【摘要】第4講細胞質本講目錄回歸教材?夯實基礎實驗探究?專項突破高頻考點?深度剖析易錯辨析?技法提升知能演練?強化闖關目錄回歸教材?夯實基礎一、細胞質概述是指由質膜包被的細胞內的大部分
2025-08-04 07:53
【摘要】第三節(jié)細胞質細胞質細胞溶膠細胞器(系統(tǒng)內的分工合作)二.細胞質的結構和功能細胞溶膠細胞器線粒體內質網核糖體高爾基體液泡質體中心體一、細胞溶膠:功能:狀態(tài):透明的膠狀物質,液態(tài)成分:水、無機鹽離子、脂質、糖類、氨基酸、核苷酸;多種酶活
2025-05-05 04:10
【摘要】?第二課時細胞質和細胞器?1.知識?(1)舉例說出主要細胞器的結構和功能。?(2)概述黑藻的培養(yǎng)條件,知道鐵蘇木精染料及其顏色。?2.能力?(1)學會觀察和識別各種細胞器的圖形,學會畫主要細胞器的簡圖。?(2)學會制作黑藻葉片臨時玻片標本,學會使用高倍顯微鏡觀察細胞結構。?3.情感態(tài)度與價值觀?(
2025-11-01 01:44
【摘要】第十章細胞質遺傳細胞質遺傳的概念細胞質遺傳的概念?由細胞質內的基因即細胞質基因所決定的遺傳現象和遺傳規(guī)律叫做細胞質遺傳(cytoplasmicinheritance),?◆細胞質遺傳又稱非染色體遺傳(non-chromosomalinheritance)、?非孟德爾遺傳(non-Mendelianinher
2025-05-03 03:42
【摘要】大家好!細胞質基質(cytoplasmicmatrixorcytomatrix)姓名:小苗老師班級:1114091細胞質基質的功能?細胞質基質的涵義?細胞質基質的化學組成
【摘要】4-4細胞質遺傳前面所介紹的遺傳性狀都是由細胞核內染色體上的基因即核基因所決定的,由核基因所決定的遺傳現象和遺傳規(guī)律稱為細胞核遺傳或核遺傳。生物的某些遺傳現象并不是或者不完全是由核基因所決定的,而是取決于或部分取決于細胞質內的基因。重點1.細胞質遺傳與核遺傳的差異。2.細胞
2025-01-15 07:49
【摘要】細胞質第3節(jié)1、細胞膜的主要化學成分和結構是怎樣的?2、細胞膜的主要功能?(3點)4、植物細胞壁的主要成分及功能是什么?5、細胞外被由什么成分組成?有哪些功能?3、細胞膜的結構特點和功能特性?復習會考要求?1.識別幾種細胞器形態(tài)。?2.說出幾種細胞器的結構和功能,樹立生物結構與功能相適應的生物學辨證
2025-08-04 07:42
【摘要】第二章組成細胞的分子第一節(jié)細胞中的元素和化合物元素地殼細胞OSi極少CNH組成地殼和組成細胞的部分元素含量(%)表問題探討比較組成地殼和組成細胞的部分元素的含量,你的結論是?1.組成細胞的化學元素在無機自然界中都能找到,沒
2025-10-31 07:56
【摘要】第二章細胞的化學組成第1課時組成細胞的元素及化合物統(tǒng)一性:組成細胞的化學元素在無機環(huán)境中都能找到。差異性:細胞與無機環(huán)境中的各種化學元素的相對含量差別很大。一、生物界與非生物界的關系:元素地殼細胞OSi極少C7NH1.生活在沙漠中的仙人掌和生
2025-11-03 16:13
【摘要】第五章細胞質及細胞器光鏡下結構細胞膜細胞質細胞核細胞質基質內質網高爾基體溶酶體過氧化物酶體核糖體線粒體中心粒細胞骨架……第一節(jié)內膜系統(tǒng)?內膜系統(tǒng):是指細胞內在結構、功能及發(fā)生上相關的由膜包圍形成的細胞器或細胞結構
2025-05-04 12:01
【摘要】第四章細胞的物質輸入和輸出復習綱要:1細胞失水和吸水的原理2質壁分離實驗3流動鑲嵌模型的探索歷程和基本內容4物質跨膜運輸的方式第四章細胞的物質輸入和輸出煙臺市中英文學校高一生物組制作第一節(jié)物質跨膜運輸的實例
2025-11-01 06:10
【摘要】第一章細胞生物學第一節(jié)細胞的化學成分一、糖類單糖:不能水解。按碳原子數分為:丙糖、丁糖、戊糖、己糖、庚糖。寡糖可以水解為少數幾個(2—6個)單糖的糖,一般包括:二糖蔗糖、麥芽糖、乳糖;三糖棉籽糖。多糖:可水解為多個單糖。水解為同一單糖的(同多糖),如淀粉、糖元、纖維素、幾丁
2025-10-31 23:15
【摘要】普通高中課程標準實驗教科書一個成年人是由大約1014個細胞構成的。我們經常撓頭皮,掉下了很多頭皮屑。頭皮屑實際上是頭部皮膚的表皮細胞。一個受精卵細胞怎么才能形成1014個細胞呢?小樹為什么會長大?我們經常撓頭皮,可是為什么頭皮還是原樣?第五章細胞增殖、分化、衰老和凋亡第一節(jié)細胞增殖一、細胞增殖的
2025-10-31 23:21
【摘要】目標和要求:1掌握好必修1-3,自己回去復習必修1的內容。不懂就及時問,不要把問題堆積起來。2把所學的知識和身邊的事物聯系起來,能做到學以致用,你會發(fā)現學習生物這門學科的樂趣。3把生物學習和各門學科聯系起來。4上課要做到聽懂,會做練習,并自覺完成課后習題。生命是美麗的。探索生命的奧秘一定會使我們的人
2025-11-03 17:21
【摘要】細胞的能量供應和利用下列有關酶的敘述,正確的是()A高溫和低溫均能破壞酶的結構使其失去活性B酶是活細胞產生并具有催化作用的蛋白質C細胞質基質中有催化葡萄糖分解的酶D細胞質中沒有作用于DNA的解旋酶C下列有關酶的正確敘述是()①是有分泌功能細胞產生的②有
2025-10-31 23:14