(fù)為他們講解，他們就沒有興趣學(xué)習(xí)，同時也浪費(fèi)時間。針對小學(xué)生的實(shí)際情況，為他們實(shí)行“補(bǔ)缺”的形式來提高他們的交通安全意識。三、交通安全意識走訪調(diào)查或者問卷調(diào)查難以實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樵谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn)人們難以說出自己真實(shí)的想法和實(shí)際的做法。五、《交通安全手冊》發(fā)放是否有價值值得懷疑。七、交通工具繪畫課程時間過于倉促，學(xué)生們難以真正畫出好的圖畫，我們也難以給予他們一定得講解和輔導(dǎo)。所以，在以后的社會實(shí)踐或者夏令營中，我們要杜絕工作內(nèi)容空洞，缺乏實(shí)際效果。并且，在大學(xué)生進(jìn)行交通安全教育時，也廣泛地影響了大學(xué)生的交通安全意識，因?yàn)樗麄冊谶M(jìn)行交通安全教育時，首先要嚴(yán)格要求自己，只有自己嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，懂得交通安全知識，我們才可以去要求別人。同時，也解決了交通管理部門人員走進(jìn)小學(xué)校進(jìn)行交通安全教育的難題。四、進(jìn)過長期的總結(jié)和此次社會實(shí)踐的總結(jié)，我們具備了開展交通安教育的能力和經(jīng)驗(yàn)。同時，通過交通事故預(yù)防與急救常識和日常急救常識的學(xué)習(xí)，讓所教育的中小學(xué)生拓展了視野和加強(qiáng)了素質(zhì)的訓(xùn)練。如果受教育的小學(xué)生懂得遵守交通規(guī)則的重要性，然后通過他們?nèi)ビ绊懰麄兊募议L，最終達(dá)到“小手牽大手”的效果。廣大黨員受到了先進(jìn)性教育。創(chuàng)新了黨員教育管理新模式，構(gòu)筑了共駐共建新格局。社區(qū)黨組織通過積極教育和引導(dǎo)社區(qū)黨員、居民群眾參與社區(qū)建設(shè)，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了一批干事創(chuàng)業(yè)的好苗子，儲備了一批文化程度較高、政治素質(zhì)較好、熱心社區(qū)工作的社區(qū)黨組織和居委會后備干部。架起了黨群之間的連心橋，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。共為群眾辦好事實(shí)事1023件，幫助209戶貧困居民走上了脫貧路，受到了群眾的好評。規(guī)范青年志愿者注冊程序，完善志愿者管理辦法。為了進(jìn)一步拓展我區(qū)志愿服務(wù)載體，團(tuán)區(qū)委積極創(chuàng)新志愿服務(wù)的方式和內(nèi)容，分別以春節(jié)和毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表46周年紀(jì)念日為契機(jī)，組織號召全區(qū)青年志愿者以“學(xué)雷鋒活動周”為主題開展志愿服務(wù)活動。建立健全志愿服務(wù)保障機(jī)制。三、以“巾幗文明示范崗”活動為切入點(diǎn)，創(chuàng)巾幗志愿服務(wù)隊(duì)伍新氣象。進(jìn)一步弘揚(yáng)了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，從自己做起，讓和諧與文明衛(wèi)生同行。五老人員還自發(fā)購買了學(xué)習(xí)用品贈送給孩子們，并鼓勵孩子們好好學(xué)習(xí)。幫貧困，獻(xiàn)愛心。積極組織“博愛一日捐”工作。是的，這是一項(xiàng)多么光榮而又神圣的使命。因?yàn)楫?dāng)我們走出大學(xué)的校門，就將邁入這個社會，所以這次的實(shí)習(xí)活動可以說是一個很好的鍛煉機(jī)會。而對于人民警察，平時我們只看到了作為警察在偵破案件時威風(fēng)勇猛的一面，而沒有看到他們在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在工作中，我們遇到了來所里辦理簽證的外國人，我們就用英語同他們交流，為他們辦理簽證提供語言上的幫助；整理資料時，我們和社區(qū)、管委會、村委會相互合作相互協(xié)同，體會到了共同工作的樂趣；在入戶登記居民信息時，我們遇到了很多樂于協(xié)助我們的群眾，我們深深的感受到了人民的熱情，也遇到了一些不太理解我們工作的群眾，甚至有把我們當(dāng)作傳銷、詐騙的，我們沒有辦法，只有同民警和保安一同再次上門解釋。在這個炎炎夏日，我有幸成為警務(wù)志愿活動的一員，在感到榮幸的同時我也感受到了壓力，從單純的加入此次活動到被人民警察被本次活動中的團(tuán)隊(duì)所具有的優(yōu)良傳統(tǒng)、責(zé)任心所感染，每個人都在盡心盡力地做好每一份工作，盡職盡責(zé)的戰(zhàn)斗在每一個崗位，用最美的微笑和飽滿的熱情投入工作。突出的感受就是通過志愿者服務(wù)平臺，眼界更加開闊，心靈更加清純透徹，對奉獻(xiàn)過程中得到的快樂感受也更加深刻。如果你有一顆猶似水晶的心肝，常常在笑著，你的氣質(zhì)會不經(jīng)意間感染身旁的人。有來至不同地區(qū)的人們，不同的年齡，不同的面孔，不同的想法。我們同微笑、同服務(wù)，共吃苦、共幸福，互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作。通過活動，我的到很多的快樂與心靈的滿足，這一切都是我寶貴的財富，是書本學(xué)習(xí)不到。所以我們志愿者既是奉獻(xiàn)者，也是受益者。 志愿者實(shí)踐2： 青年志愿者活動是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會風(fēng)氣，是當(dāng)代社會注意一項(xiàng)十分高尚的事業(yè)。 在此次活動中，志愿者們在全體干部的組織下，每一項(xiàng)任務(wù)都完成得非常的出色。我們雖然有點(diǎn)辛苦，但是大家心里都感受到了甜甜的滋味，因?yàn)槲覀冎浪麄兯斋@的遠(yuǎn)比他們所付出的多得多。奉獻(xiàn)出一點(diǎn)微弱的力量! 志愿者實(shí)踐心得體會范文3： 我國的志愿服務(wù)作為伴隨改革開放出現(xiàn)的新生事物，是長期開展的學(xué)雷鋒活動的發(fā)展和延續(xù)，有著廣泛群眾基礎(chǔ)和獨(dú)特優(yōu)勢。志愿服務(wù)以自愿、無償為前提，以弘揚(yáng)志愿精神為核心，能夠把服務(wù)他人、服務(wù)社會與實(shí)現(xiàn)個人價值有機(jī)結(jié)合起來，引導(dǎo)人們在做好事、獻(xiàn)愛心的過程中陶冶情操、提升境界，有利于倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善等基本道德規(guī)范，提高公民思想道德素質(zhì)，把建設(shè)社會主義核心價值體系的任務(wù)落到實(shí)處。 在這幾天的活動中，我看到了不一樣的新農(nóng)村建設(shè)，有以下心得體會： 第一、新農(nóng)村建設(shè)落到了實(shí)處 農(nóng)村建設(shè)有很大進(jìn)步 以前，我印象中的農(nóng)村臟、亂、差著稱的。我眼中的文筆村是一條規(guī)劃整齊、道路寬敞、設(shè)施完善的村子。但是，我眼中的文筆村在精神文明建設(shè)方面也是做得很好的。 第三、團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的 這次活動中我不僅看到了新農(nóng)村建設(shè)的徹底貫徹落實(shí)。但是大家都發(fā)揮自己的聰明智慧，分享自己的看法，共同努力把一個個問題圓滿的解決了。大學(xué)生志愿者隊(duì)伍是支年輕的隊(duì)伍，充滿了朝氣蓬勃的生機(jī)。新農(nóng)村需要大學(xué)生志愿者。同時也學(xué)習(xí)到了要把工作做好，團(tuán)體的力量是多么重要的事情。各種方面的都有涉及到。努力跟著黨提出的新農(nóng)村建設(shè)的方向前進(jìn)。但是通過這次實(shí)踐活動。 這其中，又以大學(xué)生志愿者為精神文明建設(shè)的主要力量。志愿服務(wù)體現(xiàn)著公民的社會責(zé)任意識，是人們自覺為他人和社會服務(wù)、共同建設(shè)美好生活的生動實(shí)踐，是現(xiàn)代社會文明程度的重要標(biāo)志，是新形勢下推進(jìn)精神文明建設(shè)的有效途徑。 愛心已點(diǎn)燃，不要再等待，在我們有限的生命里，去經(jīng)歷讓人難忘而有意義的人生體驗(yàn)，在奉獻(xiàn)中，體味快樂，收獲幸福。另一部分則幫老爺爺們洗衣服。 周日，我院組織了學(xué)校的一批青年志愿者到新開敬老院進(jìn)行了一次志愿者活動。使我更有能力，真心去實(shí)人生的價值，從而回報于社會。積極地投入、熱情地參與、耐心地引導(dǎo)、不厭其煩地解釋說明，即使棘手的問題都可以迎刃而解。多么珍貴友誼。即使觀點(diǎn)和做法不一樣，可是這位愛心的中庸讓我們緊緊聯(lián)系在一起。并不是一定要做一些轟轟烈烈的事。以助人為快樂之本為。下面是學(xué)習(xí)啦為大家?guī)淼闹驹刚邔?shí)踐，希望可以幫助大家。在活動中，我一直銘記著自己在啟動儀式上做出的承諾：我將努力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的青年志愿者精神，牢牢抓住這次難得的機(jī)會，竭盡所能，切實(shí)為社區(qū)警務(wù)建設(shè)服務(wù)，為和諧社區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。在為期四十五天的警務(wù)體驗(yàn)活動中，我們的主要工作是協(xié)助戶籍民警全面調(diào)查掌握轄區(qū)內(nèi)常住人口、暫住人口、境外人口等基本情況，為第六次全國人口普查工作奠定基礎(chǔ)。這是一個非常好活動，因?yàn)槿嗣窬爝@個特殊的群體離我們是那么近卻又始終帶著一種莫名的威嚴(yán)與“神秘”，而這次活動正好給了我們一次走進(jìn)人民警察的機(jī)會，和民警同吃、同住、同工作?？删驮谖乙灾驹刚叩纳矸輥淼交⑾?zhèn)派出所時，一股由溫馨、平和、熱情融合而成的暖流便將我融化，使我很快地融入到這個團(tuán)體中去，并投入到為這個社會需要幫助的人貢獻(xiàn)自己的一份力量的光榮群體中。篇五：警務(wù)志愿者實(shí)習(xí)報告心得 2015年重慶的夏天，我開始了第一次具有真正意義的暑期社會實(shí)習(xí)活動，也是第一次作為一名真正的志愿者去服務(wù)社會、服務(wù)人民。扎區(qū)紅十字會積極向市紅十字會爭取物資，通過“博愛一日捐”活動募集善款，為貧困群眾購買了米、面、油、皮衣等生活必需品。緊密聯(lián)系社區(qū)，把服務(wù)社區(qū)作為紅十字會工作的重要組成部分。扎區(qū)婦聯(lián)組織巾幗志愿者中的部分老干部、老黨員等五老人員與轄區(qū)留守兒童開展了“回首六十年展望美好未來暨紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)60周年”主題團(tuán)會。為了優(yōu)化扎區(qū)周邊環(huán)境，提升市民文明素質(zhì)，促進(jìn)文明、和諧社區(qū)建設(shè)，扎區(qū)婦聯(lián)巾幗文明志愿者30余人不僅自覺摒棄不文明不衛(wèi)生行為，還在每周二、周五開展各社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生治理活動，拾撿白色垃圾，清理衛(wèi)生死角，清除臨街小廣告。此次募捐活動得到了全區(qū)各單位的積極響應(yīng)，共有33個單位參與到了活動當(dāng)中，募集到“種子基金”。此次活動不僅得到了黨政機(jī)關(guān)青年志愿者的大力支持，還得到許多聞訊而來的周邊群眾的支持。在不斷加強(qiáng)基本建設(shè)，夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)的同時還要不斷充實(shí)青年志愿者的骨干力量，逐步完善青年志愿者工作的組織體系，探索構(gòu)建青年志愿服務(wù)項(xiàng)目體系，建立健全青年志愿服務(wù)的工作機(jī)制，積極開展青年志愿服務(wù)的理論研究，努力在做大的基礎(chǔ)上做強(qiáng)青年志愿者事業(yè)。扎賚諾爾區(qū)積極發(fā)揮共青團(tuán)組織在志愿者服務(wù)活動的先鋒作用，大力開展青年志愿者服務(wù)活動。由上崗黨員組織志愿者成立的治安巡邏隊(duì)、法律援助隊(duì)、防火隊(duì)等團(tuán)隊(duì)各盡所長，履崗盡責(zé)，發(fā)揮作用，協(xié)助司法、公安、消防機(jī)關(guān)宣傳法規(guī)，提高居民法律和安全防護(hù)意識，參與治安巡邏，調(diào)解民事糾紛，幫教“兩勞”人員，為社區(qū)的安定詳和作出了積極貢獻(xiàn)，筑牢了社區(qū)大局穩(wěn)定的“第一道防線”。豐富了群眾精神生活，倡導(dǎo)了社區(qū)文明新風(fēng)。通過開展有聲有色的活動，使社區(qū)內(nèi)黨員的組織生活也由單純的學(xué)習(xí)向豐富多彩的活動轉(zhuǎn)化，由單調(diào)的活動向滲透到促進(jìn)社區(qū)建設(shè)轉(zhuǎn)化，由單一的支部黨員管理向社區(qū)多元化的黨員管理轉(zhuǎn)化。各社區(qū)黨支部通過組織本轄區(qū)內(nèi)的各類黨員參加志愿服務(wù)活動，使他們真切感受到了社區(qū)黨組織的存在和作用，在社區(qū)有了“家”的意識，參與社區(qū)各項(xiàng)工作的主動性、積極性顯著增強(qiáng)。現(xiàn)將2015年上半年扎賚諾爾區(qū)志愿者服務(wù)活動開展情況簡要總結(jié)如下： 一、“設(shè)崗定責(zé)，任崗履責(zé)”搭建黨員志愿服務(wù)社區(qū)的先鋒平臺。同時，通過他們?nèi)ビ绊懮磉叺耐瑢W(xué)，以此構(gòu)建一個鏈?zhǔn)降慕逃绞剑罱K達(dá)到交通安全教育的目的。特別是在交通法律法規(guī)、交通事故預(yù)防與急救常識、交通工具認(rèn)識課程以及日常急救常識課程。在協(xié)會，許多志愿者都愿意參與總結(jié)交通安全知識。而且，在大學(xué)生志愿者在進(jìn)行交通安全知識的總結(jié)與研究時，也鍛煉了大學(xué)生的解決問題的能力。這個學(xué)校并不是要以實(shí)際的形式存在，而是建立一個專門針對中小學(xué)生的交通安全教育的研究小組，然后針對中小學(xué)生的實(shí)際情況，在中小學(xué)生定期開展交通安全教育。做準(zhǔn)備工作的志愿者忽略了講座后的實(shí)踐課。六、各個講座過于倉促，學(xué)生難以接受和理解，最終難以達(dá)到教育的效果或和目的。四、交通安全教育地點(diǎn)欠妥，交通安全知識教育應(yīng)該面向廣大的社會群體，但是我們的力量單薄無法實(shí)現(xiàn)，況且也沒有必要全盤開始，我們應(yīng)該在局部獲得經(jīng)驗(yàn)后才應(yīng)該拓展開來。二、本來按照原計(jì)劃有多次交通安全知識講座，但是由于受到條件限制，我們縮短了在新勝小學(xué)進(jìn)行交通安全教育的時間和教育內(nèi)容，直接影響了此次交通安全教育的質(zhì)量。在此次的講座與繪畫課中，我們欠缺的就是提