【摘要】《圓周運動》導學案使用說明:,課前認真完成預習學案的導學及例題、深化提高,規(guī)范書寫,課上小組合作探討答疑解惑重難點::線速度、角速度、周期的理解與掌握難點:傳動裝置問題的解決一、學習目標:1、理解描述圓周運動的物理量2、掌握描述圓周運動的物理量之間關系式并能應用二、新課學習(一)圓周運動問題一:生活中有許
2025-05-09 22:10
【摘要】20xx年高三物理復習---圓周運動浙江臺州篷街私立中學王繼安一、描述圓周運動物理量:【例1】如圖所示裝置中,三個輪的半徑分別為r、2r、4r,b點到圓心的距離為r,求圖中a、b、c、d各點的線速度之比、角速度之比、加速度之比。點評:凡是直接用皮帶傳動(包括鏈條傳動、摩擦傳動)的兩個輪子,兩輪邊緣上各
2025-07-28 10:10
【摘要】YZYD11圓周運動勻速圓周運動1、定義:物體運動軌跡為圓稱物體做圓周運動。2、分類:⑴勻速圓周運動:質點沿圓周運動,如果在任意相等的時間里通過的圓弧長度相等,這種運動就叫做勻速圓周運動。物體在大小恒定而方向總跟速度的方向垂直的外力作用下所做的曲線運動。注意:這里的合力可以是萬有引力——衛(wèi)星的運動、庫侖力——電子繞核旋轉、洛侖茲力——帶電粒子在勻強磁場中
2025-04-04 02:34
【摘要】中的活動圓周運高中物理必修二生知識回顧汽車過拱形橋(豎直面的圓周運動)FNmgFNmg向豎合FF?【演示】水流星豎直面圓周運動最高點的臨界問題?一、細繩模型?二、細桿模型一、細繩模型理論研究rvmFmg??拉最高點
2025-08-05 10:21
【摘要】第3講圓周運動及其應用考點1描述圓周運動的物理量1.描述圓周運動的物理量(1)線速度:描述質點做圓周運動快慢的物理量.某點的線速度方向沿圓弧上該點的_______方向,大小為v=st,s指質點通過的弧長.切線智浪教育普惠英才文庫(2)角速度:描述質點繞圓心轉動快慢的物理量,大小
2025-07-20 10:48
【摘要】(1)明確對象,找出圓周平面,確定圓心和半徑;(2)受力分析,確定研究對象在某個位置所處的狀態(tài),進行受力分析,分析哪些力提供了向心力。畫出受力分析圖;(3)列方程。取指向圓心方向為正方向,根據(jù)牛頓第二定律、向心力公式列方程。求出在半徑方向的合力,即向心力;(對于勻速圓周運動,F(xiàn)向就是物體所受的合外力F合)(4)求解。
2025-07-26 00:13
【摘要】圓周運動在物理學中,把質點的運動軌跡是圓或圓弧的一部分的運動叫做圓周運動。思考與討論自行車的大齒輪、小齒輪、后輪是相互關聯(lián)的三個轉動部分。如果以自行車架為參考系,行駛時,這三個輪子上各點在做圓周運動。那么,哪些點運動得更快些?也許它們運動得一樣快?比較三個點在一段時間內通過的圓弧的長短比較三個點在一段時間內半
2024-11-18 07:21
【摘要】菜單高三總復習·物理高頻考點強化卷階段升華微專題(四)平拋運動、圓周運動的強化應用菜單高三總復習·物理高頻考點強化卷[專題歸納]1.研究平拋運動的常用方法(1)分解速度合速度
2025-08-05 18:13
【摘要】專題:豎直平面內的圓周運動高三物理復習課輕桿與球連結輕繩與球連結V=0V=gl一、幾種常見物理模型mgFmg例1:繩系著裝有水的水桶,在豎直平面內做圓周運動,水的質量m=,繩長l=60cm,求:(1)最高點水不流出的最小速率?(
2024-11-24 16:33
【摘要】第五章曲線運動第四節(jié)圓周運動一、圓周運動的概念物體的運動路線(軌跡)是圓周(或圓周的一部分)的運動叫圓周運動。地球繞太陽的運動可以看作圓周運動二、生活中的圓周運動思考兩物體均做圓周運動,怎樣比較它們運動的快慢?比較物體在一段時間內通過的圓弧的長短比
2024-11-23 10:43
【摘要】演示實驗:棒A被打擊后,小球2自由下落,小球1平拋,但兩球同時落地。任何一個方向的運動,都不會因任一其它方向的運動是否存在而受到影響。當物體同時參與兩個或多個運動時,其總的運動乃是各個獨立運動的合成結果。——運動獨立性原理——運動疊加原理結論:四、運動疊加原理五、直線運動(rectilinearmot
2025-05-11 16:12
【摘要】WORD格式整理圓周運動試題一、單選題1、關于勻速圓周運動下列說法正確的是A、線速度方向永遠與加速度方向垂直,且速率不變B、它是速度不變的運動C、它是勻變速運動D、它是受力恒定的運動2、汽車以10m/s速度在平直公路上行駛,對地面的壓力為20000N,當該汽車以同樣速率駛過半徑為20m的凸形橋頂時,汽車對橋的壓力為A、1
2025-06-18 13:51
【摘要】必修2第二章圓周運動測試題班級____姓名___總分____________一、本題共12小題,每小題6分,共72分。在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個正確選項,有的小題可能不止一個正確選項,全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有錯選或不答的得0分。()
2025-03-25 00:00
【摘要】 《圓周運動》學案 【學習目標】 。 、角速度、轉速、周期等概念,會會對它們進行定量計算。 ,知道線速度與周期,角速度與周期的關系。 【課堂合作探究】 請觀看視頻,為什么杯子口部比底...
2025-04-05 06:03
【摘要】5圓周運動整體設計教材首先列舉生活中的圓周運動,以及科學研究所涉及的范圍,大到星體的運動,小到電子的繞核運轉,接著通過比較自行車大小齒輪以及后輪的運動快慢引入線速度、角速度的概念及周期、頻率、轉速等概念,最后推導出線速度、角速度、、結構嚴謹,使整節(jié)課渾然一體,密不可分.本節(jié)課可以通過生活實例(自行車齒輪轉動或皮帶傳動裝置),讓學生切實感受到做圓周運動的物體有運動快
2025-07-24 10:22