10工管、工管1-2-生產(chǎn)運作--實驗(訓(xùn))課指導(dǎo)書模版---副本-(2)(文件)
【正文】 和對牛鞭效應(yīng)的理解4. 各代表互評。（四）實驗（訓(xùn)）內(nèi)容通過一個案例分析：通過研究某商店微風(fēng)扇的需求量分布情況，根據(jù)期望損失最小和期望利潤最大兩個模型分別求出采購風(fēng)扇的最得益量。5. 評選出優(yōu)秀方案。（六）具體實驗（訓(xùn)）操作過程1. 給出某公司一組有關(guān)于產(chǎn)品的市場需求量的表格，根據(jù)表格中個個月份的需求量，進(jìn)行生產(chǎn)計劃的設(shè)計，尤其是主生產(chǎn)計劃的設(shè)計。2每個組發(fā)一張空白的A4紙，每個組對項目流程中的個個環(huán)節(jié)進(jìn)行研究，并研究學(xué)習(xí)甘特圖與項目流程圖進(jìn)行對比，把對比的結(jié)果有序記錄在A4紙上。
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