【摘要】基因信息傳遞第三篇山西醫(yī)科大學生物化學與分子生物學教研室楊濤歡迎(二)蛋白質(zhì)的構象(conformation)?蛋白質(zhì)的分子構象又稱空間結構、立體結構、高級結構或三維構象等。它包括二級結構,三級結構和四級結構。?蛋白質(zhì)分子構象是指蛋白質(zhì)分子中原子和基團在三維空間上的排列分布及肽鍵的走向
2025-08-07 10:56
【摘要】資料:討論:利用已經(jīng)滅絕的生物的DNA真能使滅絕的生物復活嗎?美國科幻片《侏羅紀公園》中科學家利用提取的恐龍的DNA分子培育出恐龍,它們在公園中飛奔、爭斗,給人留下了深刻的印象……李菊梅有遺傳效應的DNA片段在染色體上呈線性排列控制生物性狀身高眼瞼膚色眼色基因
2024-11-23 11:40
【摘要】基因指導蛋白質(zhì)的合成(翻譯)電報通訊莫爾斯密碼表比一比·——/····/·/·—·/·/·—/·—·/·/——·/·/—·
2025-07-23 17:35
【摘要】第四章基因的表達第一節(jié)基因指導蛋白質(zhì)的合成臨漳縣第一中學生物組張保軍DNA蛋白質(zhì)合成(細胞核)(細胞質(zhì))核孔RNA(一)RNA的結構、分類和作用?當細胞中只有RNA時,它是遺傳物質(zhì);當細胞中含有DNA時,RNA主要是負責DNA遺傳信息的翻譯和轉(zhuǎn)錄。DNARNA
2024-11-23 10:50
【摘要】·0O第四章基因的表達第一節(jié)基因指導蛋白質(zhì)的合成??DNA主要在細胞核蛋白質(zhì)的合成在細胞質(zhì)(核糖體)進行指導通過RNA問題:1、DNA在細胞核中,而蛋白質(zhì)合成是在細胞質(zhì)中進行的,在細胞核中的基因如何克服空間障礙來指導蛋白質(zhì)的合成?DNA分子(基
2025-08-04 18:41
【摘要】第二節(jié)蛋白質(zhì)的合成與運輸合成加工分選運輸一、蛋白質(zhì)的合成與加工(1)分布——核糖體真核細胞、原核細胞例外:哺乳動物成熟紅細胞無(3)結構大亞基不合成蛋白質(zhì)時小亞基合成蛋白質(zhì)時(2)種類附著核糖體、游離核糖體
2025-05-03 07:58
【摘要】(翻譯)蛋白質(zhì)的生物合成第十二章 蛋白質(zhì)的生物合成過程就是將mRNA分子中由堿基序列組成的遺傳信息,通過遺傳密碼破譯的方式轉(zhuǎn)變成為蛋白質(zhì)中的氨基酸排列順序,因而稱為翻譯(translation)。第一節(jié)參與蛋白質(zhì)生物合成的物質(zhì)參與蛋白質(zhì)生物合成的物質(zhì)包括:三
2025-01-09 03:25
【摘要】第十五章蛋白質(zhì)的合成DNA:ATGCATGCATGCRNA:AUGCAUGCAUGCPROTEIN:aa1aa2aa3aa4什么樣的堿基序列決定什么樣的氨基酸序列呢?如何實現(xiàn)堿基序列到氨基酸序列的轉(zhuǎn)變?第一節(jié)mRNAmRNA的概念首先是由的(有關mRNA發(fā)
2025-01-08 12:17
【摘要】基因指導蛋白質(zhì)的合成第1節(jié)二、遺傳信息的翻譯游離在細胞質(zhì)中的各種氨基酸就以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程。叫做翻譯。mRNA:堿基的數(shù)量排列順序種類蛋白質(zhì):氨基酸的數(shù)量排列順序種類決定決定決定?種?種4種20種討論:一個氨基酸的編碼至少需要
2025-04-30 22:40
【摘要】基因指導蛋白質(zhì)的合成界首一中蘇登山基因的本質(zhì)性狀的主要承擔者基因表達轉(zhuǎn)錄翻譯基因是怎樣指導蛋白質(zhì)的合成呢?一、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄仔細觀察下列幾幅圖片,回答有關問題:DNAmRNArRNAtRNA1、DNA與RNA的比較小組內(nèi)討論,總結下列問題的答案:1、遺傳信息儲存
2025-07-25 17:18
【摘要】基因指導蛋白質(zhì)的合成衡東一中劉志明湖南省衡陽市中學生物學說課競賽參賽課一、教材分析二、教學方法三、學法指導四、教學過程五、教學反思一、教材分析:1、教材內(nèi)容和地位及教材處理:《基因指導蛋白質(zhì)合成》是人教版高中生物第二冊,第四章第一節(jié)的內(nèi)容,是本章的重點。在此之前,高中
2025-04-29 05:36
【摘要】第十四章糖類油脂蛋白質(zhì)合成材料第一節(jié)糖類第二節(jié)油脂蛋白質(zhì)第三節(jié)合成材料
2025-03-22 03:41
【摘要】§基因指導蛋白質(zhì)的合成第四章基因的表達蛋白質(zhì)是生命活動的______者和_____者性狀的形成離不開________(特別是酶)的作用______控制生物體的性狀基因_________蛋白質(zhì)_______來_____性狀!體現(xiàn)承擔蛋白質(zhì)基因通過指導的合成控制
2025-08-05 04:58
【摘要】公主嶺二中高一生物組:金旭龍問題一:在現(xiàn)實生活中,我們能不能像電影《侏羅紀公園》中描述的那樣,利用恐龍的DNA,使恐龍復活呢?問題二:如果能利用恐龍的DNA使恐龍復活,你認為主要要解決什么問題?電影《侏羅紀公園》中恐龍復活的場景生物呈現(xiàn)多樣性生物呈現(xiàn)多樣性性狀的直接體現(xiàn)者?
2024-12-29 08:26
【摘要】第4章蛋白質(zhì)的共價結構一、蛋白質(zhì)通論二、肽三、蛋白質(zhì)一級結構的測定四、蛋白質(zhì)氨基酸序列與生物功能五、肽與蛋白質(zhì)的人工合成一、蛋白質(zhì)通論(一)蛋白質(zhì)的化學組成和分類(二)蛋白質(zhì)的形狀和大?。ㄈ┑鞍踪|(zhì)分子的構象與結構層次(四)蛋白質(zhì)功能的多樣性(一)蛋白質(zhì)的化學組成和分類
2025-01-07 07:55