【摘要】高頻電子線路復習題1高頻電子線路練習題一、思考題二、填空題三、綜合練習題高頻電子線路復習題2一、思考題1.RLC串聯(lián)和LC并聯(lián)諧振電路的諧振阻抗、品質因數(shù)、諧振特性、矩形系數(shù)和頻帶寬度是如何計算的?何謂廣義失諧量?,沒什么還要再并聯(lián)上一個小電容??如何計算頻帶寬度和品質因數(shù)以
2025-08-01 15:26
【摘要】高頻電子線路復習課祝文姬0緒論1、通信系統(tǒng)有哪些部分組成?各組成部分的作用是什么?(參考復習題)2、什么是基帶信號、載波信號、已調波、調制、解調?(P3、P5)3、電磁波的傳播方式有哪些?(P4)4、調制的作用?(1)顯著減小天線的尺寸。(2)將不同電臺發(fā)送的信息分配到不同頻率的載波信號上,使接收機可選
2025-05-07 12:11
【摘要】第第4章章高頻功率放大器高頻功率放大器概述概述諧振功率放大器的工作原理諧振功率放大器的工作原理晶體管諧振功率放大器的折線近似分析法晶體管諧振功率放大器的折線近似分析法晶體管功率放大器的高頻特性晶體管功率放大器的高頻特性高頻功率放大器的電路組成高頻功率放大器的電路組成概述1、使用高頻功率放大器的目的放大高頻大信號使發(fā)射機
2025-04-30 18:19
【摘要】第3章噪聲與干擾概述噪聲的來源和特點電阻的熱噪聲二極管的噪聲晶體三極管的噪聲場效應管噪聲接受天線噪聲噪聲系數(shù)計算方法噪聲系數(shù)的定義信噪比與負載的關系用額定功率和額定功率增益表示的噪聲系數(shù)多級放大器噪聲系數(shù)的計算等效噪聲溫度晶體
2025-05-14 08:06
【摘要】《高頻電子線路》實驗指導書(通信技術專業(yè)適用)實驗四:LC電容反饋式三點式振蕩蕩器一、實驗目的與任務,掌握LC電容反饋式三點式振蕩電路設計及電參數(shù)計算。。,靜態(tài)工作電流IEQ對振蕩器起振及振幅的影響。二、實驗基本原理與要求利用電容三點式振蕩器正反饋特性產生振蕩電壓,通過測量了解各參數(shù)對頻率、幅度的影響。三、實驗設備
2025-08-03 07:42
【摘要】四川信息職業(yè)技術學院《高頻電子線路》模擬考試試卷六班級姓名學號題目一二三四五六七總分得分得分評分人一、填空題(每空1分,共16分)1.通常將攜帶有信息的電信號稱為,未調制
2025-06-18 14:19
【摘要】高頻電子線路重點第二章選頻網絡一.基本概念:所謂選頻(濾波),就是選出需要的頻率分量和濾除不需要的頻率分量。阻抗=電阻+j電抗;電抗(X)=容抗+感抗二.串聯(lián)諧振電路1.諧振條件(電抗);諧振頻率:,此時|Z|最小=R,w0時,X
2025-07-24 04:27
【摘要】《高頻電子線路》課程設計報告設計題目:調頻接收機的設計學院信息工程學院專業(yè)班級測控0801姓名姜永松學號2008001358指導老師梁鳳梅2011-1-11
2025-07-24 04:25
【摘要】四川信息職業(yè)技術學院《高頻電子線路》模擬考試試卷一班級姓名學號題目一二三四五六七八總分得分得分評分人一、填空題(每空1分,共30分)1、無線電通信中,信號是以形式發(fā)射出
2025-08-05 18:28
【摘要】xxxx大學高頻電子線路課程設計報告設計題目超外差式收音機的裝配與調試學生專業(yè)班級學生姓名(學號)指導教師
2025-08-09 15:39
【摘要】高頻電子線路課程設計報告系(部):三系專業(yè):通信工程班級:姓名:學號:
2025-01-21 19:09
【摘要】高頻電子線路實驗指導書釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領土。主權不容侵犯,領土不容搶奪。上圖為美麗的釣魚島。實驗地點:航海西樓308室實驗要求1.實驗前必須充分預習,完指定的預習任務,預習要求如下:1)。認真閱讀實驗指導書,分析,掌握實驗電路的工作原理,并進行必要的估算。2)。完成各實驗“預習要求”中指定的內容。
2025-08-23 22:36
【摘要】調頻接收電路的設計(陳媛媛、潘仕)高頻電子線路課程設計報告設計課題:調頻接收調試電路的設計姓名:
2025-03-23 12:51
【摘要】一、選擇題(每小題2分、共30分)將一個正確選項前的字母填在括號內1.在調諧放大器的LC回路兩端并上一個電阻R,可以(C)A.提高回路的Q值B.提高諧振頻率C.加寬通頻帶D.減小通頻帶2.在自激振蕩電路中,下列哪種說法是正確的(C)
2025-06-18 13:59
【摘要】電子線路課程設計題庫適用于模擬電路、數(shù)字電路同時開課的學生一、數(shù)字智力競賽搶答器的設計(1~2人)設計說明:比賽中為了準確、公正、直觀地判斷出第一槍答者,所設計的搶答器通常由數(shù)碼顯示、燈光、音響等多種手段指示出第一槍答者。同時還應設計記分、犯規(guī)和獎懲記錄等多種功能。
2025-03-03 15:07