２４出師表教案-資料下載頁(yè)

【摘要】24出師表教學(xué)目標(biāo)：１．了解時(shí)代背景、作者和表。２．指導(dǎo)閱讀、分段３．分析理解１、２段，理解字句，指導(dǎo)朗讀背誦，培養(yǎng)學(xué)生文言文的閱讀能力４．了解諸葛亮嚴(yán)明賞罰廣開(kāi)言路的進(jìn)步主張，初步領(lǐng)會(huì)諸葛亮對(duì)蜀漢的忠誠(chéng)，學(xué)習(xí)他的愛(ài)國(guó)精神教材分析重點(diǎn)：目標(biāo)２

2024-11-26 23:31

出師表教學(xué)設(shè)計(jì)(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】出師表教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的一、了解諸葛亮統(tǒng)一中國(guó)的愿望和親賢臣、遠(yuǎn)奸佞，嚴(yán)明賞罰，廣開(kāi)言路等進(jìn)步主張，批判地繼承他“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神。二、學(xué)習(xí)本文以議論為主兼用抒情和記敘的寫(xiě)法以及語(yǔ)言質(zhì)樸、感情真摯的特點(diǎn)。三、了解“表”的有關(guān)知識(shí)，掌握形容詞的活用和“以”的用法。教學(xué)設(shè)想一、介紹背景和疏通文義結(jié)合起來(lái)，突破重點(diǎn)詞句，然后通過(guò)

2024-11-22 04:00

出師表教案6-資料下載頁(yè)

【摘要】精品資源《出師表》教案設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)并積累一些文言實(shí)詞和虛詞的用法。2、把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)諸葛亮知恩圖報(bào)的思想感情。3、了解議論、記敘和抒情相結(jié)合的寫(xiě)法。4、反復(fù)朗讀并背誦這篇課文?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】1、學(xué)習(xí)并積累一些文言實(shí)詞和虛詞的用法。2、把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)諸葛亮知恩圖報(bào)的思想感情?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】1、了解議論、記敘和抒情相結(jié)合的寫(xiě)法。

2025-04-16 22:21

出師表教案1-資料下載頁(yè)

【摘要】精品資源《出師表》參考教學(xué)設(shè)計(jì)［四課時(shí)］教學(xué)目的一、了解諸葛亮統(tǒng)一中國(guó)的愿望和親賢臣、遠(yuǎn)奸佞，嚴(yán)明賞罰，廣開(kāi)言路等進(jìn)步主張，批判地繼承他“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神。二、學(xué)習(xí)本文以議論為主兼用抒情和記敘的寫(xiě)法以及語(yǔ)言質(zhì)樸、感情真摯的特點(diǎn)。三、了解“表”的有關(guān)知識(shí)，掌握形容詞的活用和“以”的用法。教學(xué)設(shè)想一、介紹背景和疏通文義結(jié)合起來(lái)，突破重點(diǎn)詞句，然后通過(guò)反復(fù)誦讀使學(xué)

2025-05-12 01:52

出師表教案7-資料下載頁(yè)

【摘要】精品資源《出師表》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1．簡(jiǎn)述奏表的特點(diǎn)。2．會(huì)寫(xiě)諸葛亮的“親賢臣，遠(yuǎn)小人”等名言。3．掌握本篇的詞語(yǔ)。重點(diǎn)難點(diǎn)1．重點(diǎn)(1)朗讀背誦文言課文。(2)積累一些文言實(shí)同和虛詞，學(xué)會(huì)翻譯文言文。2．難點(diǎn)(1)理解作者的政治主張和政治愿望。(2)理解并學(xué)習(xí)本文議論、敘事和抒情相結(jié)合的寫(xiě)法。教學(xué)設(shè)計(jì)思路“表”即奏表，是臣下給君王的上書(shū)。

2025-05-12 01:52

2022年醫(yī)學(xué)專(zhuān)題—兒童民間傳統(tǒng)游戲集-資料下載頁(yè)

【摘要】?jī)和耖g傳統(tǒng)游戲集 1、騎馬 玩法：三人一組，一人站立作馬頭，另一人在他背后雙手搭他雙肩弓身俯首作馬身。第三人為騎馬者，騎在作馬身者的肩上。玩時(shí)三人同時(shí)口喊“嘿！嘿！嘿……”，數(shù)匹“馬”競(jìng)相跑步向...

2024-11-19 04:53

中醫(yī)學(xué)系傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)碩士班課程地圖-資料下載頁(yè)

【摘要】中醫(yī)學(xué)系傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)碩士班課程地圖研一中醫(yī)藥研究概論中醫(yī)藥專(zhuān)題討論(1,2)中醫(yī)研究方法(1,2)中醫(yī)英譯(1,2)中醫(yī)藥現(xiàn)代化研究研二中醫(yī)專(zhuān)題討論(1,2)論文撰寫(xiě)中醫(yī)學(xué)系傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)碩士班必修科目核心選修分

2025-08-23 13:41

出師表教案8-資料下載頁(yè)

【摘要】精品資源出師表第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：１．解題、背景、作者、表２．指導(dǎo)閱讀、分段３．分析理解１、２段，理解字句，指導(dǎo)朗讀背誦，培養(yǎng)學(xué)生文言文的閱讀能力４．了解諸葛亮嚴(yán)明賞罰廣開(kāi)言路的進(jìn)步主張，初步領(lǐng)會(huì)諸葛亮對(duì)蜀漢的忠誠(chéng)，學(xué)習(xí)他的愛(ài)國(guó)精神教材分析重點(diǎn)難點(diǎn)：閱讀、分段教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課諸葛亮是中國(guó)人民智慧的化身。“三顧茅廬”、“火燒赤

2025-05-11 23:57

出師表教案5-資料下載頁(yè)

【摘要】精品資源《出師表》教案教學(xué)目標(biāo)：。，熟練掌握表中的內(nèi)容?！度龂?guó)演義》中的有關(guān)情節(jié)。教學(xué)設(shè)想：。，聽(tīng)錄音及了解有關(guān)情節(jié)，體會(huì)諸葛亮在文中流露出的感情，分析6、1、2（機(jī)動(dòng)）段。，主要是3、4、5、7段，明確諸葛亮在文中向后主所提的建議及政治愿望。，總結(jié)“以”字用法，并小測(cè)本文知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：。。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)諸葛亮的耿耿忠心及本文情詞懇切

2025-05-11 23:51

出師表教案10-資料下載頁(yè)

【摘要】精品資源《出師表》參考教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1．背誦全文，培養(yǎng)學(xué)生文言文的閱讀能力。2．領(lǐng)會(huì)諸葛亮對(duì)蜀漢的忠誠(chéng)和他作為政治家在治國(guó)方面的方針以及作為長(zhǎng)輩對(duì)下一代的期望與教育的拳拳之心。3．學(xué)習(xí)本文融議論、敘述、抒情于一體的寫(xiě)作方法。4．熟記“表”的一般知識(shí)以及“以”的用法。重點(diǎn)難點(diǎn)1．重點(diǎn)（1）朗讀背誦文言課文。（2）積累一些文言實(shí)同和虛詞，學(xué)會(huì)翻譯文言文。

2025-04-16 22:21

出師表課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《出師表》課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：一理解課文基本內(nèi)容。二熟讀、背誦全文。教學(xué)設(shè)想：本文內(nèi)容，可教讀的東西很多。從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，重點(diǎn)放在疏通全文文意和理解以下兩個(gè)問(wèn)題上：（1）諸葛亮所提出的建議內(nèi)容是哪幾條；（2）他反復(fù)陳說(shuō)的是哪一條，為什么。指導(dǎo)學(xué)生借助課前“閱讀指導(dǎo)”來(lái)理解課文內(nèi)容等，引導(dǎo)他們重視課前閱讀提示；并以此來(lái)輔助閱讀課文。以學(xué)生的活動(dòng)為主，包括讀書(shū)、疏通文意

2025-08-04 13:37

出師表教案2-資料下載頁(yè)

【摘要】精品資源《出師表》三課時(shí)參考教案第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：１．解題、背景、作者、表２．指導(dǎo)閱讀、分段３．分析理解１、２段，理解字句，指導(dǎo)朗讀背誦，培養(yǎng)學(xué)生文言文的閱讀能力４．了解諸葛亮嚴(yán)明賞罰廣開(kāi)言路的進(jìn)步主張，初步領(lǐng)會(huì)諸葛亮對(duì)蜀漢的忠誠(chéng)，學(xué)習(xí)他的愛(ài)國(guó)精神教材分析重點(diǎn)：目標(biāo)２難點(diǎn)：目標(biāo)2教具：預(yù)習(xí)指導(dǎo)：１．通讀課文，熟悉大意２．閱讀

2025-05-12 01:52

出師表教案9-資料下載頁(yè)

【摘要】精品資源重點(diǎn)講讀課《出師表》(一)教學(xué)目的1.理解課文基本內(nèi)容2.熟讀背誦(二)教學(xué)設(shè)想1.從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，教學(xué)本文重點(diǎn)放在疏通全文大意和理解主要內(nèi)容上。2.教學(xué)中充分重視誦讀，要讀準(zhǔn)字音和句中停頓，讀出語(yǔ)氣，對(duì)于長(zhǎng)句要讀出層次感，注意連續(xù)和讀斷。3.指導(dǎo)學(xué)生讀懂“閱讀提示”，以此來(lái)輔助閱讀課文。4.課時(shí)分配

2025-04-16 23:38

醫(yī)師承年度總結(jié)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：醫(yī)師承年度總結(jié) 醫(yī)師承年度總結(jié)從醫(yī)十八年以來(lái)，我一直從事內(nèi)科住院部工作，雖然有時(shí)也在臨床中運(yùn)用中醫(yī)辨證施治的理念，處方用藥，但總不能得心應(yīng)手。故大多數(shù)情況下以西醫(yī)治療手段為主，對(duì)中醫(yī)的療效沒(méi)...

2024-11-16 05:30

出師表教案12-資料下載頁(yè)

【摘要】精品資源《出師表》教案諸葛亮教學(xué)目的1．朗讀背誦文言課文。2．積累一些文言實(shí)詞和虛詞。學(xué)會(huì)翻譯文言文。3．理解作者的政治主張和政治愿望。4．理解并學(xué)習(xí)本文議論、敘事和抒情相結(jié)合的寫(xiě)法。重點(diǎn)難點(diǎn)1．重點(diǎn)1）朗讀背誦文言課文。(2)積累一些文言實(shí)同和虛詞，學(xué)會(huì)翻譯文言文。2難點(diǎn)1）理解作者的政治主張和政治愿望。2）理解并學(xué)習(xí)本文議論、敘事和抒

2025-04-16 23:38

傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承出師證書(shū)(已改無(wú)錯(cuò)字)

傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承出師證書(shū)-資料下載頁(yè)

傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承出師證書(shū)(參考版)

傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承出師證書(shū)-文庫(kù)吧資料

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