【正文】
看完之后再看題目,這樣會造成時間上的重復(fù)。我覺得可以幫助學(xué)生節(jié)約時間,不要動不動又回到開頭去看,解決了的問題可以不去管了,集中精力去做其他的題目。試卷上的是以g開頭的,有很多的學(xué)生把它寫成了gife,第100題是“試卷”這個單詞的拼寫,正確的寫法是paper,出現(xiàn)的錯誤有一:拼寫錯誤,寫成了parper, 錯誤二:相當數(shù)量的學(xué)生單詞是寫對了,但是在后面加了s,這說明他/她根本沒有把句子看完,句子是這樣的:Make sure you put all the answers in your p (試卷)before handing it in .,只把單詞寫出來就可以了,不把單詞放到句子中去考慮,往往是沒有耐心把句子看完,對于單詞,在考前我專門的把考綱后的單詞和學(xué)生都聽寫了一輪,這幾個單詞基本上都寫到過,光會寫還不行,還得從整個句子去考慮,這才能真正的體現(xiàn)實力和細心?! ? 以上是我對今年的英語中考題的一點分析。學(xué)會做人是我們每個人一生都要面對的事情。這種方法在我教的每一屆學(xué)生中我都在用,有的學(xué)生能按照我說的去做,但還是有不少的學(xué)生不習(xí)慣,我覺得我在這點上還要加強對學(xué)生的訓(xùn)練。如第76題的答案在第一段的第五句話:He was also a great :76. He was also a great 。我認為對學(xué)生來說比較難的是第61題,它考察了place這個單詞的用法,一次多義,一次多性。有時我們在跟學(xué)生介紹時,叫他們要學(xué)會揣摩說話人的語