【摘要】第十八章原子結(jié)構(gòu)第2節(jié)原子的核式結(jié)構(gòu)模型人教版選修3-5湯姆生的原子模型十九世紀末,湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,并知道電子是原子的組成部分.由于電子是帶負電的,而原子又是中性的,因此推斷出原子中還有帶正電的物質(zhì).那么這兩種物質(zhì)是怎樣構(gòu)成原子的呢?湯姆生的原子模型電子正電荷在湯姆生的原子模型中
2024-11-16 21:33
【摘要】1原子物理學(xué)2課程說明原子物理學(xué)是物理學(xué)專業(yè)的一門重要基礎(chǔ)課程。它上承經(jīng)典物理,下接量子力學(xué),屬于近代物理的范疇。在內(nèi)容體系的描述上,原子物理學(xué)采用了普通物理的描述風(fēng)格,講述量子物理的基本概念和物理圖象,以及支配物質(zhì)運動和變化的基本相互作用,并在此基礎(chǔ)上,利用量子力學(xué)的思想和結(jié)論,討論物質(zhì)結(jié)構(gòu)在原子、原子核以及基本粒子等結(jié)構(gòu)
2025-02-19 06:24
【摘要】第2節(jié)原子核衰變及半衰期1895年9月8日這一天,倫琴正在做陰極射線實驗。倫琴接通陰極射線管的電路時,他驚奇地發(fā)現(xiàn)在附近一條長凳上的一個熒光屏(鍍有一種熒光物質(zhì)氰亞鉑酸鋇)上開始發(fā)光,恰好象受一盞燈的感應(yīng)激發(fā)出來似的。他斷開陰極射線管的電流,熒光屏即停止發(fā)光。由于陰極射線管完全被覆蓋,倫琴很快就認識到當電流接通時,一定有某
2025-08-16 02:33
【摘要】物理·選修3-5(粵教版)第一節(jié)走進原子核基礎(chǔ)達標1.最早發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象的科學(xué)家為()A.盧瑟福B.貝克勒爾C.愛因斯坦D.查德威克解析:盧瑟福發(fā)現(xiàn)質(zhì)子,查德威克發(fā)現(xiàn)中子,愛因斯坦發(fā)現(xiàn)光電效應(yīng),貝克勒爾發(fā)現(xiàn)天然放射
2024-12-09 05:38
【摘要】原子結(jié)構(gòu)【知識要點】?一、電子的發(fā)現(xiàn)?二、原子的核式結(jié)構(gòu)?三、玻爾的原子模型一、電子的發(fā)現(xiàn)1、湯姆生對陰極射線進行了一系列的實驗研究。1897年,他確認陰極射線是帶負電的粒子。湯姆生發(fā)現(xiàn)電子,由于電子的發(fā)現(xiàn),人們認識到原子不是組成物質(zhì)的最小微粒,原子本身也有結(jié)構(gòu)。
2024-11-18 00:18
【摘要】原子核結(jié)構(gòu)一、原子核的人工轉(zhuǎn)變--質(zhì)子的發(fā)現(xiàn)1919年盧瑟福完成了用α粒子轟擊氮原子核的人工核實驗,實驗裝置示意如圖。TTCAFSMA:放射性物質(zhì)C:容器T:閥門F:鋁箔S:熒光屏M:顯微鏡MTTCAFS實驗步驟及結(jié)
2024-11-18 10:44
【摘要】第章第1節(jié)原子核結(jié)構(gòu)打開原子核物理的大門19世紀末,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)打開原子核物理大門的一把鑰匙——物質(zhì)的放射性放射性的發(fā)現(xiàn),使人們認識到原子核是可以再分的。而用放射性物質(zhì)發(fā)出的射線做工具,科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子等微觀粒子。對原子核有了進一步認識。現(xiàn)在放射
【摘要】第二章原子核的放射性,第一頁,共六十八頁。,1896年,Becquerel(獲1903年諾貝爾物理獎)在鈾礦物中發(fā)現(xiàn)(fāxiàn)射線。,分別叫做(jiàozuò)?、?、?射線。1、?射線是氦核,...
2024-11-15 03:04
【摘要】原子結(jié)構(gòu)★新課標要求(一)知識與技能1.了解天然放射現(xiàn)象及其規(guī)律。2.知道三種射線的本質(zhì),以及如何利用磁場區(qū)分它們。3.知道原子核的組成,知道核子和同位素的概念。(二)過程與方法1.通過觀察,思考,討論,初步學(xué)會探究的方法。2.通過對知識的理解,培養(yǎng)自學(xué)和歸納能力。(三)情感、態(tài)度與價值觀1.樹立正確的,嚴謹?shù)目茖W(xué)研究態(tài)度。2.樹立辨證唯物主義的科學(xué)觀
2025-06-07 23:27
【摘要】《原子核的組成》教學(xué)目標1、知識與技能?(1)了解天然放射現(xiàn)象及其規(guī)律;(2)知道三種射線的本質(zhì),以及如何利用磁場區(qū)分它們;(3)知道原子核的組成,知道核子和同位素的概念。2、過程與方法(1)通過觀察,思考,討論,初步學(xué)會探究的方法;(2)通過對知識的理解,培養(yǎng)自學(xué)和歸納能力。3、情感、態(tài)度與價值觀
2024-11-17 06:09
【摘要】1.原子核的組成第十九章原子核人們通過什么現(xiàn)象或?qū)嶒灠l(fā)現(xiàn)原子核是由更小的微粒構(gòu)成的?人們認識原子核的結(jié)構(gòu)就是從天然放射性開始的。1896年,法國物理學(xué)家貝克勒爾發(fā)現(xiàn),鈾和含鈾的礦物能夠發(fā)出看不見的射線,這種射線可以穿透黑紙使照相底片感光,物質(zhì)發(fā)射射線的性質(zhì)稱為放射性.具有發(fā)射性的元素稱為放射性元素
2024-11-17 12:12
【摘要】第九章原子和原子核會考輔導(dǎo)[知識歸納]“原子、原子核”的整個知識體系,可歸結(jié)為:兩模型(原子的核式結(jié)構(gòu)模型、玻爾原子模型);六子(質(zhì)子、中子、電子、正電子、?粒子、?光子11H21H31H10n0-1e01e42He
2024-12-09 07:00
【摘要】原子核的人工轉(zhuǎn)變、質(zhì)子的發(fā)現(xiàn)的教案示例(第一課時)一、教學(xué)目標.(1)了解原子核的人工轉(zhuǎn)變.了解它的方法和物理過程.(2)了解質(zhì)子和中子是如何被發(fā)現(xiàn)的.(3)會寫核反應(yīng)方程式.(4)了解原子核的組成,知道核子和同位素的概念..從而培養(yǎng)學(xué)生運用已知規(guī)律來分析和解決問題的能力.,使學(xué)生認識通過物理實驗研究和
2024-11-19 22:35
【摘要】子核的人工轉(zhuǎn)變、原子核的組成的教案示例(第二課時)(一)引入新課復(fù)習(xí)提問:?試寫出這個實驗的核反應(yīng)方程式.質(zhì)子的發(fā)現(xiàn)引導(dǎo)人們更進一步去研究原子核的內(nèi)部結(jié)構(gòu),10多年后,科學(xué)家經(jīng)過深入研究發(fā)現(xiàn)了原子核中另一種新的基本粒子——中子.(二)教學(xué)過程設(shè)計.(1)盧瑟福的假說.質(zhì)子發(fā)現(xiàn)后,有人提出原子核可能是由帶
2024-12-09 07:01
【摘要】曲周縣第三中學(xué)導(dǎo)學(xué)案九年級物理第十一章第二節(jié)原子核核能授課人:上課時間:_月_日__班學(xué)生姓名__________學(xué)習(xí)目標1、知道原子核的組成和同位素的概念2、了解放射現(xiàn)象與核結(jié)構(gòu),了解放射性的應(yīng)用與保護3、記
2024-12-09 07:32