【正文】 有一桶水 。因此，在教學(xué)的決策、組織和指導(dǎo)的過程中，我始終以改革 的眼光，創(chuàng)新的意識來思考工作。 學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)尤如學(xué)校工作的火車頭，領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好學(xué)校工作的關(guān)鍵。 一所學(xué)校如果沒有教研，就會原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會大打折扣，學(xué)校就會失去活力，失去生命力。本人經(jīng)常聽 推門課 ，及時與教師進行溝通，探討教學(xué)改革中碰到的問題及解決的方法。經(jīng)常性地深入課堂，不但提高了自身的工作能力和業(yè)務(wù)水平，同時也能及時對教師在教研中存在的問題給予指導(dǎo)，使學(xué)校的教改有序地開展。兩年來，縣教育局組織的統(tǒng)考中，我校在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)類學(xué)校中均排隊第一。在工作中，認真執(zhí)行上級的方針政策，堅持原則，顧全大局，尊重教師，與人為善，恪 盡職守，踏實工作，樂于奉獻，出色地完成上級各項工作任務(wù)，為我校的與時俱進 奠定了夯實的基礎(chǔ)。 本人自 XX 年 8 月任 xx 小學(xué)校長以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下，我始終牢記并認真踐行本人的： 情與教育相伴，愛與服務(wù)同行 的工作格言，認真履行職責(zé)，堅持原則，依法行政，無私奉獻，較出色地完成了各項工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績。本年度根據(jù)縣教委委和鎮(zhèn)黨委的學(xué)習(xí)安排， XX 年 8 月 9日我組織教職工召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員報告會，之后較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論和 xxxx 重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，并身體力行，激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進取的精神，不斷朝著新的目標奮進。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓(xùn)，建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。進而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。我信奉，一個人苦點累點沒有關(guān)系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。 四、盡職盡責(zé)，扎實工作，碩果累累 我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù)，堅持 以一流服務(wù)、 樹一流教師、育一流孩子 的辦學(xué)理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得一定成績。本年度，學(xué)校支部把年輕有為的教導(dǎo)主任王鵬同志提拔為學(xué)校支部副書記。為此，我校 XX 年度安全考核獲綦江縣教委安全評比考核一等獎。由于全體教師安全意識強，防護措施到位，宣傳教育及時，近年來學(xué)校沒有發(fā)生安全責(zé)任事故，沒有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。開展讀書筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動。 重視青年教師培養(yǎng)工作，大興課改之風(fēng)。我校教師撰寫的教育故事《情與教育相伴，愛與服務(wù)同行》一文獲縣教委教育故事征文比賽一等獎。申請文明禮儀特色師范學(xué)校得到了縣 教委的口頭批準。美術(shù)組的同學(xué)參加少兒版畫比賽也有獲得二等獎獲獎金 100 元的同學(xué)。 XX 年，我校教育目標質(zhì)量考核獲縣良好學(xué)校獎。 五、不斷改進作風(fēng)，無私奉獻，廉潔自律 時時處處從嚴要求自己。在廉政建設(shè)中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養(yǎng)。本人也獲得了縣績效考核一等獎。 二、強化德育管理，凈化育人環(huán)境 領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由校團委具體負責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實處，學(xué)校校 風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，報道各種好人好事及文 學(xué)稿件，為師生點歌祝愿等，使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測。把 考 的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，讓每個學(xué)生都充滿信心，并對每個學(xué)生的實際問題，對癥下藥，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識，都健康成長。本年度，學(xué)校安排一名副校長主抓教研工作，各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究。 五、推行素質(zhì)教育，開展豐富多彩的課 外活動，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性 一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時。學(xué)校加強了財務(wù) 雙簽 ，使學(xué)校經(jīng)費正常收支，財務(wù)工作無違紀現(xiàn)象發(fā)生。在安全防范上，學(xué)校加強了門衛(wèi)的管理，加強了住校學(xué)生進出校園管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團委、專職管理員二十四小時值班。 工會工作是學(xué)校工作的重要組成部分。學(xué)生作文多篇在《語文教學(xué)與研究》、《襄樊晚報》等報刊雜志上發(fā)表。在德育工作上，過程不是十分具體，檢查流于形式，對少部分教師對德育工作有片面認識、落實不夠，班級管理不到位，教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠 。學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費難于得到補充、辦學(xué)條件亟待改善等等。學(xué)校教師學(xué)科不配套、部分教師敬業(yè)精神不強，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級要求相差甚遠 。 本年度我們 在中考上很下功夫，取得了較好的成績， 103 人參加中考總分 580 以上有 3 人，上四五中分數(shù)線 5 人，和去年相比，成績有較大的突破。同時學(xué)校工會還經(jīng)常性了解教師的疾苦，主動為老師辦實事，辦好事，我校工會工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁和紐帶的作用。 我們在資金較為緊 張的情況下，本年度油漆了部分教室的窗戶，維修了教師家屬樓部分公共設(shè)施，校園新植了草坪，教師和學(xué)生生活學(xué)習(xí)環(huán)境有了大的改觀。 學(xué)校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶，吸納新住戶并鼓勵富余教師勤工儉學(xué)，校內(nèi)商店實行公開競標等措施，一定程度上緩解了學(xué)校資金緊張的矛盾，為教學(xué)條件的改善，職工福利的改善創(chuàng)造了條件。各班還根據(jù)自身實際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展，舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運動會球類比賽等，豐富了學(xué)生校園生活，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會和教研教改論文，特別是 40 歲以下教師，每學(xué)期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件。對期中期末考試，嚴格采用中考要求進行，考室人數(shù)最多不得超過 40 個，實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷，嚴肅考風(fēng)考紀，促進良好學(xué)風(fēng)的形成。把 備 的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上 。即定教研活動時間，定教研活動內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。他們的參與對教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用，受到社會的一致好評。同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成?，F(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下： 一、組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì) 無論教師會還是行政會都安排一定的時間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章，同時不定期的組織黨員、團員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。 總之，本人在發(fā)揚我們學(xué)校的 踏實做事、快樂生活 的校風(fēng)精神。平時工作中任勞任怨，扎實細致。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長足的發(fā)展。學(xué)校繼續(xù)推進強化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學(xué)效益，針對農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素，學(xué)校召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會，多方研究，制定提質(zhì)方案，落實措施。學(xué)校堅持大課間操制度，在 XX 年秋期綦江縣大課間評比中，我校榮獲打通學(xué)區(qū) 16 所學(xué)校中的第一名，榮獲縣一等獎。在我的高度重視下，學(xué)校狠抓學(xué)生的文明禮儀，并把它創(chuàng)建為我校的特色。由于學(xué)校重視，青年教師本身素質(zhì)較高，加上積極好學(xué)，發(fā)展進步很快。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。我校充分利用有限空間，在教室的外窗臺上建設(shè)了有特色圖書柜，讓學(xué)生自主管理借閱圖書 。我校的安全文化得到縣教委領(lǐng)導(dǎo)的高度認同。 大力推進素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生的全 面發(fā)展，建立完善學(xué)校安全防護體系。做到職責(zé)分工明確，關(guān)系明確，實行政務(wù)、校務(wù)公開工作。近兩年來，我做到假日不休，我喜歡在學(xué)校校園內(nèi)思考工作和問題。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。積極開展教育教學(xué)的研討工作，本人撰寫的科研論文《比值有無單位的探究》 在省級期刊《新課改》發(fā)表，《如何讓環(huán)保教育在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教育中得到有效滲透》在期刊《新課程學(xué)習(xí)》上發(fā)表。 二、求真務(wù)實，不斷提高自身的工作能力 本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。近年來，我一