第五節(jié)教學(xué)策略的制定-資料下載頁

【摘要】第五節(jié)教學(xué)策略的制定一、教學(xué)策略概述（一）教學(xué)策略的定義教學(xué)策略是對完成特定的教學(xué)目標(biāo)而采用的教學(xué)活動的程序、方法、形式和媒體等因素的總體考慮。(烏美娜，1994)教學(xué)策略是指教學(xué)方面的指南和處方。(何克抗,1998)所謂教學(xué)策略，是以一定的教學(xué)觀念和教學(xué)理論為指導(dǎo)，為完成特定的教學(xué)目標(biāo)或教學(xué)任務(wù)，

2025-08-01 13:22

第五節(jié)隱函數(shù)的求導(dǎo)法則-資料下載頁

【摘要】第五節(jié)隱函數(shù)的求導(dǎo)法則一、一個方程的情形二、方程組的情形三、由方程組確定的反函數(shù)的求導(dǎo)公式0),(.1?yxF隱函數(shù)存在定理1設(shè)函數(shù)在點的某一鄰域內(nèi)具有連續(xù)的偏導(dǎo)數(shù)，且則方程在點的某一鄰域內(nèi)恒能唯一確定一個單值連續(xù)且具有連續(xù)導(dǎo)數(shù)的函數(shù))(xf

2025-10-08 12:16

第五節(jié)、查對制度-資料下載頁

【摘要】第一篇：第五節(jié)、查對制度 第五節(jié)、查對制度 在臨床診療過程中，須嚴(yán)格確認(rèn)患者身份，履行“查對制度”，至少同時使用姓名、年齡等兩項信息核對患者身份。為了確保安全也可另加住院號（門診號）、性別、床號等...

2025-10-16 02:14

第五節(jié)常用有色金屬-資料下載頁

【摘要】第五節(jié)常用有色金屬一、鋁合金二、銅合金三、軸承合金重點要求：熟悉常用Al、Cu合金的牌號、成份、熱處理工藝、組織、及其應(yīng)用。一般了解軸承合金。一、鋁合金1、工業(yè)純鋁工業(yè)純鋁牌號L+順序L1～L7熔點660℃，密度。力學(xué)性能：σb=80～100Mpa

2025-09-19 13:36

第五節(jié)乙醛醛類-資料下載頁

【摘要】高二化學(xué)備課組集體備課教案課題第五節(jié)乙醛醛類研討時間02月16日執(zhí)行時間02月27日教學(xué)目的與要求1．掌握醛類和酮類在結(jié)構(gòu)上的特點及其相互聯(lián)系和區(qū)別。2．學(xué)習(xí)醛類和酮類的性質(zhì)，初步學(xué)會檢驗醛基的方法。3．了解乙醛的工業(yè)制法。4．了解甲醛、乙醛和丙酮的主要用途。主講人劉知文重點難點1．醛和酮的結(jié)構(gòu)。2．檢驗醛基的方法。

2025-06-26 08:25

頭頸第五節(jié)：口腔頜面-資料下載頁

【摘要】1第三章頭頸部2第五節(jié)口腔頜面部3第五節(jié)一、正常影像學(xué)表現(xiàn)（1）?平片◆口內(nèi)片：牙片、咬頜片、咬翼片◆口外片：上、下頜骨正、側(cè)、斜★全景◆口腔體腔攝影◆曲面體層攝影★造影檢查◆涎腺造影4正常腮腺造影（圖）

2025-01-04 08:21

第五節(jié)、查對制度-資料下載頁

【摘要】 第五節(jié)、查對制度 在臨床診療過程中，須嚴(yán)格確認(rèn)患者身份，履行“查對制度”，至少同時使用姓名、年齡等兩項信息核對患者身份。為了確保安全也可另加住院號（門診號）、性別、床號等信息進(jìn)一步確認(rèn)患者身份，...

2025-09-22 02:59

船舶常識第五節(jié)-資料下載頁

【摘要】第一篇：船舶常識第五節(jié) ，勘繪在船中兩舷，表示干舷甲板位置的水平線段稱為（）。A．分艙標(biāo)志線B．干舷線C．甲板線D．安全線 C（）來確定的。 ①船舶的結(jié)構(gòu)；②船舶的用途；③船舶的航行時間；④船舶...

2025-10-31 12:12

數(shù)學(xué)第五節(jié)鑲邊與剪紙-資料下載頁

【摘要】剪紙是中國最為流行的民間藝術(shù)之一，剪紙常用于宗教儀式，裝飾和造型藝術(shù)等方面。在過去，人們經(jīng)常用紙做成形態(tài)各異的物像和人像，與死者一起下葬或葬禮上燃燒，這一習(xí)俗在中國境外有時仍可見到。剪紙藝術(shù)一般都有象征意義，也是這種儀式的一部分；此外剪紙還被用作祭祀祖先和神仙所用供品的裝飾物?，F(xiàn)在，剪紙更多地是用于裝飾。剪紙可用于點綴墻壁、門窗、房柱、鏡子、燈和燈籠等，也可為

2025-01-15 11:58

第五節(jié)我國東西氣候差異-資料下載頁

【摘要】5我國東西氣候差異松蘭山我家住在（）?。ǎ┦校x海洋比較（），夏天盛吹來自海洋上的（）季風(fēng)，降水比較（）；冬天盛吹源自北方冷大陸的西北（），降水比較（）浙江寧波

2024-11-28 22:51

第五節(jié)培養(yǎng)基medium-資料下載頁

【摘要】第五節(jié)培養(yǎng)基(medium)定義：應(yīng)科研或生產(chǎn)的需要，由人工配制的、適合于不同微生物生長繁殖或積累代謝產(chǎn)物用的營養(yǎng)基質(zhì)（混合養(yǎng)料）。特點：任何培養(yǎng)基都應(yīng)具備微生物所需要的六大營養(yǎng)要素，且應(yīng)比例適當(dāng)。所以一旦配成必須立即滅菌。用途：促進(jìn)微生物生長；積累代謝產(chǎn)物；分離微生物菌種；鑒定微生物種類；微生物細(xì)胞計數(shù)；菌種保藏；制備微生物制品。?培養(yǎng)基組

2025-10-08 12:17

第五節(jié)反沖運動火箭-資料下載頁

【摘要】第五節(jié)反沖運動火箭陜縣第一高級中學(xué)：楊花朵一、反沖?實驗一：運動起來的水瓶實驗二：轉(zhuǎn)動起來的易拉罐實驗三：運動起來的氣球把氣球吹滿氣，猛一松手，會出現(xiàn)什么情形呢？中國新型自行榴彈炮運動的炮彈和炮身：炮彈從炮筒向前射出時，炮身則會向后運動1．反沖現(xiàn)象：如果一個靜止的在內(nèi)力作用下分

2025-08-01 13:17

第五節(jié)因式分解定理-資料下載頁

【摘要】在這一節(jié)，我們討論多項式的因式分解.在中學(xué)所學(xué)代數(shù)里我們學(xué)過一些具體方法，把一個多項式分解為不能再分的因式的乘積.但那里并沒有深入地討論這個問題.那里所謂不能再分，常常只是我們自己看不出怎樣再分下去的意思，并沒有嚴(yán)格地討論它們確實不可再分.所謂不能再分的概念，其實不是絕對的，而是相對于系數(shù)所在的數(shù)域而言的.例如，在有理數(shù)域上

2025-07-23 10:12

財政支出第五節(jié)ppt課件-資料下載頁

【摘要】第六節(jié)購買性支出-按照經(jīng)濟(jì)性質(zhì)的不同，財政支出可分為購買性支出和轉(zhuǎn)移性支出。購買性支出大致可分為兩類，一是政府消費性支出，這類支出不形成任何資產(chǎn)；二是政府投資性支出，這類支出會形成一定的資產(chǎn)。本章節(jié)介紹消費性支出的三個主要項目，即行政管理支出、國防支出、科教文衛(wèi)支出。

2025-05-03 18:20

第五節(jié)圍網(wǎng)生產(chǎn)技術(shù)-資料下載頁

【摘要】2022年8月17日1第五節(jié)圍網(wǎng)生產(chǎn)技術(shù)?圍網(wǎng)漁法是以圍捕上、中層較大的密集魚群為特征，魚群偵察為先決條件，網(wǎng)具能迅速包圍魚群、迅速下沉、并能防止魚群逃逸為作業(yè)原則。?圍網(wǎng)漁法的中心內(nèi)容是如何適應(yīng)漁場風(fēng)流等水文氣象、作業(yè)水深、魚群生態(tài)特征與行動特點等。2022年8月17日2?魚群棲息在不同的水層，即表層、中層

2025-08-01 13:19

第五節(jié)常見的天氣系統(tǒng)(編輯修改稿)

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第五節(jié)常見的天氣系統(tǒng)(已改無錯字)

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第五節(jié)常見的天氣系統(tǒng)(參考版)