【摘要】考點(diǎn)聚焦:1、掌握金屬單質(zhì)的共性(物理性質(zhì))和金屬化學(xué)性質(zhì);2、掌握Na、Al、Fe的幾種重要的金屬化合物的性質(zhì);金屬及其化合物知識(shí)小結(jié)一、金屬的性質(zhì):1、金屬元素的含量及存在:2、金屬單質(zhì)的物理性質(zhì):
2024-11-10 08:52
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1:了解分散系的概念和分類(lèi)2:了解膠體的重要性質(zhì)和應(yīng)用3:認(rèn)識(shí)分類(lèi)在學(xué)習(xí)和研究中的重要地位,感受到化學(xué)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)處不有,增強(qiáng)求知欲,培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣重點(diǎn):了解常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)及其變化的分類(lèi)方法難點(diǎn):膠體學(xué)習(xí)方法:自學(xué)、分析、探索、歸納教學(xué)方法
2024-11-10 09:00
【摘要】氮的氧化物產(chǎn)生及轉(zhuǎn)化(一)氮的存在-------體積分?jǐn)?shù)占78%;質(zhì)量分?jǐn)?shù)占___75%(二)氮?dú)獾奈镄詿o(wú)色無(wú)味的氣體,難溶于水密度比空氣略小(與空氣密度相近,只能用排水法收集N2)看了剛才的短片后,我們知道在閃電的作用下氮?dú)夂脱鯕饪梢园l(fā)生反應(yīng)從而得到氮的化合物,因此農(nóng)村中有一句俗話:“雷雨發(fā)
2024-11-12 01:53
【摘要】第三節(jié)硫和氮的氧化物湖南廣益衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校高一年級(jí)第一學(xué)年第一學(xué)期高一年級(jí)化學(xué)第四章非金屬及其化合物授課者羅愛(ài)斌?同學(xué)們:每天,當(dāng)你閱讀報(bào)紙、收聽(tīng)廣播或收看電視節(jié)目時(shí),經(jīng)??梢垣@得關(guān)于空氣質(zhì)量的信息??諝赓|(zhì)量報(bào)告各項(xiàng)指標(biāo)中,有二氧化硫和二氧化氮的指數(shù)?二氧化硫和二
2025-01-07 10:46
【摘要】空氣質(zhì)量報(bào)告罪魁禍?zhǔn)祝。〉谌?jié)硫和氮的氧化物硫在自然界的存在(游離態(tài))硫在自然界的存在(化合態(tài))石膏黃銅礦黃鐵礦單質(zhì)硫化學(xué)性質(zhì):△既有氧化性(弱氧化劑)又有還原性!S+Fe=FeS2Cu+S=Cu2SS+O2=SO2點(diǎn)燃用途:黑火藥、制硫酸
2025-01-08 12:30
【摘要】2020/12/171摩爾物質(zhì)的量及其單位廣東北江中學(xué)化學(xué)科組2S+O2=SO2質(zhì)量之比323264宏觀粒子數(shù)之比111微觀3一:物質(zhì)的量及其單位
2024-11-10 01:10
【摘要】授課人:張宗義苯的化學(xué)性質(zhì)H苯的化學(xué)性質(zhì):㈠氧化反應(yīng)⑵不能被酸性高錳酸鉀氧化⑴易燃燒裝置特點(diǎn):⑶不加熱⑴導(dǎo)氣管較長(zhǎng)⑵導(dǎo)管口在錐形瓶液面之上實(shí)驗(yàn)討論練習(xí)題一1、在錐形瓶導(dǎo)管口附近可觀察到的現(xiàn)象是______,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是____,可用______試劑檢驗(yàn)。
2024-11-10 01:23
【摘要】Ti金屬樣品第三節(jié)金屬晶體制作:劉建廷從上述金屬的應(yīng)用來(lái)看,金屬有哪些共同的物理性質(zhì)呢?一、金屬共同的物理性質(zhì)容易導(dǎo)電、導(dǎo)熱、有延展性、有金屬光澤等。金屬為什么具有這些共同性質(zhì)呢?二、金屬的結(jié)構(gòu)問(wèn)題:構(gòu)成金屬晶體的粒子有哪些?組成粒子:作用力:金屬陽(yáng)離子和
2024-11-11 02:36
【摘要】第二節(jié)幾種重要的金屬化合物思考寫(xiě)出Na與O2,Fe與H2O蒸汽,Al與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式.金屬易失電子,絕大多數(shù)在自然界是以化合態(tài)存在.4Na+O2=2Na2O2Na+O2Na2O23Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2↑2Al+2NaOH+
2024-11-11 21:40
【摘要】2.幾種重要的金屬化合物第二課時(shí)紅寶石藍(lán)寶石二、鋁的重要化合物1、氧化鋁①物理性質(zhì)氧化鋁難溶于水,熔點(diǎn)很高,也很堅(jiān)固主要用途:耐火材料,冶煉鋁的原料耐火坩堝耐火磚燃器具點(diǎn)火瓷頭二、鋁的重要化合物Al2O3+6HCl===2AlCl3+3H2OAl2O3+2N
2024-11-12 01:54
【摘要】第四章非金屬及其化合物(復(fù)習(xí))一、硅1、硅單質(zhì)2、二氧化硅結(jié)構(gòu)性質(zhì)用途物理性質(zhì):黑色,金屬光澤,硬而脆,溶沸點(diǎn)高的固體化學(xué)性質(zhì)Si+2F2=SiF4Si+4HF=SiF4+2H2Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2Si+2Cl2
2024-11-10 08:51
【摘要】分散系:把一種(或多種)物質(zhì)分散在另一種(或多種)物質(zhì)中所得到的體系分散質(zhì):被分散的物質(zhì)(可以是固、液、氣)分散劑:起容納分散質(zhì)作用的物質(zhì)(可以是固、液、氣)分散質(zhì)分散劑氣氣液液固固分散質(zhì)分散劑實(shí)例氣氣空氣1液氣云、霧2固氣煙灰塵3
2024-08-25 01:27
【摘要】陜西省丹鳳中學(xué)化學(xué)課堂演示2020/12/172020/12/17陜西省丹鳳中學(xué)房氣體摩爾體積是阿伏加德羅定律的特例溫度壓強(qiáng)氣體的量氣體的體積阿伏加德羅定律同溫同壓同分子數(shù)同體積氣體摩爾體積0℃1大氣壓1mol2020/12/17陜西省丹鳳中學(xué)房介紹:克拉珀龍方程
2024-11-10 08:58
【摘要】第一節(jié)氧化還原反應(yīng)?1、下列說(shuō)法中,正確的是()?A、氧化劑具有氧化性?B、氧化劑發(fā)生氧化反應(yīng)?C、氧化劑發(fā)生反應(yīng)后生成氧化產(chǎn)物?D、氧化還原反應(yīng)的任何一種反應(yīng)物不是氧化劑就必定是還原劑課前熱身A?2、鹽酸
2024-11-09 05:00
【摘要】第二課時(shí):化學(xué)能與熱能一、課堂引入:上節(jié)課,我們班組成了n個(gè)實(shí)驗(yàn)室n個(gè)小組同時(shí)對(duì)“化學(xué)能與熱能”課內(nèi)三個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,現(xiàn)在由幾個(gè)實(shí)驗(yàn)室派出代表向大家報(bào)告他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。二、由3—4個(gè)學(xué)生代表上臺(tái)報(bào)告研究成果。每人約3—5分鐘三、從理論性角度進(jìn)行抽象、歸納1.化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)中能量
2024-11-10 08:57