幼兒園教材簡介(文件)
【正文】 欣賞，看圖說話，切切看，認識地形，個性臺歷，認識鴿子的身體結(jié)構(gòu)，加法計算，減法計算，乘法計算，除法計算，認識巖石，餐譜，空心漢字涂色與書寫，認識信封，動物與骨骼配對，海洋生物，認識分數(shù)，抄寫古詩，閱讀兒歌，書寫小寫字母，動物百科，量詞兒歌，量詞連線，猜謎語，書寫家庭地址，誰沒腳能走路，小豬蓋房子。 禁止轉(zhuǎn)！寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。能干的人，不在情緒上計較，只在做事上認真；無能的人！不在做事上認真，只在情緒上計較。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。 幼兒用書8大特色1多元智能的培養(yǎng)，全面發(fā)展的素質(zhì)教育模式2按照幼兒生命中的關鍵期設置3大容量的教育內(nèi)容，爆發(fā)的教學效果4培養(yǎng)發(fā)展幼兒的思維能力5不分科課程，動手動腦，心靈手巧6循序漸進，注重知識的鞏固7注重家庭教育與園所教育的互動8操作簡單，效果明顯。大班上1樹葉畫，認識量角器，測量長度，加法心算板，減法板，認識地球的內(nèi)部構(gòu)造，認識海豚，圖片與單詞連線，學說繞口令，男孩女孩成長史，金色蛇游戲，加法接龍，說反義詞，看圖講述，米粒畫，認識重量單位，認識海洋生物，量線段，學畫三角形，故事圖片與文字連線，認識各國國旗，畫蛇添足，太陽系八大行星，圖片與量詞連線，減法填空，減法接龍，認識乘號，乘法板練習，改編故事。4認識空氣的存在及特性。8通過二項式、三項式的操作初步理解面積與體積的構(gòu)成。3幼兒能認識100以上的數(shù)，會將4個連在一起的數(shù)讀作幾千幾百幾十幾，并了解數(shù)量之間的關系。科學文化領域幼兒會接觸到動植物，地理，歷史，天文等領域的知識，拓展幼兒的眼界和知識面，全面開發(fā)幼兒智力。中班下1快樂“涂鴉墻”，認識加號，等于號，串珠涂色，續(xù)編故事，比一比，認一認，給綿羊穿衣服，認識10的合成，認識10的分解，每周食譜，認識交通標志，制作蛋殼動物，加法板練習，給文字涂色，認識A+B=B+A，整10的練習，拼圖，認識植物的向光性。在味覺方面：幼兒能夠?qū)⑾嗤兜赖奈队X瓶配對，了解酸甜苦咸的味道來源，能夠?qū)⑽兜纴碓吹奈锲放c味覺瓶配對，進而將味道來源的圖片與味覺瓶配對。在聽覺方面：幼兒能區(qū)分聲音的強弱，并能夠依照聲音的強弱給間筒排序。中班年計劃中班以感官領域的練習為主，并加入數(shù)學領域100以內(nèi)的數(shù)名與數(shù)量的認識，培養(yǎng)幼兒敏銳的感官，幫助幼兒形
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