【摘要】整式的加減解：－2＋(4－3)=－2＋1－2－(4－3)=－2=－1(1)解：－2＋(4－3)=－2＋1×4＋1×(－3)=－2=－1=－2－1=－3解：－2－(4－3)=－2＋(－1)&
2024-12-28 16:24
【摘要】說出下列多項式的項及每項的符號：(1)-2x+3y-4z(2)2a3-6b2+5c符號意識:在格爾木到拉薩路段，列車通過凍土地段比通過非凍土地段多用，如果通過凍土地段需要t小時，則這段鐵路的全長可以怎樣表示？凍土地段與非凍土地段相差多少千米？(列車在非凍土地段速度120千米/小時,凍土地段速度100千米/小時
2024-11-22 04:25
【摘要】第1頁共2頁七年級上冊數(shù)學合并同類項、去括號基礎題北師版一、單選題(共11道，每道9分)x2-3x，2πx2y，-5，a，0，，中，單項式和多項式的的個數(shù)分別是（），4，3，2，1（），4，5，4，7
2024-08-20 13:26
【摘要】解直角三角形應用1、解直角三角形定義3、在解直角三角形中，經常接觸的名稱回顧知識要點2、直角三角形中的邊角關系1、在一個直角三角形中，已知一條邊和一個銳角或者已知兩條邊，可以求出其他的邊和角，這就是解直角三角形.2、:,,有下列的邊角關系為直角中在CABC??ACB返回?90:??????CBA
2024-08-01 11:08
【摘要】一、復習：？你能舉出幾個同類項的例子嗎？？：(1)5a2b-3b2-a-4+a2b+2a-9(2)4xy-7x2y2-8xy2+5x2y2-9xy+x2y2？怎樣合并同類項？？(1)3a+2b=5ab()(2)5y2-2y2=3
2024-11-28 01:03
【摘要】第1課時去括號滬科版七年級上冊狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路新課導入(2ab-πr2)-(ab-πr2)要計算上式，先要去括號，如何去括號呢？利用運算律，可以去括號，例如，4+(-a+b)=[4+(-a)]+b（加法結合律）=4+(-a)+b=4-a+b；（減法法則）狀元成
2025-03-13 03:10
【摘要】平羅回中張蓉教學目標知識與能力過程與方法情感與態(tài)度理解去括號時符號變化的規(guī)律,會用去括號法則進行計算.通過類比,讓學生經歷去括號法則的探索過程,掌握去括號的方法.通過觀察、猜想、整理，培養(yǎng)學生的歸納能力；通過合作學習、討論，培養(yǎng)學生學會與他人交流的意識和能力.？用字母怎樣表示？知識回顧
2024-11-30 11:16
【摘要】第三節(jié)輸送血液的泵──心臟位置：如本人拳頭。大?。旱怪玫睦嫦瘛Ｐ螒B(tài)：心臟位于胸腔的中部偏左下方（心尖向左）。心臟的外形一、心臟的結構1234右心房左心房右心室左心室心臟解剖圖心臟的組
2025-01-14 17:17
【摘要】第二節(jié)、現(xiàn)代生物進化理論的主要內容（第2課時）東營市第一中學徐國良第二節(jié)、現(xiàn)代生物進化理論的主要內容（第2課時）東營市第一中學原物種某種群產生可遺傳的變異（不定向）有利變異定向積累繁殖原物種某種群種群基因頻率發(fā)生改變
2025-05-12 13:10
【摘要】第一篇：去括號教案 整式的加減——去括號（教案） 教學目標 ． ． ,感受去括號在整式運算中的作用． 4．經歷由特殊到一般,再由一般到特殊的變化過程,：去括號法則及其運用； 教學難點：括...
2024-10-28 18:18
【摘要】第一篇：11-去括號法則教案 （第二課時去括號法則） 授課時間：授課班級：主備人：參與人員： 教材分析：本節(jié)課的教學內容去括號是中學數(shù)學代數(shù)部分的一個基礎知識點，是以后化簡代數(shù)式、分解因式、配方...
2024-10-28 22:21
【摘要】兩數(shù)相乘，同號得正，異號得負，并把絕對值相乘。任何數(shù)與0相乘，都得0一個數(shù)同兩個數(shù)的和相乘，等于把這個數(shù)分別同這兩個數(shù)相乘，再把積相加.用字母表示為:a(b+c)=ab+ac？？用字母怎樣表示？注意各項的符號:1212()631112()
2024-11-20 23:52
【摘要】復習舊知-（+5）=+（+5）=-（-7）=+（-7）=-5+5+7-71.化簡=（-1）x3+（-1）x（-7）=-3+7=1x3+1x（-7）=3-72.去括號①-（3-7）②+（3-7）＋3與－7的
2024-11-21 04:16
【摘要】復習回顧：1、指出下列多項式中的同類項：.yxxyxyyx)(;xyyx)(222232212323251231????????是同類項；與－是同類項，與是同類項，與解：3152231yyxx)(??是同類項；與是同類項，與解：22222123232xyxyyxyx)(??
2024-11-21 01:12
【摘要】小聰帶了10元錢去商店購物，花了a元買文具盒，b元買鉛筆，他剩下的錢可以表示為什么樣的代數(shù)式？10－a－b10－(a＋b)想一想=去括號1.還記得用小火柴棒搭正方形時，怎樣計算火柴棒的根數(shù)嗎?第一個正方形用四根，以后每增加一個正方形增加三
2024-11-06 19:22
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