初中所學(xué)文言文中的五類常見詞類活用現(xiàn)象(文件)
【正文】 去理解，但是不宜認(rèn)為是省略了介詞。我們?cè)跄苤滥骋黄胀~用作狀語(yǔ)呢？用作狀語(yǔ)的名詞和用作主語(yǔ)的名詞一樣，其位置都在動(dòng)詞（謂語(yǔ)動(dòng)詞）的前面，因此，就一般情況說(shuō)，凡動(dòng)詞（謂語(yǔ)）前面的名詞在意思上不能認(rèn)為使用作主語(yǔ)的，就應(yīng)該認(rèn)為是用作狀語(yǔ)。隱公元年） 樂(lè)歲終身飽。古代漢語(yǔ)的時(shí)間名詞，和現(xiàn)代漢語(yǔ)的時(shí)間名詞一樣，它們?cè)诰渲凶鳛闋钫Z(yǔ)以表示時(shí)間修飾，可以說(shuō)是這一類詞的經(jīng)常性的職務(wù)之一。（左傳（戰(zhàn)國(guó)策第 “歲”“月”“日”放在具有行動(dòng)性的動(dòng)詞前面，有“歲歲”（每年）“月月”（每月）“日日”（每日）的意思，表示行動(dòng)的頻率或經(jīng)常。（孟子田單列傳） 事日急。例如： 日君以夫公孫段為能任其事，而賜之周田。） 日起請(qǐng)夫環(huán)，執(zhí)政弗義，弗敢復(fù)也。）這些用法都不是現(xiàn)代漢語(yǔ)單個(gè)時(shí)間名詞“年”“月”“日”所能有的。例如： 廣……殺其二人，生得一人，果匈奴射雕者也。例如： 夜縋而出。宣公二年） 詠而歸。微子） 仰而視之。燕策三） （“箕踞”，像簸箕似地蹲坐在地上，這是一種傲慢的姿態(tài)。例如： 觸槐而死。趙策四） 保民而王，莫之能御也。梁惠王上） 挾太山以超北海。（諸葛亮動(dòng)詞（或動(dòng)賓詞組）用作狀語(yǔ)，是修飾動(dòng)詞謂語(yǔ)，有主有次，我們必須細(xì)玩文意，加以區(qū)別。連動(dòng)式一般表示一先一后的行為，不分主次,例如“公入而膩”（左傳隱公元年），“入而徐趨，至而自謝”（戰(zhàn)國(guó)策梁惠王上） （以上表示方式） 故先父至尊親，送其終也，有十而既。梁惠王上） 有牽牛而過(guò)堂下者。宣公二年） 太后曰：“老婦恃輦而行。它們多數(shù)是表示行為的方式的，有一些是表示時(shí)間的。秋水） 箕踞以罵。先進(jìn)） 子路拱而立。僖公三十年） 坐而假寐。李將軍列傳） 爭(zhēng)割地而賄秦。動(dòng)詞用作狀語(yǔ)的情況頗為罕見。昭公十六年） （“起”，韓起自稱。昭公七年） （“君”，指晉平公。魏其武安侯列傳） 賤妾守空房，相見常日稀。例如： 田單兵日益多，乘勝，燕日敗亡。（莊子需要討論的是古代漢語(yǔ)中“歲”“月”“日”等字的用法。（左傳（左傳僖公三十年） 縱江東父兄憐而忘我，我何面目見之?。ㄊ酚浝纾? 力不足者中道而廢。同樣的，“車裂商君”也不宜認(rèn)為是“以車裂商君”的省略。（漢書（史記（國(guó)語(yǔ)孫子吳起列傳） “虜使其民”，意思是把秦國(guó)的人民當(dāng)做俘虜（奴隸）來(lái)使用。萬(wàn)章下）（君，魯繆公；伋，孔伋） 君為我呼入，我得兄事之。例如：
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