【摘要】專題化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡圖象近幾年高考中,結(jié)合圖象考查化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡知識(shí)的題目頻頻出現(xiàn).該類題目主要考查考生對(duì)圖象的分析能力,對(duì)數(shù)據(jù)的讀取、判斷與處理能力,即要求考生能從圖象中讀取有用的信息,加以分析,運(yùn)用數(shù)學(xué)工具,并結(jié)合化學(xué)知識(shí)來解決實(shí)際問題的能力.要想順利地解答該類問題,除熟練掌握化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的基礎(chǔ)知識(shí)外,還需明確常
2025-11-03 01:23
【摘要】第一篇:高二化學(xué)平衡教學(xué)反思 高二化學(xué)平衡教學(xué)反思 曾憲基 對(duì)化學(xué)平衡這節(jié)課,從教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成來看,我覺得基本完成了教學(xué)任務(wù)。而且網(wǎng)絡(luò)資源的輔助性和必要性在這節(jié)課上得到了體現(xiàn)。下面我從以下兩點(diǎn)進(jìn)...
2025-10-30 17:00
【摘要】化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向:化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的快慢:可逆反應(yīng)的限度:焓變于熵變反應(yīng)速率化學(xué)平衡一、化學(xué)反應(yīng)速率1、概念(1)表示方法:υ=ΔtΔc(2)單位:mol/(L·s);mol/(L·min)(3)相互關(guān)系:4
2025-11-09 07:55
【摘要】合成材料第二節(jié)茶陵一中高二化學(xué)組(一)合成材料概況:隨著人類不斷的文明和進(jìn)步,人對(duì)天然材料的利用已不能滿足很多方面的需要,于是就發(fā)生了一場(chǎng)材料的革命--人工合成材料;合成材料的原料豐富、制造加工簡(jiǎn)單,性能千變?nèi)f化;塑料、合成纖維、合成橡膠
2025-11-01 00:07
【摘要】平衡移動(dòng)方向和反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率的關(guān)系化學(xué)平衡與轉(zhuǎn)化率2020年12月16日星期三平衡移動(dòng)方向和反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率的關(guān)系1、溫度或壓強(qiáng)的變化,引起平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)時(shí),反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率一定升高,反之亦然。()2、濃度變化引起平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)時(shí),反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率一定升高。()濃度變化引起平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)時(shí),反應(yīng)
2025-11-01 00:04
【摘要】第二節(jié)[閱讀]“節(jié)引言”、“淀粉的物理性質(zhì)”[思考]A、什么是多糖?淀粉、纖維素的通式?B、淀粉、纖維素是否屬于純凈物?它們互為同分異構(gòu)體嗎?C、你在日常生活中經(jīng)常接觸到哪些含淀粉的物質(zhì)?D、簡(jiǎn)述淀粉的物理性質(zhì)。對(duì)于淀粉的“糊化”你有感性認(rèn)識(shí)嗎?舉例。E、據(jù)你現(xiàn)有
2025-11-01 06:49
【摘要】第一篇:高二復(fù)習(xí)化學(xué)平衡教學(xué)案 高二復(fù)習(xí)化學(xué)平衡教學(xué)案[1500字] 高二化學(xué)復(fù)習(xí)課學(xué)案:化學(xué)平衡 編輯:孫惠林審核:韓守國(guó)使用時(shí)間:2014年10月15日 【考綱要求及學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ①了解化...
2025-10-16 03:51
【摘要】①速率:v正=v逆(即任何一種物質(zhì)的生成速率等于其消耗速率)②各成分的含量保持不變aA(g)+bB(g)cC(g)+dD(g)(A為有色氣體)例:aA(g)+bB(s)cC(g)+
【摘要】2020/12/19化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的圖象2020/12/191、化學(xué)反應(yīng)速率圖象分清反應(yīng)物和生成物,濃度減小的是反應(yīng)物,濃度增大的是生成物,生成物多數(shù)是以原點(diǎn)為起點(diǎn)??从覉D:寫反應(yīng)方程式物質(zhì)的量CAB時(shí)間A+B=C213濃度
2025-11-03 16:59
【摘要】?下頁?上頁?首頁?返回2022/2/10?下頁?上頁?首頁?返回2022/2/10?:?在相同的條件下,對(duì)同一個(gè)可逆反應(yīng),反應(yīng)無論從正反應(yīng)方向開始進(jìn)行還是從逆方向開始進(jìn)行,只要起始時(shí)加入物質(zhì)的物質(zhì)的量不同,而達(dá)到相同的平衡狀態(tài),
2025-01-13 10:55
【摘要】2020屆高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡化學(xué)反應(yīng)速率濃度常用單位:mol/L時(shí)間常用單位:s或min或h;mol/(L·s)或mol/(L·min)或mol/(L·h):v=△c/△t一、化學(xué)反應(yīng)速率:是用來衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢程度的物
2025-11-02 05:54
【摘要】根據(jù)有機(jī)物的組成和結(jié)構(gòu)特點(diǎn);有機(jī)物烴烴的衍生物高分子化合物(包括人工合成)在化學(xué)中,把只有碳、氫兩種元素組成的有機(jī)物叫做烴。甲烷是最簡(jiǎn)單的烴。一、甲烷的分子結(jié)構(gòu)有機(jī)物的性質(zhì)由其組成和結(jié)構(gòu)決定。1、甲烷分子的電子式和結(jié)構(gòu)式2、甲烷分子的立體結(jié)構(gòu):以碳原子為中
2025-11-01 06:48
【摘要】乙醇乙醛乙酸氧化還原氧化?1、乙醇的催化氧化?2、乙醛的加氫還原?3、乙醛與新制的氫氧化銅堿性懸濁液共熱4、乙醛與銀氨溶液反應(yīng)完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式第三節(jié)乙酸羧酸一.乙酸的結(jié)構(gòu)分子式:結(jié)構(gòu)式:結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:官能團(tuán):
【摘要】第三章物質(zhì)的量第一節(jié)物質(zhì)的量[復(fù)習(xí)提問]?1、1mol物質(zhì)所含粒子的個(gè)數(shù)是以什么為標(biāo)準(zhǔn)得出來的??2、物質(zhì)的量、阿伏加德羅常數(shù)、粒子總個(gè)數(shù)三者之間的關(guān)系?1、。2、n=N/NA?已知一原子的質(zhì)量為m1,12C原子的質(zhì)量為mc,則該原子的相對(duì)原子質(zhì)量
【摘要】第三章烴的含氧衍生物第四節(jié)有機(jī)合成學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟悉各類有機(jī)物的性質(zhì)和相互轉(zhuǎn)化關(guān)系;2.初步認(rèn)識(shí)逆向合成法的思維方法。學(xué)習(xí)重點(diǎn):逆向合成法什么是有機(jī)合成?以有機(jī)反應(yīng)為基礎(chǔ)的有機(jī)合成,是有機(jī)化學(xué)的一個(gè)重要內(nèi)容。它是利用簡(jiǎn)單易得的原料,通過有機(jī)化學(xué)反應(yīng),生成具有特
2025-11-01 00:06