【摘要】九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)文言文復(fù)習(xí),按要求默寫(xiě)古詩(shī)文①《諸葛亮集》中有這樣一句話(huà)“賞不可不平,罰不可不均”,這與《出師表》中的“,”意思一致。②《望江南》中表明思婦從希望到失望的心理變化產(chǎn)生的原因的句子是
2024-11-22 01:14
【摘要】文言文斷句文言斷句習(xí)慣上稱(chēng)為句讀?傳統(tǒng)的古文是不加標(biāo)點(diǎn)的,要讀書(shū),首先就要識(shí)字,斷句。因此,古人把“習(xí)六書(shū),明句讀”作為“小學(xué)”。掌握了六書(shū)知識(shí),就有了一個(gè)識(shí)字的工具;掌握了句讀規(guī)律,才能夠真正讀懂古文。下雨天留客天留我不留?下雨天,留客天,留我不?留!?下雨,天留客;天留,我不留。斷句的基礎(chǔ)在于領(lǐng)會(huì)全篇的
2025-01-17 12:45
【摘要】ByWilliam.li@exel.com《師說(shuō)》一.通假字1師者,所以傳道受業(yè)解惑也2或師焉,或不焉(受,通“授”,)(不,通“否”,fǒu)二、古今異義(1)古之學(xué)者必有師古義:求學(xué)的人;今義:指在學(xué)術(shù)上有一定成就的人(2)師者,所以傳道受業(yè)解惑也古義:用來(lái)
2025-08-05 01:35
【摘要】功夫乃捷徑聚沙方成塔——文言文復(fù)習(xí)專(zhuān)題新課標(biāo)卷文言文考查形式及內(nèi)容分值:19分形式:一篇文章,兩個(gè)翻譯,三道選擇內(nèi)容:詞語(yǔ)理解斷句選擇內(nèi)容概括語(yǔ)句翻譯文言文高考考試要求1、實(shí)詞:掌握常見(jiàn)120個(gè)實(shí)詞義項(xiàng)、會(huì)推斷常見(jiàn)實(shí)詞的意思。2、虛詞:掌握
2025-08-15 22:26
【摘要】什么是句子?它是怎么構(gòu)成的??我來(lái)了!基本結(jié)構(gòu):主語(yǔ)+謂語(yǔ)+句末標(biāo)點(diǎn)(。?!)句子的構(gòu)成(定語(yǔ))主語(yǔ)||[狀語(yǔ)]謂語(yǔ)(定語(yǔ))賓語(yǔ)。謂語(yǔ)賓語(yǔ)?我們能克服任何困難。?山里人的膽子本來(lái)就很小。?他繞著場(chǎng)子跑了好幾圈。?乘車(chē)買(mǎi)票是一件天經(jīng)地義的事。(山里人)
2025-08-15 21:51
【摘要】《過(guò)秦論》文言文知識(shí)歸納【重點(diǎn)字音】⒈崤山xiáo佐zuǒ腴yú滑shào景zhái臏bìn軫zhěn關(guān)kòu巡qūn鏃zú賂lù櫓lǔ笞chīfānlí
2025-08-04 22:43
【摘要】陳蕃立志蕃年十五,嘗閑處一室,而庭宇蕪穢(1)。父友同郡薜勤來(lái)候(2)之,謂蕃曰:“孺子何不灑掃以待賓客?”蕃曰:“大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事(3)一室乎?”勤知其有請(qǐng)(4)世志,甚奇(5)之。注解:(1)不整潔。(2)問(wèn)候。(3)服侍。(4)整治。(5)以……為奇。1、薜勤為什么認(rèn)為陳蕃是個(gè)奇才
2024-11-09 05:13
【摘要】高三語(yǔ)文第五冊(cè)文言文復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)要點(diǎn)?領(lǐng)會(huì)李杜詩(shī)歌不同的藝術(shù)風(fēng)格?積累經(jīng)典名句?掌握課文中的重點(diǎn)實(shí)詞和虛詞常識(shí)篇??號(hào)青蓮居士,浪漫主義詩(shī)人,史稱(chēng)詩(shī)仙,詩(shī)歌風(fēng)格豪放飄逸.??現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,史稱(chēng)詩(shī)圣,他的詩(shī)后人譽(yù)為詩(shī)史,風(fēng)格沉郁頓挫,他的詩(shī)多為憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民之作.??戰(zhàn)國(guó)時(shí)期偉大的思想
2024-11-10 00:23
【摘要】問(wèn)題展示誤點(diǎn)舉要:憑空想象(忽略語(yǔ)境),丟三落四(信息遺漏),只圖大概不求精確詞語(yǔ)翻譯不恰當(dāng)無(wú)中生有的增添內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)??文言文翻譯的兩個(gè)原則:一直譯為主意譯為輔二信達(dá)雅文言文的翻譯有直譯和意譯兩種。所謂直譯,
2025-08-04 14:59
【摘要】考綱要求:理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法題型:文言文第七題翻譯題文言文句式2.設(shè)題方式:1.判斷省略成份是否正確2.選出與題干的句式相同的一項(xiàng)3.選出句式相同的項(xiàng)4.通過(guò)翻譯考查句式1.考綱要求:理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法
2025-08-15 23:56
【摘要】1詞的分類(lèi)實(shí)詞:意義比較具體的詞虛詞:不能單獨(dú)成句,意義比較抽象,有幫助造句的作用。名詞動(dòng)詞形容詞數(shù)詞量詞代詞擬聲詞副詞連詞助詞嘆詞介詞2一、文言虛詞概說(shuō)與文言實(shí)詞相比較,文言虛詞有以下幾個(gè)特點(diǎn):
2025-06-26 22:49
【摘要】課內(nèi)文言文閱讀(一)解釋下列句子中加點(diǎn)的重要字詞。?1、私擬作群鶴舞于空中(私下、暗自)?2、徐噴以煙(慢慢地)?3、果如鶴唳云端(果然、果真)(鳴叫)?4、為之怡然稱(chēng)快(……的樣子)?5、興正濃(興致、興趣
2025-08-01 14:08
【摘要】考綱要求:理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式。題型:斷句和翻譯題考點(diǎn)分析:主要掌握判斷句、被動(dòng)句、倒裝句(重點(diǎn)是賓語(yǔ)前置)、省略句四種。文言特殊句式1、判斷句2、被動(dòng)句3、省略句4、主謂倒裝句(謂語(yǔ)前置句)5、賓語(yǔ)前置句6、定語(yǔ)后置
2025-08-05 03:11
【摘要】主:下雨天留客,天留我不留。下雨天留客天留我不留客:下雨天,留客天,留我不?留。下雨天留客天留我不留文言文斷句應(yīng)對(duì)策略主要內(nèi)容:從敘述對(duì)象看,找主體斷句六法從誦讀節(jié)奏看,找語(yǔ)感從修辭角度看,借手法從對(duì)話(huà)角度看,找言詞從主體動(dòng)作看,找謂語(yǔ)從語(yǔ)氣角度看,找虛詞一、從誦讀節(jié)奏看,找語(yǔ)感
2025-08-04 16:57
【摘要】文言文特殊句式復(fù)習(xí)1、判斷句(1)主語(yǔ)后用“者”,謂語(yǔ)后用“也”表示判斷。如:陳勝者,陽(yáng)城人也。有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。(2)主語(yǔ)后單用“者”,或謂語(yǔ)后單用“也”表示判斷。如:親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也。(4)“
2025-08-16 00:35